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Notes sur le tag : enseignement

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La violence faite au subjonctif

Dans son essai Le Sentiment de la langue (1) , le si controversé Richard Millet consacre un chapitre au subjonctif pour déplorer sa lente disparition. C'est le mode de l'hypothétique, de l'aléatoire, du subjectif et, en quelque sorte, celui du désir : mais quel usage les contemporains font-ils du désir ? Que pèse leur vanité de libérés face la divinité grammairienne ? De là que...

Publié le 19/01/2011 dans off-shore par nauher | Lire la suite...

Connaissances, compétences, socle commun et processus d'apprentissages

Il me semble que les processus d'apprentissage sont aux compétences (processus dynamiques) ce que le socle commun est aux connaissances (stock). Dans toute transmission il y a un émetteur et un récepteur et du point de vue du récepteur, il y a une intériorité et une extériorité, une origine et un objectif. Les processus d'apprentissages et le socle commun sont associés à...

Publié le 16/01/2011 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

Enseigner les vraies maths avec l'ordinateur

Qu'en pensez-vous ?

Publié le 13/01/2011 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

ECOLE : LE CRI D'ALARME DES INSPECTEURS D'ACADEMIE

Communiqué de presse du SIA Le SIA (Syndicat des Inspecteurs d’académie) relève le grave manque d’ambition des politiques ministérielles qui portent depuis plusieurs années atteinte à la qualité du Service Public d’Éducation Nationale – suppressions de postes par milliers - avec une nette aggravation prévue au budget 2011, fermetures de classes, diminution des...

Publié le 12/01/2011 dans PCF... par diazd | Lire la suite...

De l'ennui

Il y a un bel ennui. Celui qui vous emporte vers le rivage des rêves, qui sollicite en douceur votre imagination et débride votre créativité. Cet ennui lent et plaisant du "rien faire" qui est un paravent bien mince puisque vous vous construisez vous-même et parfois les projets les plus audacieux. Proche de l'état hypnotique, cet ennui-là peut en avoir les vertus. Il est l'ennui de l'enfance,...

Publié le 05/01/2011 dans WILLEMS... par Jean-Pierre WILLEMS | Lire la suite...

Lucide et disparue

Le monde actuel est complexe, changeant. L'idée du législateur semble être qu'il faut donc faire à ces complexités et à ces changements la plus grande place possible, afin d'y habituer les jeunes en leur enseignant les données : les données sociales, en premier lieu, évidemment, et aussi les données politiques, techniques – en bref, l’actualité. Cela leur plaira plus, les...

Publié le 19/12/2010 dans SOLKO par Solko | Lire la suite...

Pan, dans la gueule des profs et de leurs élèves...

Pas trop mal le dernier éditorial de François Jarraud au Café Pédagogique... Il a eu la bonne idée d'éplucher le rapport de la Commission des affaires culturelles de l'Assemblée Nationale sur les rythmes scolaires. En fait, cela va bien au-delà des seuls rythmes scolaires. François Jarraud n'est pas content. On le comprend. Nous non plus. Entre autres âneries monumentales, on trouve l'idée...

Publié le 18/12/2010 dans L'Hérétique... par L'Hérétique | Lire la suite...

Les trois petits cochons

« Grand-père, raconte-nous une histoire ! » Toutes les têtes se détournent de leurs devoirs et me fixent intensément, muettes d’admiration devant l’audace de l’aîné qui vient de m’interpeller avec assurance. La fin d’après-midi s’éternisait, les gamins cramponnés à leurs cahiers s’escrimaient sur des problèmes de maths abscons et des dissertations qui asséchaient l’encre de...

Publié le 18/12/2010 dans Corboland78 par Le Corbeau 78 | Lire la suite...

Pas de travail manuel, pas de transmission

Le début d'année verra s'ouvrir une négociation sur l'emploi des jeunes et les formations en alternance. Il sera question de professionnalisation, d'apprentissage, d'insertion, d'emploi et de quelques autres questions liées. Inévitablement, les confusions habituelles reparaîtront et l'on reparlera de revaloriser les métiers manuels, de formation pratique et théorique, de transmission aux plus...

Publié le 15/12/2010 dans WILLEMS... par Jean-Pierre WILLEMS | Lire la suite...

Suppression des notes à l'Ecole: d'une élite l'autre

Suppression des notes à l’École : d’une élite l’autre par Claude BOURRINET Ex: http://www.europemaxima.com/ L’institution scolaire, l’École, la Skholè , cette période de mise à distance de la vie active, de l’économique, de l’utilitaire, de la politique et de la guerre, qui permet donc une mise en perspective du sens, une transmission apaisée du savoir, du patrimoine...

Publié le 03/12/2010 dans Euro-Synergies par Ratatosk | Lire la suite...

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