Les notes sur le Tag curiosité : blog hautetfort

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Li pichot'istòri dóu Roucas

Les petites histoires du Rocher Little stories from the Rock

Publié le 17/01/2020 dans │ˉˉˉˉ│∩│ˉˉˉˉ... par Avignon | Lire la suite...

Aquéli de la carriero Pous di Rabo

Ceux de la rue de la Rappe These of Rappe street

Publié le 15/11/2019 dans │ˉˉˉˉ│∩│ˉˉˉˉ... par Avignon | Lire la suite...

Aquéu de la carriero di Marchand

Celui de la rue des Marchands That one of Marchands street

Publié le 12/11/2019 dans │ˉˉˉˉ│∩│ˉˉˉˉ... par Avignon | Lire la suite...

Aquéu de la carriero Pau-Saïn

Celui de la rue Paul-Saïn That one of Paul-Saïn street

Publié le 10/11/2019 dans │ˉˉˉˉ│∩│ˉˉˉˉ... par Avignon | Lire la suite...

Aquéli de la carriero dóu Rèi-Reinié

Ceux de la rue du Roi-René These of Roi-René street

Publié le 08/11/2019 dans │ˉˉˉˉ│∩│ˉˉˉˉ... par Avignon | Lire la suite...

Méditation - les vacances, du temps pour la lecture

« L'un des exercices de piété, qui de tout temps, ont été le plus recommandés à ceux qui s'appliquent au service de Dieu est la lecture spirituelle. Saint Paul écrivait à Timothée : " Applique-toi à la lecture " ( I Tim , IV, 13). Et lui parlant des saints livres : " Toute Écriture divinement inspirée , lui disait-il, est utile pour enseigner, pour convaincre, pour former à la justice, afin...

Publié le 21/08/2019 dans Chemin... par Prieto | Lire la suite...

En de que servien ?

À quoi servaient-ils ? What were they used for ? Rue Armand-de-Pontmartin Rue Saint-Étienne Rue d'Amphoux Rue du Roi-René Rue de la Rappe Rue Rouge Rue des Marchands Rue Paul-Saïn

Publié le 22/06/2019 dans │ˉˉˉˉ│∩│ˉˉˉˉ... par Avignon | Lire la suite...

Qu'es acó ?

Qu'est-ce que c'est ? What is this ? Après une proposition de Patricia Jalade-Ricci, puis de Tilia et ses repérages. Merci !

Publié le 10/06/2019 dans │ˉˉˉˉ│∩│ˉˉˉˉ... par Avignon | Lire la suite...

Quau siéu ?

Qui suis-je ? Who am I ?

Publié le 19/04/2019 dans │ˉˉˉˉ│∩│ˉˉˉˉ... par Avignon | Lire la suite...

Les QI, QE, QC, QD dans un monde digital

( Photo- Le beau mimosa du Lycée Masséna, Nice) Dans les pays de l’OCDE, quatre emplois sur dix sont créés dans les secteurs hautement numérisés. L’éducation et la formation devront aider à l’acquisition d’un ensemble de compétences nécessaires pour réussir dans le monde de travail digital. Certes, le quotient intellectuel (QI) restera important, mais il ne suffira pas : le...

Publié le 01/03/2019 dans CEFRO-Consul... par Carmen SERGHIE LOPEZ | Lire la suite...

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