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Notes sur le tag : compétences

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Les conditions de travail idéales ? L'humain d'abord !

Une récente étude menée par Deloitte sur "L'entreprise idéale de demain" auprès d'un échantillon de plus de 1000 étudiants, fait apparaître une forte prédominance des facteurs humains. Préférence pour une entreprise de taille moyenne, esprit d'équipe et de communauté comme valeur phare, souhait d'un mode de management participatif, qualités relationnelles attendues en premier chez les...

Publié le 15/05/2013 dans Evelyne... par elconsulting | Lire la suite...

Le P de GPEC veut dire... Anticipation !

Depuis l'émergence de la démarche de GPEC dans les années 1980, voire fin des années 70, la dimension prévisionnelle a considérablement regressé. L'accroissement des rythmes de renouvellement sur les marchés, les aléas de plus en plus divers et nombreux venant perturber les prévisions, ont entraîné un mode de gestion plus immédiat, plus réactif. On me dit souvent dans les entreprises : "Ce...

Publié le 13/05/2013 dans Evelyne... par elconsulting | Lire la suite...

ASSIGNATION RETARDEE POUR IMPAYES DE CHARGES.

Mél de Diane Buisson, avocat à la Cour, au syndic M Bourbonnais et avec copies à Benjamin Louzier, avocat spécialiste en droit social et à Annie Keszey. Vendredi 15/03/2013 à 18H08. (La présentation matérielle des méls est ici modifiée) Cher Monsieur, Nous revenons vers vous dans l’affaire vous opposant à Madame X-----. Cette dernière, par le biais de son avocat, a...

Publié le 19/03/2013 dans CLOSFILLOL par PUTEOLIS | Lire la suite...

Compétences 0-18 ans, bilan

Du côté des moins de 18 ans, on dispose d’évaluations scolaires dès la maternelle et plus tard. Pas d’un bilan de compétences plus global. . On me rétorquera que, d’un point de vue de développement général, les médecins de P.M.I. – Protection Maternelle et Infantile - , les pédiatres et généralistes en ville sont là pour observer si tout va bien en matière de santé. Et, dans le cas...

Publié le 04/03/2013 dans Prenons la... par Françoise | Lire la suite...

Approche dynamique par compétences

L'objectif visé est de transformer la problématique de l'approche par compétences vers celle de l'apprentissage et non de l'évaluation en montrant que le processus est presque complètement défini, pendant la phase d'apprentissage, par une clarification et une exposition des compétences didactiques et du suivi des stratégies d'apprentissage des élèves ainsi que par la définition précise...

Publié le 07/10/2012 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

Cogénération

Les professionnels qui travaillent avec l'Education nationale sur la rénovation des licences professionnelles constatent dépités la faiblesse du niveau moyens des étudiants en langues. Ils en concluent que cela constitue un frein à l'embauche pour les grandes entreprises, mais que c'est moins grave pour les PME puisque 70 % ne sont pas tournées vers l'exportation. Cette appréciation traduit...

Publié le 04/04/2012 dans WILLEMS... par PRESENTATION | Lire la suite...

GREC

La gestion prévisionnelle des emplois et compétences (GPEC) se heurte à plusieurs biais, dont le principal a été très rapidement identifié par Pierre Dac : "La prévision est difficile, surtout quand elle concerne l'avenir". Combien de plans stratégiques à trois ans révisés au bout de six mois, combien de projets si longtemps travaillés qui ne virent jamais le jour parce qu'entre temps le...

Publié le 03/04/2012 dans WILLEMS... par PRESENTATION | Lire la suite...

Freiner l'émigration française.

Dans le cadre de ma « campagne présidentielle », je reprends quelques propositions parfois anciennes et d’autres plus récentes, au regard des événements du moment et des questions contemporaines qui intéressent ou simplement concernent nos compatriotes. Ainsi sur la question de la fuite des cerveaux , aujourd’hui complètement absente, à tort, des débats de la...

Publié le 09/02/2012 dans Jean-Philipp... par J.-P. Chauvin | Lire la suite...

JOURNAL D'UN ELECTEUR 206

dimanche 3O octobre : "Un grand incapable avec un air compétent, voilà qui lui promet un bel avenir."

Publié le 30/10/2011 dans NOIR DE LA... par noir de la seine | Lire la suite...

Que faisons-nous de nos talents ?

Manon est triste. Contrairement à son frère qui sait jouer du piano de façon incroyable et à sa soeur qui est une pointure dans le monde du jeu d'échecs, elle ne sait rien faire de spécial. Elle se trouve fade et sans intérêt ! - "Je n'ai aucun talent", se lamente-t-elle... Pourtant, Manon a bien des talents qu'elle ignore ou qu'elle n'a pas encore développés. Par exemple, elle attire les...

Publié le 05/09/2011 dans Un temps... par syb24 | Lire la suite...

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