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Notes sur le tag : enseignement

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Apprendre à apprendre et comprendre la compréhension

La vidéo " Teaching teaching & understanding understanding " de 17 mns sur SOLO ( Structure of the Observed Learning Outcome ) élaborée par Briggs. Constructive Alignment for Teaching Model-Based Design for Concurrency PDF) Constructive alignment solo français - Upload a Document to Scribd...

Publié le 14/08/2008 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

Comment lire un recueil de nouvelles en classe ?

Si les éditeurs francophones détestent publier des recueils de nouvelles (ils croient toujours que ça ne se vend pas alors que ça se vend juste aussi bien que du roman, c'est juste une question de savoir-faire et de patience; un roman tout le monde sait ce dont il s'agit, un recueil de nouvelles c'est moins courant, du coup on imagine que ça va être moins bien alors que, pour le lecteur...

Publié le 07/08/2008 dans Poste restante par Nicolas Ancion | Lire la suite...

Rapport d'information 2006 sur l'enseignement des disciplines scientifiques

Quelques morceaux choisis du rapport 3061 sur L'enseignement des disciplines scientifiques dans le primaire et le secondaire par la commission des affaires culturelles familiales et sociales: Par ailleurs, aujourd'hui en France on peut être agrégé de mathématiques ou de physique sans savoir conduire une expérience . [...] aujourd'hui l e bon professeur est...

Publié le 06/08/2008 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

Créationnisme : le Conseil de l'Europe veut-il enterrer Darwin ?

Le 4 juillet 2007 Guy Lengagne, ancien député français mais toujours membre du Conseil de l'Europe, enrage. Il affirme que la docte assemblée, qui selon Robert Schuman devrait être un "laboratoire d'idées", évolue mal, frappée d'une maladie invalidante qui frappe de plus en plus nos sociétés : le retour de l'irrationnel. Et pour cause, car son rapport, qui dénonce très intelligemment...

Publié le 27/07/2008 dans La Terre et... par Naturel | Lire la suite...

Un portail gouvernemental pour les jeunes

Le gouvernement vient de mettre à disposition des jeunes un nouveau portail à l'adresse www.jeunes.gouv.fr . Ouvert le 10 juillet 2008, ce site se veut ouvert sur tous les sujets et vise les ados ainsi que les personnes pouvant les conseiller. Au programme de ce portail, tous les sujets de la vie courante : comment utiliser Internet sans crainte, des informations pratiques sur...

Publié le 21/07/2008 dans Le Gai... par Rachel, Abdel, Olivier : l'équipe du GSI | Lire la suite...

Mémoire externe

Lors d'une conférence prononcée à Lille, Michel Serres défendait l'idée suivante : l'imprimerie a tué la culture orale et partant a supprimé le besoin de mémoire. Après l'invention de l'imprimerie, il suffisait de savoir dans quel livre trouver l'information. Mais les bibliothèques étant ce qu'elles étaient, l'homme de science devait toutefois emmagasiner une information qui ne lui...

Publié le 17/07/2008 dans WILLEMS... par Jean-Pierre WILLEMS | Lire la suite...

Baccalauréat.

Le baccalauréat est devenu, au fil des ans, un rite de passage en France qui marque la fin de l’adolescence et l’entrée dans le monde adulte, celui des longues études et du travail : il n’est pas certain qu’il soit autre chose, désormais, et j’ai déjà exprimé, sur mon premier blogue, mes réserves à l’égard de cette institution bicentenaire. Chaque année apporte son lot...

Publié le 06/07/2008 dans Jean-Philipp... par J.-P. Chauvin | Lire la suite...

Ragots de ci.... de là.....

La j.a. a écrit récemment plusieurs articles et une scène de théâtre sur les ragots dans l'enseignement, les voici : - Ici, en liaison avec ce que la j.a. a lu dans la presse ce matin sur le dossier médical électronique : une autre façon de trahir le secret médical, les ragots des collègues . - Autre types de ragots, ceux concernant l'autorité des collègues . - Comment quelq'un...

Publié le 24/06/2008 dans Mon... par domino | Lire la suite...

Tours et détours (1)

"Le détour" : Joli thème au programme de l'enseignement de Français en BTS pour la prochaine rentrée. J'ignore si j'enseignerai à ce niveau l'an prochain, mais là, il y aurait matière ! Quels en sont les objectifs ? Montrer que le fait de ne pas chercher à atteindre un but par le chemin le plus court et le plus direct peut être une bonne stratégie. C'est...

Publié le 20/06/2008 dans Mais regarde... par rêveuràvélo | Lire la suite...

Notre mémoire en danger ?

Notre mémoire est notre premier outil et sans doute le plus important pour pouvoir avancer. Aujourd'hui, on voit apparaître de plus en plus de produits sur le marché qui doivent nous permettre de l'améliorer, de la stimuler, de la décupler. Si autant de produits se positionnent sur le marché, c'est sans doute que nous avons peur de perdre notre mémoire, ou du moins que nous sentons que son...

Publié le 16/06/2008 dans Le Gai... par Rachel, Abdel, Olivier : l'équipe du GSI | Lire la suite...

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