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Notes sur le tag : éducation

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Comment l'âge numérique rend nos jeunes idiots

Comment l’âge numérique rend nos jeunes idiots Il y a quelques mois, un quotidien romand s’émerveillait du témoignage d’une ado qui assurait pouvoir en même temps faire ses devoirs, envoyer des SMS, «chatter» sur quelque réseau social, tout en écoutant de la musique. Poudre aux yeux, évidemment. Internet nous prépare en réalité une génération dramatiquement...

Publié le 21/09/2009 dans Euro-Synergies par Ratatosk | Lire la suite...

Gestion, innovation, subvention

Trois directeurs d'écoles supérieures de commerce viennent de se prononcer récemment sur leur business modèle pour constater qu'il atteignait sa limite. Ces dirigeants d'école de gestion qui forment les managers de demain et ont déjà formé ceux d'aujourd'hui réfléchissent donc à un nouveau modèle, nécessitant plus d'innovation. Et le résultat de leurs cogitations est à peu près identique : que...

Publié le 15/09/2009 dans WILLEMS... par Jean-Pierre WILLEMS | Lire la suite...

Faire confiance

Entendu ce matin l'angoisse d'une mère après la fermeture d'un lycée en région parisienne pour cause de grippe : "Les enfants on sait bien que s'ils n'ont personne derrière eux, ils n'apprennent pas. Cette semaine il va lire un peu mais c'est une semaine perdue....". Voici l'école ramenée à ce qu'elle demeure dans bien des esprits : une caserne où l'apprentissage ne s'effectue que sous...

Publié le 07/09/2009 dans WILLEMS... par Jean-Pierre WILLEMS | Lire la suite...

B. Hauchecorne, S. Baruk et B. Rittaud sur France Culture

La marche des sciences , la toute nouvelle émission scientifique sur France Culture, est diffusée chaque jeudi entre 14 heures et 15 heures. La productrice, Aurélie Luneau, avait choisi d'honorer la Reine des sciences puisque la première, le 3 septembre dernier, avait pour thème " Histoire des mathématiques et diffusion des savoirs ". Avec comme fil conducteur les...

Publié le 06/09/2009 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

Les écoles suisses préparent des coolies pour les Chinois

Les écoles suisses préparent des coolies pour les Chinois http://unitepopulaire.org/ « Anne-Catherine Lyon s'est rendue l'automne dernier au gymnase d'Yverdon. Afin d'y féliciter la jeune Whitney Toyloy pour son élection au titre de Miss Suisse, laquelle dans la foulée prenait une année... disons...

Publié le 06/09/2009 dans Euro-Synergies par Ratatosk | Lire la suite...

La formation de la société européenne

L’Europe peut être une société traditionnelle d’avenir photo Sara EDITO - L’Europe peut être une société traditionnelle d’avenir, dont le peuple est l’élite, et dans laquelle la ociété repose sur un socle commun. L’Europe peut être une société traditionnelle d’avenir dont les citoyens connaissent, comprennent, ont...

Publié le 04/09/2009 dans AlmaSoror par Note | Lire la suite...

Prendre sans attendre

Courte chronique de soir de déplacement, tenant en un principe : l'instruction comme la liberté ne se donne pas, elle se prend. Si vous avez reconnu Jacques Rancière, il s'agit pour vous d'une évidence, et si vous ne l'avez pas reconnu, cela peut ne rien enlever à l'évidence. Coldplay - Liberté guidant le peuple Veillez donc à prendre, vous pourrez vous surprendre à vous éprendre !

Publié le 04/09/2009 dans WILLEMS... par Jean-Pierre WILLEMS | Lire la suite...

Eloge du mouvement

L'hyperactivité est considérée comme une qualité chez les présidents de la République et comme un défaut, voire une pathologie, chez les enfants. Sans doute faut-il distinguer le bougisme, la trépidation et la trépignation du véritable mouvement, celui dans lequel on peut s'établir et qui nous donne la satisfaction de la beauté du geste. Dans "La Montagne de l'âme", cette phrase de Xao...

Publié le 03/09/2009 dans WILLEMS... par Jean-Pierre WILLEMS | Lire la suite...

Un avenir ouvert

Dans une chronique précédente, j'évoquai le vieux Freud selon lequel tout serait joué dès l'âge de trois ans ! il ne manque guère de biologistes et neurologues pour essayer de démontrer scientifiquement, entendez avec des sciences dures et non de vulgaires sciences humaines, qu'effectivement tout est joué. Le déterminisme biologique a la vie dure. Heureusement quelques voix font entendre...

Publié le 02/09/2009 dans WILLEMS... par Jean-Pierre WILLEMS | Lire la suite...

Apprendre collectivement

L’Etat consacre plusieurs millions d’euros à la garde individualisée des enfants, mais laisse aux collectivités locales et aux CAF le soin de financer les crèches. En matière éducative, la même logique conduit à affecter des moyens à l’aide individualisée aux élèves plutôt qu’à la réduction des effectifs en classe, qui favoriserait les pédagogies différenciées. Comme en d’autres domaines,...

Publié le 31/08/2009 dans WILLEMS... par Jean-Pierre WILLEMS | Lire la suite...

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