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Notes sur le tag : classe

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Compréhension orale - B1 - La maison écologique- Reportage E=M6

E=M6 fait partie des supports des plus intéressants pour une exploitation de niveau B1 ou B2. Cette émission existe depuis une dizaine d'années et sait se renouveler, rester au goût du jour et proposer des thématiques en lien avec notre actualité et le style de vie de ce début de siècle. Il est possible sur M6 replay de revoir d'ailleurs des emissions des dernières semaines : Cliquez...

Publié le 09/05/2013 dans Insuf-FLE... par Jean-Michel DUCROT | Lire la suite...

Réflexion à voix haute sur les réseaux personnels et autres bousculements pédagogico-sociétaux

Cette semaine, j'affirmais qu'il était préférable d'utiliser le terme de réseaux personnels , en ce qui concerne la communication numérique des jeunes, car elle est essentiellement construite autour de l'individualité, plutôt que le terme de réseaux sociaux. Ces réseaux sont utilisés par pas moins de 1 milliard et demi d'individus et de 96% des jeunes âgés de 18 à...

Publié le 04/05/2013 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

Vous comprenez ce fait de société ? (Niveau B1)

Le mariage : Institution qui bat de l'aile dans certains pays, qui demeure à nouveau en vogue dans d'autres, mais qu'en est-il des mariages enregistrés à Chypre, devenu le Las Vegas du Moyen-orient et de l'Europe. Voici un reportage de France 24 particulièrement éloquent, qui ne manquera pas d'intéresser vos apprenants. Occasion de lancer ensuite un mini-débat sur le mariage,...

Publié le 25/04/2013 dans Insuf-FLE... par Jean-Michel DUCROT | Lire la suite...

Les Françaises vues par les Américaines - Reportage

Vos apprenant(e)s ont envie de savoir quels sont les secrets des Françaises... Vous-même êtes intrigué(e) et vous demandez comment les Françaises sont vues aux États-Unis. Voici un reportage à regarder en fin d'heure de cours, lorsque vous venez de terminer un point de grammaire et que vous avez envie que les langues se délient. Visionnez-le simplement une fois si vous...

Publié le 18/04/2013 dans Insuf-FLE... par Jean-Michel DUCROT | Lire la suite...

Les réseaux sociaux en classe de FLE .. ça marche ?

Flora Aubin vous propose une présentation de son cru fort utile pour exploiter les réseaux sociaux dont nos apprenants sont si férus, en classe de langue. Elle y apporte des exemples et saura vous convaincre. Bonne découverte à tous... TICEment votre!

Publié le 04/04/2013 dans Insuf-FLE... par Jean-Michel DUCROT | Lire la suite...

Inégalité entre garçons-filles : Faisons bouger les choses!

Le thème de l'inégalité des chances entre filles et garçons mérite réflexion... Nos adolescents d'ici et d'ailleurs ne mesurent que peu ce fossé pourtant clairement identifié. Les préparer à se battre contre les préjugés, à croire en l'égalité intellectuelle de chacun, quand le contexte et l'éducation le permettent (car malheureusement, ce n'est pas encore le cas partout), doit faire...

Publié le 28/03/2013 dans Insuf-FLE... par Jean-Michel DUCROT | Lire la suite...

Phonétique... l'enfer des apprenants

Pour répondre à tous ces problèmes divers et variés que peut représenter la phonétique française , bon nombre de professeurs et de didacticiens se sont pliés en quatre pour apporter des réponses. Toutefois, il faut bien avouer qu'elles ne sont pas toutes faciles à exploiter en classe : le recul et la réflexion demandés à l'enseignant, ayant à gérer bien d'autres compétences liées à...

Publié le 23/03/2013 dans Insuf-FLE... par Jean-Michel DUCROT | Lire la suite...

La pédagogie de projets en FLE - Histoire d'en savoir plus....

Cette semaine, je vous propose d'en savoir plus la pédagogie de projets en FLE , de manière théorique, certes, mais en exemplifiant également. Bien des projets d'ordre linguistique sont possibles mais encore faut-il savoir comment faire ? --> Vous pourrez aussi télécharger le document en pdf ci-dessous Cliquez ici Bonne semaine

Publié le 06/12/2012 dans Insuf-FLE... par Jean-Michel DUCROT | Lire la suite...

Paris et ses arrondissements- Compréhension orale de niveau B2

Les apprenants étrangers font preuve bien souvent d'une réelle fascination pour la capitale française: Paris. L'Emission Karambolage avait mis en avant Paris et la mise en place de ses arrondissements dans une émission en 2010. Les 5 premières minutes de ce programme y sont consacrées et peuvent faire l'objet d'une compréhension orale en classe, tout en assurant aux élèves qu'il...

Publié le 01/11/2012 dans Insuf-FLE... par Jean-Michel DUCROT | Lire la suite...

Comptines en vidéos pour les enseignants en Français précoce - 1ere partie

Rien de mieux que d'illustrer, quand on le peut, nos cours de FLE précoce à l'aide de ressources vidéos. En fin de cours, il vous reste quelques minutes, voici dans ce cas de quoi agrémenter cette fin de période. Commençons par l'une des plus célèbres et appréciées : A la claire Fontaine Et bien entendu, Une souris verte , toute aussi connue ... Rien de...

Publié le 25/10/2012 dans Insuf-FLE... par Jean-Michel DUCROT | Lire la suite...

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