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Notes sur le tag : enseignement

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L'avenir de l'enseignement des mathématiques: le point de vue de Jean-Pierre Kahane

Jean Pierre Kahane a été élu membre de l'Académie des Sciences en 1998. Il est agrégé de mathématiques et ancien élève de l'école normale supérieure. Voilà un extrait du texte : Mathématiques , quel avenir ? qu'il a écrit à l'occasion de l'année des maths en 2000 : Quel que soit le choix des matières et le style d’enseignement, il faut à la fois assurer la cohérence des...

Publié le 07/03/2008 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

La difficile intégration des TICE dans les pratiques pédagogiques des enseignants

Parmi les obstacles à une plus large utilisation des TICE en salle de classe, la question de la fiabilité du matériel est souvent citée. L’utilisation d’un matériel dont on ne maîtrise pas nécessairement tous les paramètres ou qui présente un risque de défaillance (matérielle ou due à une mauvaise manipulation, voire à une panne d’équipements centraux tels que les serveurs), face à une classe...

Publié le 06/03/2008 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

Le Repaire des Maths -5-

L'actualité nationale et internationale Un problème vieux de 140 ans résolu ( article en anglais ) Réchauffement climatique . Le méthane n'est pas assez pris en compte dans les modèles - Hervé Le Treut , l'article du Monde L'explication des bouchons automobiles ( Imaginascience ) Comment interviennent les bouchons...

Publié le 06/03/2008 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

Citation sur la liberté d'expression

L'exercice des libertés d'information et d'expression a pour limites qu'il ne porte atteinte aux activités d'enseignement." Tribunal des référés de Paris 03/03/08- affaire Note2be A lire : Double Identité, l'avenir de notre réputation Relief..... "car nous sommes parmi les derniers à avoir connu un monde sans Internet"

Publié le 03/03/2008 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

Revue de Presse pour le monde enseignant

J'avais été enchanté il y a quelques temps de trouver une revue de presse concernant l'enseignement, celle des Cahiers Pédagogiques de Philippe Watrelot. Cependant au fil des lectures mon intérêt s'est un peu émoussé lorsque j'ai constaté son très ( trop pour moi) fort parti pris. D'une part je n'adhère pas systématiquement aux analyses parfois tranchées des cahiers...

Publié le 22/02/2008 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

Création de la communauté ” Les Maths 2.0 ”

J'avais tenté il y a quelques temps de créer un forum autour des Inclassables Mathématiques. Celui-ci n'a guère eu de succès donc j'ai été amené à l'abandonner. Le hub de Viadeo fonctionne un peu mieux mais la forte teinture professionnelle et commerciale ne me semble pas tout a fait adaptée. Ne perdant pas espoir qu'une micro-communauté (pour l'instant) puisse se créer autour des "Maths...

Publié le 22/02/2008 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

Utilisation de Maxima et de son interface wxMaxima en classe

J'ai utilisé Maxima ( ou plutôt wxMaxima ) en classe pendant un cours de première S lors d'un exercice de calcul de fonction dérivée. Il fallait étudier en fonction de R, les variations de la fonction P définie par P(R)=(E*R^2)/(R+r)^2. Le logiciel affiche effectivement la dérivée de cette fonction. Cependant la forme qui est présentée n'est pas la forme la plus usuelle obtenue par...

Publié le 22/02/2008 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

Les mathématiques à l’école : programmes, liberté pédagogique et réussite scolaire

Spécialiste de la didactique des mathématiques, Rémi Brissiaud analyse en finesse les nouveaux programmes du primaire. Il y découvre un esprit étroit (avec la remise en question de la liberté pédagogique des enseignants) et une conception traditionnelle et peu exigeante des mathématiques. Dans l'ignorance des apports récents de la recherche, ou même des pratiques de l'enseignement des maths...

Publié le 22/02/2008 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

Le site qui veut noter les profs : note2be.com

Stéphane Cola est l'un des fondateurs du site note2be.com qui propose de noter les profs qui ne sont pas vraiment d'accord comme en témoignent de très fortes réactions négatives personnelles et des syndicats, un blog contrenote2be s'est créé, une pétition contre ce site a été lancée et la condamnation du ministre prononcée. Les libertés individuelles...

Publié le 13/02/2008 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

Travailler plus, dans l'enseignement.

« Travailler plus pour gagner plus » semble être un beau slogan, alléchant dans son principe mais ce n’est, en définitive, qu’un effet d’annonce et un leurre, en particulier en ce qui concerne l’enseignement. D’ailleurs, « les caisses sont vides », ne cesse-t-on de nous dire pour expliquer la suppression de nombreux postes d’enseignants, y compris dans le lycée où...

Publié le 10/02/2008 dans Jean-Philipp... par J.-P. Chauvin | Lire la suite...

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