L'école ne fabrique plus des hommes libres, mais des incultes!...

L'école ne fabrique plus des hommes libres, mais des incultes!... Ex: http://metapoinfos.hautetfort.com Nous reproduisons ci-dessous un entretien avec Natacha Polony, cueilli dans le Figaro et consacré à la crise de l'école. Journaliste et agrégée de lettres modernes, Natacha Polony est l'auteur d'un essai critique sur la politique scolaire, Le pire est de plus en plus sûr...

Publié le 03/03/2014 dans Euro-Synergies par Ratatosk | Lire la suite...

Le retournement des idées

La République se proclame égalitaire. A chacun sa chance ! Jules Ferry, en matière d’éducation, en fit son cheval de bataille. Tous peuvent accéder aux grands postes par la réussite aux concours et examens. Depuis quelques années, et cela s’accentue sans cesse, l’égalité ne consiste plus à permettre à tous de travailler pour que tous puissent réussir. Elle implique un quota...

Publié le 02/03/2014 dans Regards sur... par galavent | Lire la suite...

L’INCROYABLE HISTOIRE DE JEMMY BUTTON Le garçon que Darwin ramena chez lui

  Album de  Jennifer UMAN & Valério VIDALI Design Typographique Alix Barzelay, traduit de l’anglais par Christine Mignot. Éd. Circonflexe,   octobre 2013 - 14€ Orundicello vit sur une petite île lointaine de la Terre de Feu, perdue au milieu de l’océan. Un jour, un capitaine de la flotte anglaise aborde la côte et propose à sa famille, en échange...

Publié le 26/02/2014 dans Librairie... par comptines | Lire la suite...

Les progrès ne profitent qu'à une infime minorité

Le «Rapport mondial, au-delà de 2014» du Fonds des Nations unies pour la population (UNFPA) rassemble des données de 176 pays, fait le point 20 ans après la Conférence internationale sur la population et le développement qui s'était tenue au Caire en 1994. Il souligne que les inégalités croissantes risquent de remettre en cause les progrès accomplis depuis cette date dans des domaines comme...

Publié le 25/02/2014 dans BLOG'Opapilles par Opapilles | Lire la suite...

L'islam et la France, un amour possible ?

Conférence de Camel Bechikh, Président de Fils de France   ( Association Culturelle et Éducative des Musulmans de Moissy)  à Moissy, en novembre 2013. Avec l'aimable autorisation de Camel Bechikh , La Vaillante  reprend la retranscription réalisée par Fils de France de la vidéo postée en fin de ce message. Vous retrouverez les retranscriptions de ses...

Publié le 16/02/2014 dans La Vaillante... par La Vaillante | Lire la suite...

« Faire se rencontrer l’identité catholique avec les différentes 'âmes' de notre société...

Discours du pape François sur l'éducation catholique, hier. Tout le contraire d'une "guerre des cultures" ! A lire dans le texte intégral (remède aux désinformations de tous bords) :   << Messieurs les cardinaux, v énérés frères dans l’épiscopat et dans le sacerdoce, c hers frères et sœurs, Je souhaite particulièrement la bienvenue aux...

Publié le 14/02/2014 dans Patrice de... par PP | Lire la suite...

Sur les épaules de Darwin

Selon Jean Claude Ameisen, Darwin est le Newton des sciences du vivant , son influence a été colossale, d'où l'altitude de ses épaules qui permet de voir plus loin. Darwin a pulvérisé le vieux mythe d'une nature vivante immuable depuis la création, alors que cette nature n'avait jamais cessé de se métamorphoser sur des périodes très longues. L'idée du changement perpétuel , devenue...

Publié le 12/02/2014 dans BLOG'Opapilles par Opapilles | Lire la suite...

L'impact des loisirs

En 2008, l’enquête de la DEPP, Division Evaluation Prospective et Pilotage , chez des enfants de 11 ans, ne révélait pas d’impact des loisirs, mêmes fréquents sur les performances scolaires et cognitives. Mais depuis, les technologies du numérique ont explosé et envahi le quotidien. La DEPP a réalisé une nouvelle enquête en 2011 sur un large échantillon représentatif de 27 000 adolescents...

Publié le 11/02/2014 dans BLOG'Opapilles par Opapilles | Lire la suite...

no moment

Publié le 10/02/2014 dans LES... par fakakir | Lire la suite...

A l'heure des MOOC

Un MOOC (Massive Open Online Course) est un cours interactif en ligne , travail en groupes, échanges de savoir, forum de discussion. Un avantage majeur, apprendre des autres participants, un inconvénient, des étudiants volatiles qui testent, surfent, 20% d'abandons après la remise des premiers devoirs et 15% des inscrits passant un certificat validant les connaissances acquises. Pour une...

Publié le 01/02/2014 dans BLOG'Opapilles par Opapilles | Lire la suite...