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Notes sur le tag : exercice

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Exercice d'évacuation par le canot de La Louve

Une autre question que vous nous posez souvent, mis à part de savoir si l'hiver n'est pas trop long, c'est comment avons-nous accès aux secours en cas de problème grave. Alors voilà. En premier lieu, en cas d'urgence vitale, nous pouvons être évacués par hélico (celui du SAMU, de la sécurité civile ou encore un hélico de la Marine) et si aucun appareil n'est disponible, c'est le canot de...

Publié le 14/06/2010 dans Bienvenue... par Soizic & David | Lire la suite...

Tester le B2 en compréhension orale

Nos apprenants de niveau B2 ont besoin d'être testés régulièrement en compréhension orale. Il est difficile de progresser sur toutes les compétences à ce niveau, alors que toutes les compétences grammaticales ne sont pas complètement acquises de manière définitive. On leur demande en expression orale ou écrite de donner une opinion, de se justifier, mais aussi d'argumenter, en tentant...

Publié le 13/06/2010 dans Insuf-FLE... par Jean-Michel DUCROT | Lire la suite...

Exploitation d'un reportage sur l'immigration clandestine au Maroc

Je vous propose aujourd'hui de vous intéresser à l'immigration clandestine: autre sujet complexe, controversé, notamment en Europe, qui met à mal certaines institutions non gouvernemantales, censées garantir toutefois les fondements et la souveraineté du droit humain. Voilà un thème qui mérite d'être vu, étudié, avec nos apprenants de niveau  B1/ B2. Ce reportage de 2 mn 30 nous...

Publié le 25/04/2010 dans Insuf-FLE... par Jean-Michel DUCROT | Lire la suite...

Subjonctif présent : Les premiers pas vers la difficulté!

Le subjonctif arrive dans l'enseignement/apprentissage au niveau B1 du Cadre Commun de Référence pour les Langues, en règle générale. Les apprenants habitués jusqu'alors au mode indicatif, traitant davantage du factuel, ont tendance à s'en effrayer légèrement. Les nuances apportées par le subjonctif ne sont guère évidentes à saisir. Il est nécessaire de leur donner quelques clés pour...

Publié le 06/04/2010 dans Insuf-FLE... par Jean-Michel DUCROT | Lire la suite...

Ecrire au crayon.

Depuis plus d'une semaine je m'exerce tous les jours à une écriture au crayon dérivée de la chancelière. Le défi : exercer une pression plus ou moins forte sur certaines parties de la lettre. J'appuie puis je soulève et ainsi de suite. Cela donne ceci  sur un texte de George Sand :     J'espère arriver petit à petit à plus de souplesse et moins de crampes dans...

Publié le 11/03/2010 dans Nigritelle par Nigritelle | Lire la suite...

J'utiliserai le futur...

Pour l'apprenant, parler au futur représente un bond en avant dans son apprentissage. Le futur simple n'est pas un temps complexe en soi. L'apprenant peut d'ailleurs découvrir sa formation et son utilisation très facilement, d'autant qu'il est présent dans toutes les autres langues, et que ses valeurs restent quasiment toujours les mêmes.  Je vous propose ici une fiche...

Publié le 31/08/2009 dans Insuf-FLE... par Jean-Michel DUCROT | Lire la suite...

Lâcher prise

C’est un exercice que l’on rencontre souvent dans les cours de théâtre , même si la forme diffère parfois. Il s’agit, comme le titre l’indique si bien, d’apprendre à ne pas tout maîtriser, à se laisser aller. Laisser travailler l’inconnu qui est en nous, accepter de révéler une part cachée de notre être. En parlant, en inventant, en allant jusqu’au bout d’une idée. Prendre le risque...

Publié le 10/06/2009 dans l'Illustre... par L U C | Lire la suite...

Aphorisme de Sri Chinmoy

Si vous exercez chaque jour un contrôle de soi inflexible, chacun ne pourra que remarquer l'aura de votre confiance rayonnante. Sri Chinmoy

Publié le 27/11/2008 dans Yoga par G | Lire la suite...

La FAUTE à HOMERE

On a déjà évoqué ici la vieille croyance dans le rôle essentiel d'une inspiration quasi-magique dans l'activité poétique. L'hélléniste Jean-Pierre VERNANT la date d'HOMERE, qui aurait pour la postérité triomphé des vues d'EPICHARME, qui préférait croire dans les vertus de l'étude, l'exercice donnant plus qu'un bon naturel.     

Publié le 08/10/2008 dans Sur du vent par SUR du VENT par Henri CHEVIGNARD | Lire la suite...

Il est interdit de diviser par zéro ! Pourquoi ? et autres vidéos

Division par zéro envoyé par mstoenescu D'autres vidéos de Mihaï Stoënescu  ICI Avec en particulier : Comment prouver qu'un triangle est équilatéral ? -problème d'Olympiades en Roumanie. Somme nulle de carrés. Somme nulle de carrés envoyé par mstoenescu Et équation dans les aires: Où placer deux points afin...

Publié le 12/11/2007 dans e^(ipi)+1=0 par Olivier Leguay | Lire la suite...

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