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Notes sur le tag : fle

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L'Evaluation en FLE, trois phases déterminantes pour l'apprentissage

Voici de quoi alimenter la réflexion autour de l'évaluation en FLE: de quoi s'interroger sur ce qui est primordial quand on évalue! Mais l'Evaluation, c'est quoi? Regardez ici... Voici un exemple et des conseils dispensés lors d'une formation d'enseignants sur l'évaluation Si vous souhaitez télécharger le document, cliquez ici Voici quelques...

Publié le 06/10/2010 dans Insuf-FLE... par Jean-Michel DUCROT | Lire la suite...

Quels moyens pour se tenir informé(s) en FLE ? (1ère partie)

Je profite d'une formation d'enseignants en FLE, que je viens d'assurer à Mascate en Oman, pour mettre en évidence les meilleurs moyens de faire de la veille pédagogique en français langue étrangère. Ce premier billet consacré à la veille pédagogique en FLE porte sur un outil que j'affectionne particulièrement (même s'il en existe beaucoup d'autres bien entendu!): NETVIBES Voici...

Publié le 29/09/2010 dans Insuf-FLE... par Jean-Michel DUCROT | Lire la suite...

Corriger les erreurs phonétiques : les nasales

La correction phonétique fait partir dès le niveau débutant. Les nasales pour bien des apprenants de nationalitré différente font partie des difficultés phonétiques dans l'apprentissage de la langue française. Je vous propose de vous reporter au powerpoint suivant, qui vous pemettra d'acquérir certaines stratégies tirées de la méthode verbo-tonale afin de corriger les erreurs de nasales...

Publié le 22/09/2010 dans Insuf-FLE... par Jean-Michel DUCROT | Lire la suite...

Une mine d'informations et de supports vidéo et audio tirés des chaînes d'informations

Voxaleadnews est une plateforme qui indexe les documents vidéo et audio des chaînes d'informations, comme I.télé, BFM TV, France 24, LCI, etc...et de la radio Europe 1. Cette plateforme peut s'avérer extrêmement pratique pour tous les professeurs de FLE qui travaillent beaucoup sur des supports vidéo et audio traitant de l'actualité. Facile d'utilisation, puisque lorsqu'on entre un...

Publié le 15/09/2010 dans Insuf-FLE... par Jean-Michel DUCROT | Lire la suite...

Compréhension orale à partir d'un reportage sur l'île de Bréhat

Voici un reportage qui met en avant une île de la région de Bretagne. Celle-ci bénéficie d'une cadre enchanteur et d'un micro-climat étonnant. Vous voulez faire découvrir à vos apprenants certaines régions de France, moins connues, et sortir des senters battus. Regardez ce reportage, et faites-le découvrir dans votre classe. Bréhat l'île aux fleurs Voici la...

Publié le 09/09/2010 dans Insuf-FLE... par Jean-Michel DUCROT | Lire la suite...

Haïkus: supports mais aussi moyens d'évasion en classe de langue

Le Haïku peut être envisagé, de par sa forme brève, comme un support de compréhension idéal, le moyen d'initer également à la forme poétique, sans apporter trop d'éléments complexes sur le plan formel, structurel, rythmique. De plus en plus de professeurs de FLE l'intégrent à leur progression, quand il s'agit d'aborder la poésie sous forme ludique. Mais alors, comment peut-on...

Publié le 02/09/2010 dans Insuf-FLE... par Jean-Michel DUCROT | Lire la suite...

Deuxième partie de la sélection de fiches pédagogiques : Chansons engagées

Et voici la suite des chansons engagées que vous pouvez retrouver sur le site du Cavilam. J'ai ajouté ici les clips vidéos, afin que vous puissiez directement les visionner en classe 6. Le pays va mal ( Tiken Jah Fakoly ) Fiche pédagogique Paroles Tiken Jah Fakoli - Le Pays Va Mal 7. Les p'tits papiers ( Liberté de circulation ) Fiche pédagogique...

Publié le 27/08/2010 dans Insuf-FLE... par Jean-Michel DUCROT | Lire la suite...

Première sélection de fiches pédagogiques du Cavilam : clips en chansons

Le site du Cavilam met en ligne quelques fiches pédagogiques réalisées à partir de clips vidéos, fort utiles pour la classe de FLE. Vous pourrez les trouver sur ce lien : Cliquez ici J'aime particulièrement la sélection qui s'appelle "chansons engagées". En voici un florilège, que je complèterai dans un prochain billet... Afin que vous n'ayez pas à chercher les clips en question, vous...

Publié le 21/08/2010 dans Insuf-FLE... par Jean-Michel DUCROT | Lire la suite...

Les enjeux de facebook en classe de langue

Je facebooke, tu facebookes, il facebooke. ... Et Alors? Facebook est un tel phénomène dans l'univers des adolescents et des jeunes adultes, qu'il touche nécessairement nos apprenants en langue. Se pourrait-il que nous envisagions facebook comme un outil dépassant le cadre du réseau social, pour devenir un complément possible dans l'apprentissage des langues? Reportons-nous déjà...

Publié le 15/08/2010 dans Insuf-FLE... par Jean-Michel DUCROT | Lire la suite...

Première classe avec TV5 Monde pour les débutants: nouveauté à découvrir!

Première classe : Voilà qui peut être très utile pour les professeurs qui souhaitent un outil à utiliser par les apprenants à la maison sur Internet ou en salle multimédia, en auto-apprentissage. Il s'agit d'un complément de cours idéal pour travailler sur des vidéos authentiques. Tout est scénarisé. TV5 semble avoir fait appel à de vrais acteurs pour jouer les scènes en...

Publié le 10/08/2010 dans Insuf-FLE... par Jean-Michel DUCROT | Lire la suite...

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