Informatique à l'école . . .

Publié le 26/07/2014 dans Délire du... par herisson | Lire la suite...

Et si l'Etat arrêtait de s'occuper de tout?

Beaucoup des problèmes que rencontre le gouvernement viennent de ce qu’il veut se mêler de tout, fixer la durée du travail, faire circuler les trains, tout régenter dans l’enseignement etc… La conséquence est qu’il est confronté directement aux syndicats et associations, pendant que les véritables intéressés en l’occurrence les voyageurs et les parents d’élève sont exclus du débat et pris en...

Publié le 17/06/2014 dans Le blog de... par francois | Lire la suite...

Méditation : ”Veni, Sancte Spíritus, et emítte cælitus lucis tuæ rádium”

« C'est l'Esprit de Dieu, est-il écrit, qui enseigne toute vérité (Jn XVI, 13) ; c'est son onction qui instruit l'âme de tout (1 Jn II, 27). La connaissance purement naturelle de Dieu nous laisse insensibles et ne dit rien au cœur ; mais que l'Esprit divin répande sur cette connaissance sa lumière et son onction, aussitôt nous sommes ravis, nous éclatons en admiration, en amour ; et l'on...

Publié le 11/06/2014 dans Chemin... par Prieto | Lire la suite...

Méditation : écouter Jésus dans l'Evangile...

« Marie : Mon fils, pour apprendre à vivre la vie de Jésus, il te faut d'abord apprendre à penser les pensées de Jésus. Le monde pense d'une façon, et Jésus d'une façon tout opposée. Ta pensée est souvent plus près de celle du monde que de celle de Jésus. La pensée de Jésus est consignée dans l’Évangile, et aussi dans des livres écrits par des hommes remplis de l'esprit de...

Publié le 17/05/2014 dans Chemin... par Prieto | Lire la suite...

A propos de l'Europe

L'Occident adopte des méthodes inquiétantes sur les enfants et désormais dès la maternelle mais sans le justificatif patriotique de la guerre, il s'agit de satisfaire des lobbies très minoritaires, sans légitimité démocratique procédant de l'élection et accessoirement le monde marchand. L'école a t-elle vocation a former des esclaves et des consommateurs? On peut en douter. Le Web est...

Publié le 09/05/2014 dans upgradepc par E. S. | Lire la suite...

Méditation : plantons, arrosons, Dieu fera croître

« N'allez pas vous imaginer qu'un homme puisse en instruire un autre. Nous pouvons, par le son de notre voix, vous adresser des leçons ; mais si Dieu n'est pas dans votre cœur pour vous instruire, c'est inutilement que nous nous faisons entendre. En voulez-vous une preuve , mes frères ? N'avez-vous pas tous entendu mon discours ? Combien, néanmoins, sortiront d'ici sans avoir été instruits ?...

Publié le 05/05/2014 dans Chemin... par Prieto | Lire la suite...

Un homme remarquable

Je ne sais quelles sont les raisons qui m’ont amené à penser à ce professeur de philosophie que nous avions l’année du bac. Très certainement, il m’a donné le goût de la réflexion. C’était un homme remarquable, à la fois professeur de philosophie et de physique dans les classes de terminale. Il maniait les concepts scientifiques avec autant d’aisance que ceux de philo. Sa salle de classe...

Publié le 28/04/2014 dans Regards sur... par galavent | Lire la suite...

Visite de l'établissement ECAUT

Jeudi 24 avril, je me suis rendue à Viuz en Sallaz afin de visiter l’ECAUT (Ecole Catholique d’Apprentissage par l’Automobile), fondé en 1988, par le père Léon DOCHE. Seule école entreprise de Haute-Savoie, cette école de production, spécialisée dans les métiers de l'automobile permet chaque année à environ 70 élèves de se former dans un cadre structurant et professionnel dispensant...

Publié le 25/04/2014 dans Annabel... par Annabel Andre Laurent | Lire la suite...

Wozu dient es, Geschichte zu lernen?

Wozu dient es, Geschichte zu lernen? von Stevan Miljevic, Lehrer, Siders VS Ex: http://www.zeit-fragen.ch «Wozu soll ich das lernen?» ist eine klassische Frage in der Geschichtsstunde. Es vergeht praktisch kein Schuljahr, ohne dass sich mindestens zwei bis drei Schüler fragen, weshalb sie sich den Kopf mit solchem Unterrichtsstoff vollstopfen sollen. Niemand wird sie...

Publié le 06/03/2014 dans Euro-Synergies par Ratatosk | Lire la suite...

L'école ne fabrique plus des hommes libres, mais des incultes!...

L'école ne fabrique plus des hommes libres, mais des incultes!... Ex: http://metapoinfos.hautetfort.com Nous reproduisons ci-dessous un entretien avec Natacha Polony, cueilli dans le Figaro et consacré à la crise de l'école. Journaliste et agrégée de lettres modernes, Natacha Polony est l'auteur d'un essai critique sur la politique scolaire, Le pire est de plus en plus sûr...

Publié le 03/03/2014 dans Euro-Synergies par Ratatosk | Lire la suite...