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Notes sur le tag : éducation
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Dernières notes
AVANT, LA FORMATION C’ÉTAIT DE LA CULTURE
La formation, c’est la maïeutique socratique. C’est du savoir au service de la réflexion. De la pensée en marche, comme la pratiquaient Rousseau, Heidegger, Nietzsche et quelques autres. C’est mettre ses pas dans les pas des anciens, tirer profit de leur enseignement et tenter de décrypter le monde nouveau sans se couper de tout ce qui a contribué à le façonner. La formation c’est...
Publié le 13/01/2017 dans WILLEMS... par Jean-Pierre WILLEMS | Lire la suite...
MAINTENANT, ON NE CONFOND PLUS SE FORMER ET ALLER EN FORMATION
On connaît la phrase de Bertrand Schwartz : « On ne forme pas les individus. Eux seuls se forment, s’ils y trouvent intérêt ». Obnubilés par l’action de formation, nous mesurons sans cesse l’accès en formation et nous intéressons peu aux situations de formation. On tient pour vérité l’équation : a été en formation = a été formé. Schwartz en rigole encore. La formation n’est...
Publié le 12/01/2017 dans WILLEMS... par Jean-Pierre WILLEMS | Lire la suite...
AVANT, LA FORMATION CE N’ETAIT PAS OPEN BAR
Je me souviens de ce séminaire sur la compétence collective avec Guy Le Boterf. Après deux jours de travail acharnés, car avec Guy on travaille, la promiscuité et la bonne humeur avaient conduit les participants à considérer que toute activité collective était porteuse de compétences. Les exemples les plus saugrenus alimentaient l’hilarité. Je laisse à votre sagacité le soin d’en dresser la...
Publié le 11/01/2017 dans WILLEMS... par Jean-Pierre WILLEMS | Lire la suite...
MAINTENANT, ON AVANCE DANS LA JUNGLE DU SAVOIR
Terminé le temps des verticalités disciplinaires. Des thèses de spécialité par lesquelles on sait presque tout sur presque rien. Dans la jungle chacun jour plus dense du savoir constitué, de l’information jaillissant en flots toujours plus puissants de sources multiples et parfois improbables, impossible de se repérer par la stricte approche disciplinaire. Les rhizomes de Deleuze forment un...
Publié le 10/01/2017 dans WILLEMS... par Jean-Pierre WILLEMS | Lire la suite...
AVANT, ON NE PARLAIT PAS POUR NE RIEN DIRE
Il fût un temps, je vous l’assure, où il y avait une hiérarchie : le formateur était un expert, les bons élèves lui donnaient la réplique et les moins bons profitaient de la dynamique. Il fallait travailler pour accéder à la parole. Les états d’âmes n’étaient pas invités au débat. Le savoir primait, l’individu s’effaçait derrière la matière et se mettait à son service. Les connaissances...
Publié le 09/01/2017 dans WILLEMS... par Jean-Pierre WILLEMS | Lire la suite...
MAINTENANT, J’AI MON BUREAU PARTOUT DANS LE MONDE
Je suis passé par le Québec, j’y ai appris à personnaliser les approches pédagogiques. En descendant par la Californie, j’ai découvert les derniers outils technologiques pour améliorer les processus d’acquisition. J’ai été au Mexique participer au programme d’insertion des gamins de la rue par l’approche compétences. Cela m’a rappelé Evelyne Sullerot et Retravailler. Et partout, tout le temps,...
Publié le 08/01/2017 dans WILLEMS... par Jean-Pierre WILLEMS | Lire la suite...
MAINTENANT, IL Y A MOINS DE SAUCE ET PLUS DE LAPIN
Ah, le temps des showmens ! Le temps des formateurs qui entrent dans la salle de formation comme l’acteur sur la scène. Ces formateurs qui ont travaillé leurs effets, affiné le discours et placé les bons mots aux instants judicieux. Ces formateurs qui lors du tour de table oublient les contextes, les métiers, les objectifs, le professionnel et se concentrent sur les personnalités :...
Publié le 05/01/2017 dans WILLEMS... par Jean-Pierre WILLEMS | Lire la suite...
AVANT, POUR ETRE FORMATEUR IL FALLAIT DU TALENT
C’était l’époque où il ne suffisait pas de venir avec un Powerpoint et de le commenter laborieusement, comme ces profs sans talent qui lisent leur cour aux étudiants. Il fallait faire le show, susciter l’envie d’en savoir plus, emporter les stagiaires, les émerveiller, leur ouvrir largement les portes de la connaissance. Transformer le tableau noir en piste aux étoiles. Lorsque le talent...
Publié le 04/01/2017 dans WILLEMS... par Jean-Pierre WILLEMS | Lire la suite...
Festina Lente : se hâter lentement
Publié le 03/01/2017 dans Espérance... par Espérance Nouvelle | Lire la suite...
Comment sourcer et vérifier les infos sur internet
Pour l'historien, sourcer une information, c'est fondamental. Cela veut dire? Repérer d'où vient l'info, comment elle a été produite et diffusée, afin de pouvoir évaluer sa véracité. Les sociétés européennes se sont très insuffisamment préoccupées d'éduquer citoyennes et citoyens dans ce domaine. A mes yeux, c'est une des principales raisons des montées des populismes, qui fleurissent sur...
Publié le 03/01/2017 dans Sébastien FATH par A lire | Lire la suite...
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