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Lorsque les mathématiciens jouent avec la neige

Après des siècles de résistance , les flocons de neige commencent à fondre devant le feu des mathématiciens... Deux américains viennent de mettre au point un logiciel permetttant de les simuler en trois dimensions. Cela leur a permis de découvrir en passant qu'aucun flocon n'était identique à un autre et qu'ils sont très proches les uns des autres. La vraie question à se poser...

Publié le 22/01/2008 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

Les épreuves locales de légitimité des réformes pédagogiques

« Pour une prise en compte des obstacles au changement » Cette communication se penche sur la confrontation entre les réformes voulues par les politiques et leur mise en oeuvre dans les établissements scolaires belges . Se basant sur l'étude de trois écoles, l'auteur analyse comment s'élabore le consentement des acteurs scolaires – chefs d'établissement et enseignants...

Publié le 07/01/2008 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

Le bon boulot des sciences

Paris capitale mondiale des mathématiques et de la mode, c'était ICI Pas plus tard qu'hier, je faisais une note intitulée " Inventer le marketing des mathématiques " dont le thème était principalement centré sur le luxe. Aujourd'hui, en lisant la BD destinée à promouvoir les métiers des sciences et réalisée par huit universités scientifiques françaises, je découvre que...

Publié le 18/12/2007 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

De l'interprétation des résultats du PISA en mathématiques

On peut s'interroger à juste titre sur la lecture des résultats de l'enquête PISA qui place la France en 18ème position et au 17ème rang pour les mathématiques. La politisation de leur interprétation est un phénomène croissant qui mérite aussi d'être souligné. L'école a-t-elle besoin de ce débat? J'ai publié, il y a plus d'une semaine ( le 30/11), un article intitulé " Les écoliers...

Publié le 07/12/2007 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

La formation des professeurs à l’enseignement des sciences

L’Académie des Sciences publie des Recommandations sur la formation des professeurs à l’enseignement des sciences, à l’occasion de l’intégration en 2007 des Instituts universitaires de formation des maîtres (IUFM) dans l’université et des réflexions nationales actuelles sur la condition enseignante. Ces recommandations s’inscrivent dans l’action de l’Académie et de ses partenaires en...

Publié le 05/12/2007 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

L'apport de l'Inde aux mathématiques arabes

De Khalil Jaouiche ( PDF de 13 pages ) ICI Des remarques intéressantes sur le zéro et les nombres négatifs.

Publié le 29/11/2007 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

Voir les maths : Courbes intégrales d'équations différentielles

Vous ne savez sans doute pas ce qu'est une équation différentielle ni une courbe intégrale. Vous avez sans doute quand même entendu parler des équations et avez aussi entrevu l'idée lointaine qu'elles pouvaient admettre des solutions et qu'on pouvait les représenter par un procédé quelconque. Imaginons un instant qu'il existe des équations ( dites différentielles ) dont les solutions...

Publié le 16/11/2007 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

L'impossibilité de l'enseignement

Je suis d'une nature curieuse et j'ai voulu lire les articles composant le premier numéro de "Repères", le bulletin de l'IREM ( Institut de Recherche sur l'Enseignement des mMathématiques ). Ce premier numéro est paru en 1991 et je ne fut pas surpris d'y trouver un article sur la démonstration, un sur les nouveaux programmes de 6ème, un sur les géométries non euclidiennes et un sur...

Publié le 14/11/2007 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

L'hypothèse de Riemann

Le Graal des mathématiciens Une hypothèse d’apparence anecdotique avancée par Bernhard Riemann il y a cent cinquante ans au sujet d’un problème classique, la répartition des nombres premiers, focalise l’intérêt des plus grands mathématiciens. David Hilbert en avait fait le huitième problème de sa célèbre liste. Au moins une dizaine de médailles Fields l’ont étudié… En 2005, il manque...

Publié le 13/11/2007 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

Les gravures de Patrice Jeener

La première fois que j'ai vu Patrice Jeener, j'ai cru que c'était Merlin l'enchanteur avec une longe toge, ou peut-être Socrate, enfin un personnage atemporel, en dehors de tout temps et en particulier de celui qui s'écoule lorsqu'il réalise des gravures de formes mathématiques. Car pour faire de la gravure, il ne suffit pas de savoir dessiner, il faut prendre une plaque de cuivre...et son...

Publié le 13/11/2007 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

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