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Notes sur le tag : enseignement

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Dernières notes

L'épreuve pratique de mathématiques en Terminale S

Un blog entièrement consacré à ce sujet : ICI

Publié le 08/05/2007 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

Quel prof de maths êtes-vous ?

Le questionnaire interactif de Jacques Nimier : ICI En ce qui me concerne C1: 0 C2: 2 C3: 4 C4: 6, vous verrez à quoi cela correspond à la dernière étape.

Publié le 03/05/2007 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

Les métiers des mathématiques: Brochure ONISEP

La brochure « Zoom sur les métiers des mathématiques » est l’initiative de quatre associations : la Société de Mathématiques Appliquées et Industrielles (SMAI), la Société Mathématique de France (SMF), la Société Française de Statistique (SFDS) et l’association Femmes et Mathématiques. Le projet a été coordonné par Brigitte Lucquin et réalisé en partenariat avec l’Onisep....

Publié le 26/04/2007 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

Math : la concentration plus importante que le Q.I.

L'article : ICI Visiblement l'étude porte sur des 3-5 ans issus de milieux défavorisés. Personnellement, cette conclusion concorde avec mon expérience et ma vision des choses avec des élèves qui ne sont ni dans cette tranche d'âge, ni issus de ce milieu.

Publié le 03/04/2007 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

Le cercle parfait

La vidéo : ICI

Publié le 25/03/2007 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

Le statut de l'enseignement catholique passé à la loupe

L'article de La Croix : ICI

Publié le 22/03/2007 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

Publications IREM: Repères

Les articles des numéros 38 à 50 de Repères IREM ( Institut de Recherche pour l'Enseignement des Mathématiques ) sont accessibles en ligne en version intégrale : ICI

Publié le 20/03/2007 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

Essai de définition de l'enseignement

L'enseignement procède d'une dynamique systémique entre le maître et l'élève, il est constitué de trois phases successives : présentation, accompagnement, autonomie et de quatre approches : connaissance, technique, imagination et intuition.

Publié le 17/03/2007 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

L’enseignement supérieur en danger

De temps et temps, les autres journaux sortent des papiers que je trouve intéressant. Ce coup de gueule paru dans "Tribune de Madagascar", par exemple. Il nous aide un peu à connaître la route que nous suivons... Tollé général au sein de la communauté universitaire malgache. Désormais, la sortie du territoire des enseignants-chercheurs, même pour des motifs de formation, serait...

Publié le 15/03/2007 dans Randy Do It par randy donny | Lire la suite...

Les enseignants sont des experts

Pour Michel Fayol, spécialiste de la lecture, au-delà des querelles sur les méthodes et les techniques d’apprentissage, l’acquisition de la lecture est un processus complexe et progressif nécessitant une expertise enseignante bien spécifique et souvent peu reconnue. L'article de Sciences Humaines: ICI

Publié le 14/03/2007 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

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