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Notes sur le tag : éducation

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Dernières notes

Et surtout, trichez !

Injonction de jour de bac : Trichez ! ne lésinez pas sur les moyens, connectez vos portables, utilisez vos oreillettes, allumez vos I-pad, sortez vos micro-fiches, pianotez sur vos calculettes, allez bouquiner dans les toilettes, déroulez vos papyrus, utilisez les technologies, les ruses potaches, la coopération subsersive, bref résistez en trichant. Mais résister à quoi au juste ? à ces...

Publié le 16/06/2011 dans WILLEMS... par Jean-Pierre WILLEMS | Lire la suite...

L'énigme des pierres d'achoppement

Entre un peu de travail le week-end pour absorber ce qui peut l'être du travail en retard et les jours fériés qui n'en sont pas mais que l'on ne travaille pas, on s'y perd un peu. Alors pourquoi pas une chronique de week-end en semaine, avant de reprendre le cours de la réforme des OPCA et du débat sur la négociation et la loi, si l'AEF veut bien publier l'interview qu'elle a réalisée de...

Publié le 14/06/2011 dans WILLEMS... par Jean-Pierre WILLEMS | Lire la suite...

Pour en finir (en partie) avec la formation

La lassitude peut avoir ses charmes. Après l'intensité de l'effort, sentir le corps s'abandonner au repos est un plaisir total. Il faut avoir beaucoup donné pour aspirer au temps suspendu. Qui a cavalé goutera plus intensément l'immobilité. Irrésistiblement, les contraires se nourrissent et s'attisent. La dialectique de nos passions contraires est une infinie source de plaisir. Mais cela...

Publié le 13/06/2011 dans WILLEMS... par Jean-Pierre WILLEMS | Lire la suite...

Philippe Meirieu, prix Lyssenko

Philippe Meirieu, prix Lyssenko : Les origines du délire pédagogique par Jean VIOLETTE Ex: http://www.polemia.com/ A l’occasion de la remise du Prix Lyssenko par le Club de l’Horloge au pédagogue Philippe Meirieu, Jean Violette s’est interrogé sur les origines du délire pédagogique : il y trouve d’abord le désintérêt de la droite (entre « évitement » et «...

Publié le 29/05/2011 dans Euro-Synergies par Ratatosk | Lire la suite...

Actes 1. Sommes-nous équipés pour affronter les difficultés de l'existence ?

Actes 1 15.5.2011 Sommes-nous équipés pour affronter les difficultés de l'existence ? Eph 6 : 10-17 Ac 1 : 1-8 télécharger la prédication : P-2011-05-15.pdf Chères paroissiennes, chers paroissiens, chère famille, Nous avons entendu les premières lignes du livre des Actes des Apôtres, le livre écrit par l'auteur de l'Evangile de Luc et qui lui fait suite, racontant...

Publié le 23/05/2011 dans Clamans par Jean-Marie Thévoz | Lire la suite...

Apoc. 21. Martin Luther King : Les trois dimensions d'une vie accomplie.

Apocalypse 21 10.4.2011 Martin Luther King : Les trois dimensions d'une vie accomplie. Luc 10 : 31-37 Ap 21 : 1-4+12-16 Pour télécharge la prédication : P-2011-4-10.pdf Chères paroissiennes, chers paroissiens, chers catéchumènes, Pour le message de ce jour, je me suis inspiré d'une prédication de Martin Luther King (1929-1968) — le pasteur afro-américain (on...

Publié le 17/05/2011 dans Clamans par Jean-Marie Thévoz | Lire la suite...

Romains 8. Dieu nous invite à une relation d'affection

Romains 8 3.4.2011 Dieu nous invite à une relation d'affection téléchargez la prédication ici : P-2011-4-3.pdf Luc 11 : 9-13 Rm 8 : 12-17 Chères paroissiennes, chers paroissiens, chère famille, Nous venons de vivre un baptême. Cela nous donne l'occasion de repenser à notre baptême et à sa signification, ou plutôt à ses significations. Si vous vous souvenez de la scène du...

Publié le 16/05/2011 dans Clamans par Jean-Marie Thévoz | Lire la suite...

La meilleure formation

A l'entrée de la superbe exposition que la Cinémathèque consacre au monstre Stanley Kubrick, une phrase vous accueille : "La meilleure formation, pour faire un film, c'est d'en faire un". Pour qui aime les lumineuses synthèses, la phrase est comme un éclair dans un ciel bleu. Certes, on pourrait moquer la sentence et lui trouver un côté bidasse : "La meilleure façon d'marcher, c'est encore la...

Publié le 10/05/2011 dans WILLEMS... par Jean-Pierre WILLEMS | Lire la suite...

Appliquer la loi !

A h ça, pour débattre, on est les plus forts ! Identité nationale, euthanasie, éducation, laïcité, islam… on est les plus forts. Et chaque fois, après avoir quelque peu distrait le peuple qui en a bien besoin le pauvre, le débat se tarit en eau de boudin. Que n’a-t-on pas disserté sur la nécessité de mettre un terme aux...

Publié le 16/04/2011 dans Michel Pourny par Pourny | Lire la suite...

Education : idées non plus explosives mais nucléaires...

Pour finaliser mes propositions de la veille , il me reste à porter le coup de grâce. Pour ma part, je ne cherche pas une école organisée autour des adminsitrations, mais autour des hommes, des femmes et des enfants. Le recrutement et le système de rémunération actuel sont des archaïsmes. S'il me paraît nécessaire de conserver des grilles pour assurer une protection aux enseignants, chaque...

Publié le 11/04/2011 dans L'Hérétique... par L'Hérétique | Lire la suite...

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