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<title>Last posts on phonétique</title>
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<name>Bruno Lagrange</name>
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<title>Le son ”o” ouvert</title>
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<updated>2026-08-20T11:54:49+02:00</updated>
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<summary>       son-o-ouvert (1).pdf  </summary>
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&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://leblogdebrunolagrange.hautetfort.com/media/02/00/1824105728.jpeg&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img id=&quot;media-6695127&quot; style=&quot;margin: 0.7em 0;&quot; title=&quot;&quot; src=&quot;http://leblogdebrunolagrange.hautetfort.com/media/02/00/2782477731.jpeg&quot; alt=&quot;o ouvert, phonétique, français, French, bande dessinée, comic strip&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a id=&quot;media-6695128&quot; href=&quot;http://leblogdebrunolagrange.hautetfort.com/media/02/02/959190922.pdf&quot;&gt;son-o-ouvert (1).pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
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<name>Bruno Lagrange</name>
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<title>Le son ”o” fermé</title>
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<updated>2026-06-02T10:24:00+02:00</updated>
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<summary>       son-o-fermé.pdf   &amp;nbsp; </summary>
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&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://leblogdebrunolagrange.hautetfort.com/media/01/01/2942468585.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img id=&quot;media-6682616&quot; style=&quot;margin: 0.7em 0;&quot; title=&quot;&quot; src=&quot;http://leblogdebrunolagrange.hautetfort.com/media/01/01/1970244436.2.jpg&quot; alt=&quot;o fermé,phonétique,français,french,bande dessinée,comic strip&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a id=&quot;media-6682605&quot; href=&quot;http://leblogdebrunolagrange.hautetfort.com/media/02/01/1031227953.pdf&quot;&gt;son-o-fermé.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
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<name>Bruno Lagrange</name>
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<title>Le son ”é” fermé</title>
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<updated>2026-01-05T09:49:37+01:00</updated>
<published>2026-01-05T09:49:37+01:00</published>
<summary>       son-é-fermé-1.pdf   &amp;nbsp; </summary>
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&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://leblogdebrunolagrange.hautetfort.com/media/00/02/1242396161.jpeg&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img id=&quot;media-6654355&quot; style=&quot;margin: 0.7em 0;&quot; title=&quot;&quot; src=&quot;http://leblogdebrunolagrange.hautetfort.com/media/00/02/1545329627.jpeg&quot; alt=&quot;é fermé, phonétique, français, French, bande dessinée, comic strip&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a id=&quot;media-6654354&quot; href=&quot;http://leblogdebrunolagrange.hautetfort.com/media/01/00/3033267674.pdf&quot;&gt;son-é-fermé-1.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
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<name>Jean-Michel DUCROT</name>
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<title>Tout savoir sur les nasales</title>
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<updated>2014-02-14T04:35:00+01:00</updated>
<published>2014-02-14T04:35:00+01:00</published>
<summary>  L'émission   Karambolage   sur les voyelles nasales est absolument à...</summary>
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&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: comic sans ms,sans-serif; font-size: small;&quot;&gt;L'émission &lt;span style=&quot;color: #ffff99;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Karambolage&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; sur les voyelles nasales est absolument à utiliser en cours.&amp;nbsp; Nombreux sont les apprenants qui ont encore des difficultés à prononcer certaines nasales.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: comic sans ms,sans-serif; font-size: small;&quot;&gt;Dans cette vidéo, tout est particulièrement bien expliqué. &lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: comic sans ms,sans-serif; font-size: small;&quot;&gt;&lt;iframe width=&quot;481&quot; height=&quot;273&quot; src=&quot;http://player.vimeo.com/video/54540011&quot; frameborder=&quot;0&quot; webkitallowfullscreen=&quot;&quot; mozallowfullscreen=&quot;&quot; allowfullscreen=&quot;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: comic sans ms,sans-serif;&quot;&gt;Voici une autre ressource utilisable pour se focaliser sur les nasales&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: comic sans ms,sans-serif;&quot;&gt;&lt;iframe width=&quot;480&quot; height=&quot;270&quot; frameborder=&quot;0&quot; src=&quot;http://www.dailymotion.com/embed/video/x346tj&quot; allowfullscreen=&quot;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: comic sans ms,sans-serif;&quot;&gt;Suivi ici d'une activité FLE pour TBI&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: comic sans ms,sans-serif;&quot;&gt;&lt;iframe width=&quot;479&quot; height=&quot;270&quot; src=&quot;http://www.youtube.com/embed/uvmX2KPzjgw&quot; frameborder=&quot;0&quot; allowfullscreen=&quot;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: comic sans ms,sans-serif; font-size: small;&quot;&gt;C'est l'occasion de mettre en avant ces activités interactives crées par InteractiFLE que l'on retrouve sur son portail de partage de ressources&amp;nbsp;pédagogiques pour Tableau Blanc/ Numérique Interactif (TBI/TNI), destinées aux enseignants de&amp;nbsp;français langue étrangère. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: comic sans ms,sans-serif; font-size: small;&quot;&gt;Vous souhaitez utiliser les ressources TBI InteractiFLE : Inscrivez-vous pour profiter gratuitement de tous les cours disponibles qui sont utilisables avec n’importe quelle marque de TBI.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: comic sans ms,sans-serif; font-size: small;&quot;&gt;Vous souhaitez vous former à l’utilisation des nouvelles technologies ou participer à la création et au partage des activités sur leur site ? Visitez l’offre de &lt;a title=&quot;Présentation de la formation «&amp;nbsp;Utilisation du TBI en cours de FLE&amp;nbsp;»&quot; href=&quot;http://www.interactifle.com/nos-formations-de-formateurs/utilisation-du-tbi-en-cours-de-fle/presentation/&quot;&gt;formations techniques et didactiques&lt;/a&gt; proposée par leurs experts en didactique &amp;amp; nouvelles technologies pour l’apprentissage.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
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<name>Jean-Michel DUCROT</name>
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<title>Phonétique... l'enfer des apprenants</title>
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<updated>2013-03-23T20:05:00+01:00</updated>
<published>2013-03-23T20:05:00+01:00</published>
<summary>   Pour répondre à tous ces problèmes divers et variés que peut représenter...</summary>
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&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'comic sans ms', sans-serif; font-size: small;&quot;&gt;&lt;img id=&quot;media-4028098&quot; style=&quot;float: left; margin: 0.2em 1.4em 0.7em 0;&quot; title=&quot;&quot; src=&quot;http://insuf-fle.hautetfort.com/media/02/01/2493755077.jpg&quot; alt=&quot;imagMethCorrection.jpg&quot; /&gt;Pour répondre à tous ces problèmes divers et variés que peut représenter &lt;span style=&quot;color: #ff99cc;&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;la phonétique française&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;, bon nombre de professeurs et de didacticiens se sont pliés en quatre pour apporter des réponses. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'comic sans ms', sans-serif; font-size: small;&quot;&gt;Toutefois, il faut bien avouer qu'elles ne sont pas toutes faciles à exploiter en classe : le recul et la réflexion demandés à l'enseignant, ayant à gérer bien d'autres compétences liées à l'enseignement-apprentissage de notre langue, fait que la phonétique demeure le parent pauvre du FLE.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'comic sans ms', sans-serif; font-size: small;&quot;&gt;Pour ma part, je trouve primordial son enseignement, et tiens à mettre en avant toutes les ressources permettant une meilleure approche de la phonétique FLE enseignée aux étrangers.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'comic sans ms', sans-serif; font-size: small;&quot;&gt;C'est pour quoi je vous conseille avant tout &lt;span style=&quot;color: #00ffff;&quot;&gt;Enseignement apprentissage de la phonétique du Français&lt;/span&gt; : &lt;a href=&quot;http://phonetiquedufle.canalblog.com/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'comic sans ms', sans-serif; font-size: small;&quot;&gt;Bertrand Lauret, spécialiste de la question, a su trouver les réponses que nous nous posions. Site à visiter impérativement!&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
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<name>Jean-Michel DUCROT</name>
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<title>Du son à la graphie</title>
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<id>tag:insuf-fle.hautetfort.com,2012-12-13:4879421</id>
<updated>2012-12-13T05:36:00+01:00</updated>
<published>2012-12-13T05:36:00+01:00</published>
<summary>  Pour tous ceux qui veulent exemplifier facilement les difficultés de...</summary>
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&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'comic sans ms', sans-serif; font-size: small;&quot;&gt;Pour tous ceux qui veulent exemplifier facilement les difficultés de certaines transcriptions graphiques de quelques sons en français, menant souvent à des erreurs à l'écrit, je vous remcommande de visionner ce Prezi réalisé par Gil Das. Excellent à utiliser aussi en classe.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class=&quot;prezi-player&quot;&gt;&lt;object id=&quot;prezi_1fcgc6vwf7gz&quot; width=&quot;550&quot; height=&quot;400&quot; data=&quot;http://prezi.com/bin/preziloader.swf&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot;&gt;&lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;direct&quot; /&gt;&lt;param name=&quot;allowfullscreen&quot; value=&quot;true&quot; /&gt;&lt;param name=&quot;allowFullScreenInteractive&quot; value=&quot;true&quot; /&gt;&lt;param name=&quot;allowscriptaccess&quot; value=&quot;always&quot; /&gt;&lt;param name=&quot;flashvars&quot; value=&quot;prezi_id=1fcgc6vwf7gz&amp;amp;lock_to_path=0&amp;amp;color=ffffff&amp;amp;autoplay=no&amp;amp;autohide_ctrls=0&quot; /&gt;&lt;param name=&quot;src&quot; value=&quot;http://prezi.com/bin/preziloader.swf&quot; /&gt;&lt;param name=&quot;allowfullscreeninteractive&quot; value=&quot;true&quot; /&gt;&lt;/object&gt;&lt;div class=&quot;prezi-player-links&quot;&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
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<name>Jean-Michel DUCROT</name>
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<title>Corriger les erreurs phonétiques : les nasales</title>
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<id>tag:insuf-fle.hautetfort.com,2010-09-22:2894278</id>
<updated>2010-09-22T09:55:00+02:00</updated>
<published>2010-09-22T09:55:00+02:00</published>
<summary>     La correction phonétique    fait partir dès le niveau débutant. Les...</summary>
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&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: comic sans ms,sans-serif; font-size: small;&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff99cc;&quot;&gt;La correction phonétique&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt; fait partir dès le niveau débutant. Les nasales pour bien des apprenants de nationalitré différente font partie des difficultés phonétiques dans l'apprentissage de la langue française. Je vous propose de vous reporter au powerpoint suivant, qui vous pemettra d'acquérir certaines stratégies tirées de la méthode verbo-tonale afin de corriger les erreurs de nasales de vos apprenants. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&lt;object id=&quot;00023917579126cd590961284213148&quot; width=&quot;501&quot; height=&quot;366&quot; data=&quot;http://v.calameo.com/2.0/cviewer.swf?bkcode=00023917579126cd59096&amp;amp;langid=fr&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot;&gt;&lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name=&quot;data&quot; value=&quot;http://v.calameo.com/2.0/cviewer.swf?bkcode=00023917579126cd59096&amp;amp;langid=fr&quot; /&gt;&lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot; /&gt;&lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt;&lt;param name=&quot;allowScriptAccess&quot; value=&quot;always&quot; /&gt;&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot; /&gt;&lt;param name=&quot;src&quot; value=&quot;http://v.calameo.com/2.0/cviewer.swf?bkcode=00023917579126cd59096&amp;amp;langid=fr&quot; /&gt;&lt;param name=&quot;allowfullscreen&quot; value=&quot;true&quot; /&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: comic sans ms,sans-serif; font-size: small;&quot;&gt;De même, voici de quoi faire pratiquer vos apprenants en situation. Les nasales en français langue étrangère se doivent d'être intégrées rapidement. N'attendez pas!&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: comic sans ms,sans-serif; font-size: small;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #00ffff;&quot;&gt;Exercice 1 : &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;object width=&quot;499&quot; height=&quot;304&quot; data=&quot;http://www.maisondequartier.com/cours/exos_phonetique.swf?lang=en&amp;amp;number=1&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot;&gt;&lt;param name=&quot;data&quot; value=&quot;http://www.maisondequartier.com/cours/exos_phonetique.swf?lang=en&amp;amp;number=1&quot; /&gt;&lt;param name=&quot;src&quot; value=&quot;http://www.maisondequartier.com/cours/exos_phonetique.swf?lang=en&amp;amp;number=1&quot; /&gt;&lt;/object&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family: comic sans ms,sans-serif; font-size: small; background-color: #00ffff;&quot;&gt;Exercice 2 :&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;object width=&quot;500&quot; height=&quot;300&quot; data=&quot;http://phonetique.free.fr/phonvoy/nasales/nasales3b.swf&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot;&gt;&lt;param name=&quot;data&quot; value=&quot;http://phonetique.free.fr/phonvoy/nasales/nasales3b.swf&quot; /&gt;&lt;param name=&quot;src&quot; value=&quot;http://phonetique.free.fr/phonvoy/nasales/nasales3b.swf&quot; /&gt;&lt;/object&gt;&lt;/p&gt;
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