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Notes sur le tag : sciences de l'éducation

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Lumières juives et éducation

Le thème du dossier de ce numéro du Télémaque est original et rarement traité: Lumières juives et éducation . Ce dossier fait le choix pour cette question complexe de couvrir un large prisme historique depuis l’époque médiévale jusqu’à l’époque contemporaine. Il entend croiser les approches comme les disciplines. L’expression même de « Lumières juives » met d’emblée en tension...

Publié le 10/02/2018 dans Sébastien FATH par A lire | Lire la suite...

Nouvelle parution sur la laïcité postchrétienne

On a déjà signalé dans ce blog ses deux ouvrages précédents, parus en 2006 et 2009 . Jamais deux sans trois, avec son Essai sur la laïcité postchrétienne (L'Harmattan, 2012), Gérard Fath nous propose de poursuivre la réflexion, sur un axe plus théorique, autour de l'exigence laïque en milieu scolaire. Une exigence qui vise, non pas à "en finir avec la fameuse neutralité...

Publié le 29/07/2012 dans Sébastien FATH par A lire | Lire la suite...

”Fêtes.., joie..., amour de l'école...”: une étude d'Anne Ruolt

Qui connaît les écoles du dimanche? Lieux de la catéchèse protestante dans les paroisses et églises locales, ces "écoles" sont restées, jusqu'à peu, largement oubliées de l'historiographie du christianisme français. Remercions Anne Ruolt (ci-contre), enseignante à l' IBN et post-doctorante au laboratoire CIVIIC (Université de Rouen) d'avoir enfin levé le voile sur ce pan...

Publié le 05/01/2012 dans Sébastien FATH par A lire | Lire la suite...

Eveil critique contre ”pensée captive”

Il n'existe pas de "savoir pur", exempt de croyance. Dès lors, le pédagogue peut-il se permettre de "faire comme si" la croyance était quantité négligeable? Comme si "tout un univers de valeurs et de croyances" était simplement neutralisé, "indifférencié, et finalement soustrait à la réflexion commune" (p.29)? La réponse est non. Pour en savoir plus, et mesurer le défi pédagogique face à...

Publié le 07/12/2011 dans Sébastien FATH par A lire | Lire la suite...

Ecole et laïcité, la table brisée ?

L'actualité scolaire française, depuis quelques années, n'incite pas à l'optimisme. Alors que la crise du modèle scolaire républicain bat son plein (le nivellement par le bas ayant accru les inégalités), les slogans simplistes, à droite comme à gauche, ne manquent pas. Et si on prenait un peu de hauteur? Pour cela, je vous propose, aujourd'hui et demain, deux fiches de lecture ....

Publié le 06/12/2011 dans Sébastien FATH par A lire | Lire la suite...

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