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Notes sur le tag : lycée
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Dernières notes
La page Netvibes publique : Les maths au lycée
J'ai enrichi la page Netvibes publique des Incla ssables Mathématique s et l'ai développée autour des Maths au Lycée. J'ai voulu que cette page soit aussi bien utilisable par un élève que par un professeur. On y trouvera les onglets suivants : 100 % maths : actualités mathématiques et informations générales. Faire des maths au lycée : grapheur en ligne, outils de calcul...
Publié le 30/03/2008 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...
Il avait poignardé son professeur et présente ses excuses
Karen Montet-Toutain avait prévenu en vain sa hiérachie des menaces de Kévani Wansale... Le procès de Kévani Wansale , 20 ans, accusé de «tentative d'assassinat» pour avoir poignardé son enseignante d'arts plastiques Karen Montet-Toutain le 16 décembre 2005 au lycée Louis-Blériot d'Etampes, s'est ouvert mercredi en fin de matinée devant la cour d'assises de l'Essonne....
Publié le 27/02/2008 dans GAELLE MANN par Gaëlle Mann | Lire la suite...
Où je commence à aborder un thème puis je passe à un autre et où ça se termine en lynchage public...
Ok, va falloir que j'aborde un thème délicat : la fâcheuse tendance qu'ont les maudits français à utiliser des mots anglais, langue que souvent ils ne maîtrisent aps vraiment, ce qui donne des résultats pas tjs probants avé l'acceng. Mais je suis pas charitable mais ça me rappelle un type dans ma classe en terminale, me souviens de son nom, alors Cyril, si tu me lis, je te salue et ne m'en...
Publié le 15/02/2008 dans À la manière... par presso | Lire la suite...
Pourquoi je suis favorable à l'épreuve pratique de Mathématiques en Terminale S ?
Mon analyse personnelle : épreuve pratique.pdf
Publié le 27/01/2008 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...
Rendez-vous à Fougères (2)
Comme l'année dernière, me voilà qui prépare ma valise pour partir à Fougères. (C'est comme ça, quand j'aime un salon, j'y retourne !) Au programme, vendredi, des rencontres scolaires durant lesquelles je n'aurai sans doute pas l'occasion de me répéter puisque j'irai tout droit du Lycée à la Maternelle... en passant tout de même par un CM1 de décompression ! Samedi...
Publié le 27/11/2007 dans Correspondan... par Véronique Massenot | Lire la suite...
LE JOURNAL DE JULIETTE, LYCEENNE (8)
Quand Juliette n'est pas au Lycée, que fait-elle ? Comme toutes les filles de son âge, elle s'arrête devant les vitrines des magasins de sa ville. Elle regarde une paire de bottes cavalières en cuir noir depuis plusieurs minutes. Elle les veut. Elle s'imagine déjà marchant dans la rue avec ces grandes bottes aux pieds. Et même si elle ne fait pas de cheval car elle n'en possède pas,...
Publié le 13/11/2007 dans elisabethleroy par Elisabeth | Lire la suite...
Séance de présentation du nombre dérivé avec Geogebra
L'avantage de cette présentation est de pouvoir être faite en totalité et en direct devant les élèves sans aucune préparation. 1) Entrer dans la fenêtre de saisie la fonction de votre choix, j'ai choisi : f(x)=x^3-2*x+1/2 et afficher la grille. 2) Placer deux points sur l'axe des abscisses, celle de votre choix, j'ai choisi -0.5 pour le premier. Tracer les perpendiculaires à l'axe...
Publié le 13/11/2007 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...
Edu'bases mathématiques
Formulaire d'interrogation des bases d'indexation des ressources TICE en mathématiques. Cliquer sur l'image pour accéder au formulaire:
Publié le 08/11/2007 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...
Ressources mathématiques des Académies
De plus en plus d'Académies proposent des ressources en ligne pour l'épreuve pratique du baccalauréat ou pour la classe. Pour les consulter il suffit de cliquer sur la carte suivante afin d'accéder facilement au portail Educnet des sites Académiques de Mathématiques: A titre d'exemple, consulter l'Académie d'Orléans-Tours : ICI et l'Académie de Versailles : ICI
Publié le 07/11/2007 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...
Thèses en sciences de l'éducation
Modèles combinatoires implicites et résolution de problèmes en classe de 4ème ; une étude des effets liés à la sémantique des énoncés. Dans ce travail on s'intéresse à certains effets liés à la sémantique des énoncés sur les procédures et processus de résolution de problèmes de combinatoire du type , soumis à des élèves de classe de 4éme. Notre objectif est de proposer un modèle relativement...
Publié le 31/10/2007 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...
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