<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet title="XSL formatting" type="text/xsl" href="https://www.hautetfort.com/css/atom.xsl" ?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="fr">
<title>Last posts on mètre</title>
<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://www.hautetfort.com/explore/posts/tag/m%C3%A8tre/atom.xml"/>
<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.hautetfort.com/explore/posts/tag/m%C3%A8tre" />
<updated>2026-11-10T08:35:21+01:00</updated>
<rights>All Rights Reserved blogSpirit</rights>
<generator uri="https://www.hautetfort.com/" version="1.0">https://www.hautetfort.com/</generator>
<id>https://www.hautetfort.com/explore/posts/tag/m%C3%A8tre/atom.xml</id>
<entry>
<author>
<name>Olivier Leguay</name>
<uri>http://www.inclassablesmathematiques.fr/about.html</uri>
</author>
<title>La naissance du mètre</title>
<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.inclassablesmathematiques.fr/archive/2009/10/26/la-naissance-du-metre.html" />
<id>tag:www.inclassablesmathematiques.fr,2009-11-12:2436846</id>
<updated>2009-11-12T18:42:00+01:00</updated>
<published>2009-11-12T18:42:00+01:00</published>
<summary>  Une excellente animation sur le sujet de la mesure d'un arc de méridienne...</summary>
<content type="html" xml:base="http://www.inclassablesmathematiques.fr/">
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Une excellente animation sur le sujet de la mesure d'un arc de méridienne par Delambre et Méchain à la fin du XVIIIème siècle est proposée par&amp;nbsp;Colette POIRIEL, Professeur de mathématiques au collège Poincaré (Versailles).&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Voilà la description que j'ai pu recueillir de l'auteure:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Il s'agit d'un projet de classe initié avec des élèves de 6ème et de 5ème en accompagnement éducatif. Cela m'a pris une année en tout de faire aboutir ce projet (recherches, construction du scénario, séances d'accompagnement éducatif, animation...).&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Il est possible d'aborder cette animation en cours de différentes façons :&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;b&gt;Histoire des sciences&lt;/b&gt; : Au 18ème siècle, à travers ses savants, ses Académies, ses fabricants d'instruments, la Science imprègne l'esprit des Lumières et représente un pouvoir capable d'imposer un concept aussi inédit et difficile que le Système Métrique Décimal (ou S.M.D.)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;b&gt;Révolution française&lt;/b&gt; : L'épopée des savants Delambre et Méchain traversant la France durant la Révolution est un miroir des évènements et témoigne de la volonté d'unification du pays.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;b&gt;Triangulation&lt;/b&gt; : Cette partie mathématique, destinée aux élèves de 5ème et de 4ème, rappelle quelques notions essentielles et concrètes sur le triangle. C'est également une mise en évidence de l'importance que l'on doit accorder à la précision des mesures.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Un questionnaire en format PDF reprenant l'essentiel de l'animation est disponible&lt;/span&gt; &lt;a href=&quot;http://www.inclassablesmathematiques.fr/media/00/01/1130740666.pdf&quot; id=&quot;media-2111423&quot; name=&quot;media-2111423&quot;&gt;ICI&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;br /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.lacartoonerie.com/cartoon/id1247866348_dessin-anime-naissance-metre&quot;&gt;La Naissance du Mètre&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; Un cartoon de &lt;a href=&quot;http://www.lacartoonerie.com/member/id553586511_poincare&quot;&gt;Poincare&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt; &lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;object height=&quot;284&quot; width=&quot;400&quot; data=&quot;http://www.lacartoonerie.com/player/1247866348&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot;&gt;&lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowScriptAccess&quot; value=&quot;always&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;src&quot; value=&quot;http://www.lacartoonerie.com/player/1247866348&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowfullscreen&quot; value=&quot;true&quot; /&gt;&lt;/object&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;On pourra compléter par le travail de l'IREM d'Orléans sur &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.univ-orleans.fr/irem/meridienne/&quot;&gt;la Méridienne&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;On peut aussi, à l'occasion, rappeler l'existence du &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.amazon.fr/M%C3%A9ridienne-Mesure-du-monde/dp/2266119419&quot;&gt;livre de Denis Guedj - La méridienne&lt;/a&gt;. Impossible d'en dire plus car je ne l'ai pas encore lu.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.univ-orleans.fr/irem/meridienne/&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
</content>
</entry>
<entry>
<author>
<name>Olivier Leguay</name>
<uri>http://www.inclassablesmathematiques.fr/about.html</uri>
</author>
<title>Les mots migrateurs</title>
<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.inclassablesmathematiques.fr/archive/2007/03/15/les-mots-migrateurs.html" />
<id>tag:www.inclassablesmathematiques.fr,2007-03-15:933589</id>
<updated>2007-03-15T18:45:00+01:00</updated>
<published>2007-03-15T18:45:00+01:00</published>
<summary> Du 10 au 20 mars 2007 pour la semaine de la Langue française   Une liste de...</summary>
<content type="html" xml:base="http://www.inclassablesmathematiques.fr/">
&lt;p&gt;Du 10 au 20 mars 2007 pour la semaine de la Langue française&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;Une liste de 10 mots :&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Aricot, Amour, Bachi-bouzouk, Bijou, Bizarre, Chic, Clown, Mètre, Passe-Partout, Valser&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Le site est très beau, avec du son: &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.semainelf.culture.fr/MENU/Menu.html&quot;&gt;ICI&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pour le mot &quot;Mètre&quot;, une fois que vous aurez cliqué sur &quot; jeu et animations&quot;, un petit tour sur le site suivant s'impose : &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.univ-orleans.fr/irem/groupes/epistemo/meridienne/index.htm&quot;&gt;ICI&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'article de La Croix avec le rapport d'Alain Bentolila : &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.la-croix.com/article/index.jsp?docId=2297720&amp;amp;rubId=25041&quot;&gt;ICI&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
</content>
</entry>
</feed>