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Notes sur le tag : enseignement

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Dernières notes

Le début de la progression de Seconde vue par Serge Secconi

      Ca change tout vu comme ça , non ? Le site de Serge avec de nombreux autres dessins : ICI Si vous utilisez une illustration de Serge, veuillez le prévenir par mail. Merci au Coyote d'avoir trouvé ce lien.

Publié le 24/09/2007 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

Réformer ou remplacer le bac ? Et si on commençait par le commencement ?...(1)

          Le très courageux, très honnête et très médiatique Jean-Robert Pitte, président de la Sorbonne, vient de publier un nouvel ouvrage, lucide et fort utile comme tous ceux qu'il a publié jusqu'à présent (1). Heureusement que notre enseignement, et notre pays, voient se lever des hommes de cette qualité et de cette rigueur, pénétrés du vrai...

Publié le 22/09/2007 dans LAFAUTEAROUS... par lafautearousseau royaliste | Lire la suite...

Un tableau blanc participatif - pour faire des exos ensemble ?

Avec Scriblink , il est maintenant possible d'utiliser un tableau blanc participatif. Il suffit pour cela d'envoyer un e-mail afin d'inviter une personne à écrire sur le tableau. Chaque participant possède une couleur par défaut. J'ai testé, l'idée est intéressante, mais il est préférable d'utiliser un stylet et une tablette graphique pour écrire car c'est assez fastidieux...

Publié le 21/09/2007 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

Question et réponses sur l'épreuve pratique de mathématiques au baccalauréat en France

La question Dans la plupart des pays, les programmes de mathématiques mettent de plus en plus l'accent sur la dimension expérimentale de l'activité mathématique ainsi que sur l'aide que peuvent apporter les TIC à la mise en place effective de pratiques expérimentales dans les classes. A travers elles, au-delà de l'acquisition stricte de connaissances, on cherche à développer les compétences...

Publié le 21/09/2007 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

Regards sur l'éducation 2007 - OCDE

Dans tous les pays de l’OCDE, les gouvernements cherchent à accroître l’efficacité de leur système éducatif tout en s’employant à trouver les ressources supplémentaires pour faire face à la demande grandissante de formation. Conçue pour permettre aux pays d’évaluer la performance de leur système d’enseignement à la lumière de celle d’autres pays, l’édition 2007 de Regards sur...

Publié le 20/09/2007 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

Les ados

Qu'est-ce que l'adolescence  ? Il s'agit du maintien prolongé des jeunes en situation infantile, en situation d'impuissance sociale, « hors-jeu » socialement jusqu'à un âge avancé. Les parents reconnaissent les ados quand l'envie de les corriger se fait encore sentir alors que ce n'est plus possible. C'est aussi une époque de mutation au bout de laquelle...

Publié le 20/09/2007 dans L'école... par Solotourne | Lire la suite...

Qu’est-ce qui fait un bon professeur?

Il suffisait de me demander :) ICI

Publié le 19/09/2007 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

Aspect historique de quelques notions d'analyse: le concept de fonction, les nombres réels, les...

Le document PDF, ICI , retrace en quelques pages l'aspect historique de quelques notions d'analyse. Il peut être utilisé dans l'enseignement et on y trouvera avec plaisir, pour le concept de dérivée ( seulement ), une comparaison entre l'approche historique et l'approche pédagogique. On pourra aussi consulter avec intérêt et pour compléter, les présentations Powerpoint et fichiers PDF...

Publié le 17/09/2007 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

Géoplan disponible pour les enseignants

Une version de Géoplan - Géospace avec Complexes et suites récurrentes est mise à disposition pour le monde enseignant depuis juin 2007: ICI       --------------------- Quelques reflexions sur la notion de fonction avec GeoplanW Mathematice : ICI

Publié le 10/09/2007 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

L'univers numérique d'un prof de maths de lycée

Lorsque j'allume mon ordinateur, j'ouvre Internet Explorer 7 et Opera . Sur le premier je consulte les flux RSS auxquels je me suis abonné, les pages de mes blogs, s'ouvrent ainsi qu'une page Netvibes personnelle que j'ai configuré pour répondre à mes besoins. J'ai créé sur cette page quelques onglets: Recherches, Sciences, Mathématiques, Enseignement, Perso, dans lesquels j'ai placé...

Publié le 08/09/2007 dans Inclassables... par Olivier Leguay | Lire la suite...

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