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Notes sur le tag : mathématiques

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Compétition

Imaginez que vous soyez organisateur d'une compétition internationale de lancer de petit-pois. Les participants affluent de tous pays, il y en a 1500 par exemple. Vous décidez pour aller vite, de réaliser un tournoi par élimination directe. C'est à dire qu'à chaque tour, deux joueurs combattent et le vainqueur passe le tour suivant. Si à un tour, le nombre des joueurs est impair, l'un...

Publié le 18/03/2006 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

Rangement de l'atelier

L'exercice suivant est un double problème ! J'ai posé l'exercice suivant à mes élèves de 4ème, la classe est bonne ( d'où le 2ème problème ! ) : " Pour ranger cet atelier de peinture en désordre, il me faut 6 jours " dit Pierre. " A moi, il me faut 12 jours" dit Marie. Si Pierre et Marie travaillent ensemble, combien de temps mettront-ils ? 1) Trouver la solution 2) Répondre...

Publié le 24/02/2006 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

BUP

L e BUP, c'est le bulletin édité par l'union des professeurs de physique et de chimie. Un article s'attache à la différence ou à la ressemblance des notions enseignées entre le cours de mathématiques et le cours de physique. Globalement ça va . Il reste juste une légère imperfection entre les deux matières qui semble irréductible. En effet en physique , il est possible...

Publié le 24/02/2006 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

Mathématiques élémentaires

1€ + 1€ = 2€ 1 nuage + 1 nuage = 1 nuage Les banquiers ont jugé que l'arithmétique des réels est utile dans leurs transactions alors que cette même artithmétique est inefficace pour le comptage des nuages ! C'est un choix ! Moi j'aime bien l'arithmétique des nuages...

Publié le 17/02/2006 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

La conjecture de Syracuse

Prenez un nombre entier, pas trop grand pour commencer entre 2 et 9 par exemple. S'il est pair vous le divisez par 2. S'il est impair, vous le multipliez par 3 et vous ajoutez 1. Vous obtenez un nouveau nombre auquel vous appliquez la même opération. Il semble qu'au terme de ces opérations successives vous obteniez 1. Rien de bien spécial, me direz vous... certes mais aucun...

Publié le 15/02/2006 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

Denis, juriste

J'ai toujours été animé d'un désir de comprendre. Encore aujourd'hui, j'aime comprendre. Malheureusement affligé de dyslexie et de dyscalculie, ma scolarité a été semi -aisée. Les maths, j'ai été assez bon, mais je me plantais dans les opérations. J'adorais la géométrie. Puis, je me suis découragé. Cependant je peux comprendre encore des choses, lorsque ça se pose, mathématiques...

Publié le 31/01/2006 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

Prépa ENS

Je suis étudiante en classe préparatoire à l'ENS de cachan (économie et gestion), la particularité de cette prépa étant le fait que nous suivons aussi des cours à la fac'. Ainsi, par semaine, j'ai 3heures de maths à laprépa, 3h30 à la fac', et en ce moment nous avons un TD de stats d'une durée de 3h par semaine...ce qui nous fait si je compte bien 9h30 de maths. Je suis issue d'une terminale...

Publié le 31/01/2006 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

Isab'L

J'ai toujours été bonne en math. Bien plus qu'en français. Du moins du point de vue de mes moyennes générales. Je n'ai jamais su si j'aimais les maths ou pas. Je notais mes cours, m'en souvenais sans jamais vraiment les apprendre, répondais convenablement et avec rapidité lors des contrôles. Ma prof de collège était une vedette, mais vous la raconter demanderais au moins 100 lignes, alors une...

Publié le 31/01/2006 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

Licence professionnelle audiovisuel

Bonjour Génial! Je vais vous raconter ma vie et mon rapport aux mathématiques. Depuis le temps que je m'interroge sur mon approche de cette matière, en parler va peut-être m'aider à tirer cela au clair. (J'ai 20 ans, je suis un garçon et j'étudie actuellement le cinéma et l'audiovisuel.) A l'école j'étais bon élève. Je remportais parfois un sac de bille lors des concours de calcul mental en...

Publié le 31/01/2006 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

Cécile

Le premier souvenir en tant qu'enfant c'est ma mère qui me dessinait des barrières ou des plantations d'arbres pour m'expliquer les intervalles .. moi j'imaginais les barières de jardin, des plantations de peupliers et je n'ecoutais pas vraiment l'explication ce qui fait que je ne sais toujours pas calculer les intervales .. Heureusement je ne suis pas horticultrice !! Autre souvenir : ma...

Publié le 31/01/2006 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

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