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Notes sur le tag : mes pensées du jour

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Etonnante société

Quelle drôle de société qui fait croire à ses enfants qu'il est facile d'être une star de football et à ses adultes qu'on peut se passionner pour ce sport sans le pratiquer. Alors que cette même société fait comprendre à ses enfants que les mathématiques sont très difficiles et à ses adultes , qu'il est impossible de se passionner pour les histoires qu'elles racontent sans les...

Publié le 04/12/2007 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

Quoi de neuf en 20 ans ?

En revenant du Congrès annuel de l'APMEP ma voiture est tombée en panne à .... Nuits Saint Georges! J'en reviens. Pour y aller, une petite escale à Paris Austerlitz et direction la Gare de Lyon pour prendre le TGV. Rien n'a changé en 20 ans ou presque sauf deux choses qui m'ont frappées : Sur les quais de Seine, vers le Pont d'Austerlitz, les toiles de tentes des SDF sont maintenant...

Publié le 10/11/2007 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

Conversation autour de l'intuition en mathématiques

Dans le Petit Robert, on peut trouver la définition suivante du mot intuition : « Forme de connaissance immédiate qui ne recourt pas au raisonnement. » L’intuition occupe-t-elle une place en mathématiques, discipline de rigueur par excellence, où toute affirmation s’accompagne d’une démonstration ? Témoignages sur le phénomène de l’intuition Bien qu’il soit discutable de...

Publié le 16/10/2007 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

D'une statique de l'enseignement vers une dynamique de la diffusion

"Le monde se complexifie", Theilhard de Chardin, l'avait déjà remarqué et je pense qu'il était loin d'être le premier! Il n'est pas de statique de l'humanité. L'enseignement doit procéder d'une dynamique et non d'une statique incluant trop peu les modifications profondes du terrain sur lequel il opère. Le diptyque statique savoir-pédagogie doit évoluer. Non pas qu'il...

Publié le 07/10/2007 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

Lorsque les mathématiciens font du vélo...

Les vélos fleurissent jusque dans nos villes occidentales, mais depuis 150 ans personne n'a jamais réussi à expliquer pourquoi ils étaient aussi stables ! Des chercheurs de Delft et de Corneill se sont attelés au problème. Selon un fabriquant de vélo, 3 paramètres entrent en ligne de compte : la géométrie globale, la distance entre les axes et l'angle que la fourche fait avec la...

Publié le 23/09/2007 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

Musique et mathématiques

Lorsque l'on entre le mot-clé " Musique " sur un moteur de recherche, les annonces publicitaires vous proposent d'en écouter et d'en télécharger mais si l'on tape " Mathématiques ", ce sont des cours qui vous sont proposés. On en oublierait presque que la musique s'apprend et que les mathématiques peuvent aussi faire l'objet d'une activité divertissante.

Publié le 27/08/2007 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

Calcul

Suite à la demande pressente de mes millions de lecteurs ( quotidiens ) ayant remarqué la disparition sur ce blog de "Mes pensées du jour", Ô combien philosophiques, je vais tenter de reprendre doucement cette activité, sans outrer, je l'espère, les Ô combien éminents scientifiques rationnels, cartésiens et rigoureux, qui ont les yeux rivés à longueur de journée sur ce modeste blog,...

Publié le 25/08/2007 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

Spécialiste et vulgarisateur

Le spécialiste doit avoir les idées claires sur une idée complexe. Le vulgarisateur doit faire d'une idée complexe, une idée claire. Quel est le plus complexe ? Les idées claires peut-être !

Publié le 30/06/2007 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

La tête dans le nuage

Je me sentais un peu à l'étroit dans mon blog entouré de tous ces flux d'informations, ces mathématiciens de génie, ces connaissances sans limites. Je finissais par me demander où était ma vraie place. Alors pour reprendre un peu d'oxygène et pousser les murs, j'ai décidé de me mettre "la tête dans le nuage" avec le tag : " Mes pensées du jour " et voilà le résultat:

Publié le 30/06/2007 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

Mathématiques et vulgarisation

Pour traduire ma pensée profonde sans en faire une note trop longue, je dirai qu'il manque un maillon de transmission mathématique, celui de la vulgarisation. Même s'il y a des soubressauts avec l'émergence du Net, des initiatives diverses, cela reste bien timide. Il est frappant de noter que les quelques blogs de vulgarisation sont tenus en grande partie par des enseignants du secondaire et...

Publié le 28/05/2007 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

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