Nos écoles de Nancy

Rédigé grâce aux archives municipales, l'ouvrage retrace l'histoire de l'éducation primaire à Nancy du Moyen Âge à nos jours. L'évolution des pratiques éducatives, l'implantation des établissements, la naissance des crèches et des colonies de plein-air, l'introduction de l'hygiène scolaire, la création des écoles normales ou encore les luttes entre enseignement public et enseignement...

Publié le 10/10/2011 dans Histoire &... par HISTOIRE & PATRIMOINE BLEURVILLOIS | Lire la suite...

Nouvel ordre éducatif mondial, un monopole du marché (Partie I)

Sommaire I - Eléments de pénétration des discours mondialistes à l’école via les dites sciences de l’éducation, garanties de l’uniformatisation du système A- Les éléments de fond définis par l’Ocde B - Les éléments de forme (encadrement, structure) 1) Les cycles des apprentissages 2) La régionalisation 3) Ecole des quatre jours 4) Rythmes scolaires avec...

Publié le 27/09/2011 dans ”Chacun est... par Oriane BORJA | Lire la suite...

Nouvel ordre éducatif mondial, un monopole du marché (Partie V)

B - Restauration scolaire et sponsoring 　 Les cantines scolaires sont régies par une Charte et la circulaire interministérielle du 25 juin 2001. N’ayant pas la force contraignante d’une loi, elles interdisent a priori le sponsoring, sauf en ce qui concerne l’apposition de la marque propre de la société qui sous-traite les repas. Le leader Sodexo , travaille tant dans la restauration...

Publié le 27/09/2011 dans ”Chacun est... par Oriane BORJA | Lire la suite...

Nouvel ordre éducatif mondial, un monopole du marché (Partie VII)

F -  E-Learning et présentiel, la révolution éducative en marche Le nouvel ordre éducatif mondial entend diversifier et privatiser les offres de formation en réduisant leur coût grâce aux réseaux informatiques, mais il a aussi besoin de points d’ancrage territoriaux, le tout au service de la flexibilité du marché du travail. 　 1) Territorialisation de l’enseignement Cf....

Publié le 27/09/2011 dans ”Chacun est... par Oriane BORJA | Lire la suite...

Plutôt le Monomotapa que Louis XIV ?...

Nous reproduisons ci-dessous un point de vue de l'africaniste Bernard Lugan , cueilli sur son blog , à propos des nouveaux programmes d'histoire au collège. L’histoire de l’Afrique doit-elle être enseignée dans le secondaire aux dépens des fondamentaux de l’histoire de France ? L’histoire des mondes non européens a toujours figuré dans les programmes...

Publié le 26/09/2011 dans Métapo infos par Zed | Lire la suite...

Manuel d'histoire de France

Bon, autant le dire tout de suite, ce n'est pas un énième ouvrage sur l'histoire de la Lorraine que nous vous proposons. C'est beaucoup mieux que cela ! Voici un manuel d'histoire que tout parent devrait détenir pour instruire "nos chères têtes blondes" de l'Histoire (avec un grand H) de notre France. Et cela devient urgent lorsque l'on sait que le ministère de l'Education nationale...

Publié le 12/09/2011 dans Histoire &... par HISTOIRE & PATRIMOINE BLEURVILLOIS | Lire la suite...

”Poussières de craie et tableau noir. L'école d'autrefois”

Le Musée de la Tour aux Puces de Thionville accueille jusqu'en septembre 2011 une intéressante exposition sur l'école d'autrefois intitulée "Poussières de craie et tableau noir". Le catalogue édité pour l'occasion est bien plus qu'un simple inventaire d'exposition. Point de nostalgie dans le propos. De la pédagogie avant tout afin que les générations actuelles sachent que l'instruction...

Publié le 29/07/2011 dans Histoire &... par HISTOIRE & PATRIMOINE BLEURVILLOIS | Lire la suite...

Le bac, un droit pour tous ?...

85,6 % de reçus au baccalauréat ! Trop fort ! Ca déchire grave !... Mais ce rabat-joie de Pierre Jourde vient casser l'ambiance et rappeller quelques cruelles vérités dans un texte publié sur son blog Confitures de culture ...     Le bac, un droit pour tous Donc, le cru 2011 du bac s’avère excellent : 85, 6 % de reçus. On est bien contents. Un peu...

Publié le 22/07/2011 dans Métapo infos par Zed | Lire la suite...

Sarkozy rassure l'éducation nationale

Publié le 22/06/2011 dans Christian... par Creseveur | Lire la suite...

Ministre et distributeur de contraceptifs

  On ne peut que   regretter le défaut de communication dans certaines familles. On ne peut que regretter le nombre croissant d’IVG chez de très jeunes filles Mais la contraception des jeunes lycéens, dont je   rappelle que certains n’ont pas encore 15 ans, relève du domaine de la vie privée des familles et de la responsabilité des parents qui doivent rester les...

Publié le 28/04/2011 dans Le Blog de... par DBAUD | Lire la suite...