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Notes sur le tag : pédagogie

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Lexique de l'Histoire de l'Art et des Arts Plastiques

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Abstrait (art) Art qui ne représente pas la réalité visible, qui utilise la matière, la ligne et la couleur pour elles-mêmes. Synonyme : non-figuratif. Exemples Académisme Art officiel du Second Empire et de la IIIe République. Péjorativement “pompier”. Oeuvre...

Publié il y a 2 jours dans JP DUBS par Dubois Jean-Pierre | Lire la suite...

oie-ci, oie-là au collège Baudelaire, Clermont-ferrand

En novembre 2011 la librairie les mots bleus de Courpière inaugurait son extension:le Petit Musée à Cultiver, petit MAC pour les intimes avec un jeu de l'oie grandeur nature. C'était un projet à la fois artistique, ludique et pédagogique, rien que ça, que j'avais passé l'été précédent à réaliser concrètement: 63 cases thèmatiques basées sur le jeu de l'oie traditionnel (7 séries de 9 cases)...

Publié il y a 4 jours dans YO-WIP par yo | Lire la suite...

JE M'ACCUSE 13

Je m'accuse De ne pas davantage expliquer aux autres Cette revendication légitime de mon tréfonds A ne jamais tolérer l'horrible deuil.

Publié il y a 13 jours dans AU MAGMA... par MILIQUE | Lire la suite...

Complet

Par nature, conviction ou habitude professionnelle, j'ai plutôt tendance à être constructiviste. Plutôt tendance à voir des individus aux prises avec une réalité qu'ils élaborent à l'aune de leur propre cheminement qu'à considérer la connaissance, la vérité scientifiquement établie, le savoir, comme des Graals qui divisent le monde en deux : ceux qui les possèdent et les autres. Cette attitude...

Publié il y a 28 jours dans WILLEMS... par PRESENTATION | Lire la suite...

”Fêtes.., joie..., amour de l'école...”: une étude d'Anne Ruolt

Qui connaît les écoles du dimanche? Lieux de la catéchèse protestante dans les paroisses et églises locales, ces "écoles" sont restées, jusqu'à peu, largement oubliées de l'historiographie du christianisme français. Remercions Anne Ruolt (ci-contre), enseignante à l' IBN et post-doctorante au laboratoire CIVIIC (Université de Rouen) d'avoir enfin levé le voile sur ce pan...

Publié le 05.01.2012 dans Sébastien FATH par A lire | Lire la suite...

Cours de chant et de technique vocale: quelques exercices

Voici quelque temps maintenant que je me passionne pour la pédagogie vocale ... J'ai même fait un Master sur les particularités d'une technique vocale qui m'intriguait tout particulièrement : le belting . Je vous propose donc ici quelques courts articles issus de mes explorations qui j'espère pourront vous intéresser. Je...

Publié le 21.12.2011 dans Chant voix... par Manoue | Lire la suite...

Cours de chant et de technique vocale, gestion du trac, Paris: questions fréquentes

Voici une liste de questions non exhaustives auquelles je réponds ici pour vous donner de plus amples informations sur les cours de chant et de technique vocale que je propose. Cette liste ne manquera pas de s'enrichir en fonction de question que vous me poserez. - Quelle est la durée de vos cours particuliers de chant et de technique vocale ? - À quelle fréquence est-il...

Publié le 21.12.2011 dans Chant voix... par Manoue | Lire la suite...

De l'artisanat dans l'industriel

L'organisme de formation est un des poids lourds du marché. Une croissance à deux chiffres pendant des années et ce signe qui ne trompe pas : on ne connaît plus tous ceux qui travaillent pour le groupe et l'on ne sait jamais, dans les couloirs, si l'on croise un client ou un salarié. Mais celui que je rencontre ce jour là je le connais bien. Il a fait sa carrière professionnelle dans les plus...

Publié le 12.12.2011 dans WILLEMS... par PRESENTATION | Lire la suite...

Quel modèle pour apprendre la coniotomie ?

L'apprentissage de ce geste est fondamental et fait appel le plus souvent à des simulateurs dont l'inconvénient est le coût élevé des pièces de rechange. Un des plus performants est le TraumaMan relativement onéreux. Des simulateurs moins performants existent ( 1 , 2 , 3 , 4 , 5 ). Certains ont développé des systèmes artisanaux plus ou moins sophistiqués qui n'ont pas cet inconvénient (...

Publié le 11.12.2011 dans WebSite... par CITERA69 | Lire la suite...

Eveil critique contre ”pensée captive”

Il n'existe pas de "savoir pur", exempt de croyance. Dès lors, le pédagogue peut-il se permettre de "faire comme si" la croyance était quantité négligeable? Comme si "tout un univers de valeurs et de croyances" était simplement neutralisé, "indifférencié, et finalement soustrait à la réflexion commune" (p.29)? La réponse est non. Pour en savoir plus, et mesurer le défi pédagogique face à...

Publié le 07.12.2011 dans Sébastien FATH par A lire | Lire la suite...

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