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Notes sur le tag : pédagogie

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Mettre en place un projet Roman-photos en classe de FLE

La pédagogie de projet ! Rien de tel pour dynamiser un groupe-classe! Utiliser la langue de manière plus authentique, amener les apprenants à réaliser un produit final, qui sorte du contexte purement scolaire ou académique, c'est aussi les amener à utiliser la langue cible dans des contextes communicationnels variés. Voici les étapes qui ont été suivies afin de réaliser...

Publié le 23/04/2009 dans Insuf-FLE... par Jean-Michel DUCROT | Lire la suite...

Un long Dimanche de fiançailles

Le fait de vouloir faire travailler mes élèves sur Le fabuleux destin d'Amélie Poulain m'a fait inévitablement penser aux autres films de Jean-Pierre Jeunet. Un long dimanche de fiançailles a l'avantage suivant : Il peut être visionné à presque tous les âges, et il ne comporte aucune scène qu'il serait délicat de montrer dans une salle de classe, notamment dans des pays où...

Publié le 20/04/2009 dans Insuf-FLE... par Jean-Michel DUCROT | Lire la suite...

Rallye A2-B1 sur un incontournable du cinéma français : Amélie Poulain

Le fabuleux destin d'Amélie Poulain Film autour duquel bien des activités ont été menées en langue. Son esthétisme plaît aux étudiants. Les films de Jean-Pierre Jeunet sont d'ailleurs plutôt riches. Ci-jointe une fiche d'activités, réalisée pour des apprenants de niveau A2-B1. Une partie rallye permet de travailler en salle-multimédia avant de visionner le...

Publié le 18/04/2009 dans Insuf-FLE... par Jean-Michel DUCROT | Lire la suite...

Mais que demande-t-on à un apprenant de niveau C1?

Il y a quelques jours, un ami italien nous disait avoir passé les examens du DALF de niveau C1 et C2. Malgré de bonnes compétences linguistiques, celui-ci semblait ne pas savoir exactement ce qu'on attendait de lui en production écrite ou orale : quelles étaient exactement les compétences attendues par les examinateurs et comment finalement utiliser à bon escient ce qu'il savait,...

Publié le 17/04/2009 dans Insuf-FLE... par Jean-Michel DUCROT | Lire la suite...

Une base : Une Bible...Un Coran !

Premier "billet" d'une longue série, qui sera dédiée exclusivement à la pédagogie du Français Langue Etrangère, même si quelques digressions sont toutefois possibles!... Après deux années d'expérience de l'enseignement du FLE au Yémen, puis neuf autres en Syrie, je profite d'un renouveau symbolisé par une arrivée récente à Istanbul : il me semblait primordial d'utiliser la...

Publié le 14/04/2009 dans Insuf-FLE... par Jean-Michel DUCROT | Lire la suite...

Image de la femme dans les médias: nocif pour les jeunes filles

Image de la femme dans les médias : nocif pour les jeunes filles " Une étude montre que l’image de la femme véhiculée par les médias est nocive pour les jeunes filles . Un groupe d’étude de l’ American Psychological Association , a étudié les effets nocifs pour les jeunes filles de l’image dégradante de la femme véhiculée par la plupart des médias. Le rapport dénonce la «...

Publié le 09/04/2009 dans Euro-Synergies par Ratatosk | Lire la suite...

Pour se repérer dans la jungle du soutien scolaire

Le soutien scolaire est un marché qui s'est diversifié ces dernières années : on est passé du « simple » professeur ou de l'étudiant qui se déplace à des propositions de soutiens scolaires sur Internet avec de plus en plus d'exercices en ligne. Alors comment faire pour se repérer dans la jungle du monde du soutien scolaire ? Un portail du soutien scolaire...

Publié le 05/04/2009 dans Le Gai... par Rachel, Abdel, Olivier : l'équipe du GSI | Lire la suite...

Comment les pédagogistes ont flingué la pédagogie...

Dans le domaine de l'éducation, j'ai une rancune, et j'ai souvent l'occasion de l'exprimer ici. Je parle souvent des pédagogolâtres et leurs expériences tordues comme l'une des causes de l'affaiblissement de l'école. Je devrais être plus précis, car en réalité, je n'en veux absolument pas à la pédagogie et pas davantage aux recherches en pédagogie. Les travaux d'individus peu communs (bien...

Publié le 25/03/2009 dans L'Hérétique... par L'Hérétique | Lire la suite...

Nietzsche - Riflessioni sulla scuola

Nietzsche. Riflessioni sulla scuola Ex: http://augustomovimento.blogspot.com/ La cultura “attuale ” trapassa qui nell’estremo della cultura “adatta al momento ” : cioè il rozzo afferrare quel che è utile al momento. Nella cultura si vede ormai solo ciò che reca vantaggio con la cultura. La cultura generalizzata trapassa in odio nei confronti della vera...

Publié le 09/02/2009 dans Euro-Synergies par Ratatosk | Lire la suite...

L'educazione da Le Bon a Gentile

L’educazione da Le Bon a Gentile Ex: http://augustomovimento.blogspot.com / Gustave Le Bon (1841 – 1931, in foto) è stato uno dei pionieri della psicologia e della sociologia moderne: i suoi studi influenzarono l’opera di Freud e Jung da un parte, e di Pareto e Sorel dall’altra. Le Bon è conosciuto principalmente per la sua...

Publié le 07/02/2009 dans Euro-Synergies par Ratatosk | Lire la suite...

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