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Compréhension orale - Les jeunes et Internet

Nos apprenants sont tellement habitués à surfer sur le net qu'on en oublierait presque à les faire réfléchir sur leur usage de ce média. Voici un support audio, accompagné d'une fiche qui pourra permettre ensuite un débat sur leur propre usage d'Internet, ses éventuels dangers, ses avantages... Bref, tout ce qu'il faut savoir! Vous découvrirez la transcription en cliquant sur...

Publié le 28/02/2013 dans Insuf-FLE... par Jean-Michel DUCROT | Lire la suite...

Exploiter Tic-Toc du conte Musical Hansel et Gretel - de Catherine Vincent

J'avais déjà eu l'occasion d'écrire un article sur l'exploitation du conte Hansel et Gretel. Je complète cet article avec ce clip vidéo, du conte Musical Hansel et Gretel de Catherine Vincent . Je vous conseille de découvrir leur talent unique, leur timbre chaleureux et vous propose une fiche de compréhension orale de niveau A2, idéale à utiliser avec des scolaires. ...

Publié le 07/02/2013 dans Insuf-FLE... par Jean-Michel DUCROT | Lire la suite...

Redécouvrir un classique du cinéma au travers d'une bande-annonce : ET

Vous vous souvenez certainement de ce film de 1982 - ET, l'extraterrestre. Il a marqué nos esprits et a fait l'objet d'une réédition en version masteurisée. Voici la bande annonce à visionner avec vos apprenants de niveau A2+-B1 de préférence Je remercie Xavier Martin de m'avoir proposé cette fiche pédagogique, exploitant la bande-annonce du film. Fiche élève à...

Publié le 03/01/2013 dans Insuf-FLE... par Jean-Michel DUCROT | Lire la suite...

Court-métrage: le grand jeu

Découvrons ensemble un court-métrage d'une grande originalité : Le Grand jeu . Vous découvrirez pourquoi à la fin de celui-ci sans que je vous en dise plus. Une jeune femme se réveille un matin : une surprise l'attend. Laquelle ...? La fiche pédagogique que je vous propose ne nécessite qu'un seul visionnage de la vidéo. Il s'agit en revanche de respecter le séquençage...

Publié le 04/10/2012 dans Insuf-FLE... par Jean-Michel DUCROT | Lire la suite...

Eduquer aux médias : Compréhension orale (B1)

Je vous propose cette semaine de tester la compréhension orale de vos apprenants sur un sujet qui ne manquera pas de faire écho à leurs pratiques - Les médias et plus particulièrement la télévision. Combien d'heures la regarde-t-on quotidiennement? En sommes-nous si dépendants? Que découvrons-nous sur nos pratiques? Vous devrez leur faire découvrir le document deux fois....

Publié le 27/09/2012 dans Insuf-FLE... par Jean-Michel DUCROT | Lire la suite...

Inconnu à cette adresse - Niveau B1

Inconnu à cette adresse , de Kressman Taylor - Cette oeuvre fait partie des incontournables à mon sens, dès lors qu'on décide d'initier nos apprenants à la littérature, à l'épistolaire en particulier... La prise de conscience face à la question de race, de racisme, de ségrégation qui résulte de cette lecture est telle chez les élèves qu'elle mérite de soulever ensuite des questions...

Publié le 20/09/2012 dans Insuf-FLE... par Jean-Michel DUCROT | Lire la suite...

Un conte court à découvrir : Toine

Le conte, notamment pour les scolaires et les adolescents, fait partie des supports à privilégier, afin de travailler l'imaginaire, mais aussi la compréhension orale et l'expression orale. Parmi les contes et nouvelles moins connus de Guy de Maupassant, j'ai choisi de vous faire découvrir Toine , une sorte de farce normande des plus sympathiques. Vous pouvez...

Publié le 13/09/2012 dans Insuf-FLE... par Jean-Michel DUCROT | Lire la suite...

Fiche méthode : Compréhension orale

Voici cette semaine quelques principes sous forme de fiche à donner à vos apprenants avant de commencer une compréhension orale, ce afin qu'ils ne soient pas destabilisés. Fiche méthode Vous pouvez également la télécharger en cliquant ici Commence par regarder le thème ou le titre du document. Tu peux déjà préparer l’écoute du document – pense à tous...

Publié le 30/08/2012 dans Insuf-FLE... par Jean-Michel DUCROT | Lire la suite...

L'art de la bise (A2) - se dire bonjour en France...

Rien de tel que de savoir se saluer, n'est-ce pas? Rien de plus complexe également de connaitre les us et coutumes en la matière quand on arrive dans un pays étranger. Pensons donc à nos chers élèves qui débarquent en France... Laetitia Estève, enseignante de FLE, m'a fait parvenir une fiche réalisée à partir d'un reportage de l'émission Karambolage que je recommande d'ailleurs à tous....

Publié le 16/08/2012 dans Insuf-FLE... par Jean-Michel DUCROT | Lire la suite...

Compréhension orale sur les solutions pour économiser l'eau

İnitier nos apprenants aux solutions envisageables pour garantir aux futures générations l'eau dont ils auront besoin : un enjeu crucial, n'est-ce-pas? Sur la base d'un article extrait d'Okapi du mois d'avril 2012, je vous propose une compréhension orale à faire avec des apprenants de niveau B1-B1+ Vos apprenants devront écouter l'enregistrement deux fois avant de réaliser en...

Publié le 26/07/2012 dans Insuf-FLE... par Jean-Michel DUCROT | Lire la suite...

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