Last posts on compte épargne2026-11-12T17:06:48+01:00All Rights Reserved blogSpirithttps://www.hautetfort.com/https://www.hautetfort.com/explore/posts/tag/compte%20%C3%A9pargne/atom.xmlJean-Pierre WILLEMShttp://willemsconsultants.hautetfort.com/about.htmlFormation différéetag:willemsconsultants.hautetfort.com,2008-11-11:18915662008-11-11T00:44:00+01:002008-11-11T00:44:00+01:00 Le Code de l'Education et le Code du travail prévoient tous deux le droit à...
<p style="text-align: justify;">Le Code de l'Education et le Code du travail prévoient tous deux le droit à la qualification pour toute personne. Ce droit à la qualification est, de fait, souvent virtuel faute de donner une traduction concrète à ce que les partenaires sociaux appellent de leurs voeux depuis 2003 : la reconnaissance du droit pour tout individu d'accéder à un premier niveau de qualification. Faute de moyens et de volonté politique, ce droit n'a jamais dépassé le stade de l'invocation incantatoire.</p> <div style="text-align: center"><img src="http://willemsconsultants.hautetfort.com/media/00/02/2133787791.jpg" id="media-1386794" alt="Barcelone 056.jpg" style="border-width: 0; margin: 0.7em 0;" height="310" width="414" /></div> <div style="text-align: center">La Sagrada Familia - Barcelone - Cathédrale à achèvement différé</div> <div style="text-align: justify;"><br /></div> <div style="text-align: justify;">La chronique réalisée avec Jean-Marie Luttringer pour l'AEF montre comment le droit peut utilement se saisir de la notion de droit à la qualification et tenter de lui donner un avenir. Plus que jamais, l'effectivité du droit à la qualification est en effet posée. Les partenaires sociaux, dans le cadre de leur travail préparatoire à la conclusion d'un accord réformant la formation professionnelle doivent de nouveau se poser la question, mais de manière opérationnelle cette fois-ci, de déterminer les conditions dans lesquelles le droit à la qualification peut acquérir une réalité. La présente chronique a pour ambition de contribuer à cette définition.<br /></div> <div style="text-align: justify;"><br /></div> <div style="text-align: justify;"><a href="http://willemsconsultants.hautetfort.com/media/00/01/1752005017.pdf" id="media-1386800" name="media-1386800">FormationDifférée_luttringer_willems.pdf</a></div>
Jean-Pierre WILLEMShttp://willemsconsultants.hautetfort.com/about.htmlChronique de la réforme annoncée (VI)tag:willemsconsultants.hautetfort.com,2008-06-27:16812682008-06-27T01:35:00+02:002008-06-27T01:35:00+02:00 Le droit différé à l'éducation : reconnaître aux salariés qui sont sortis...
<p>Le droit différé à l'éducation : reconnaître aux salariés qui sont sortis précocément du système de formation initiale, et qui par leur travail et leurs impôts ont financé les études de ceux qui y sont restés, un droit à la reprise d'étude, l'idée n'est pas neuve mais nécessite la création d'un compte épargne formation pour être opérationnalisé. Est-ce que le DIF peut être ce compte épargne ? pas vraiment si l'on s'en tient à l'analyse de la transférabilité et de la portabilité du DIF telle que voulue par les partenaires sociaux.</p> <div style="text-align: center"><img src="http://willemsconsultants.hautetfort.com/media/02/00/1594969856.jpg" id="media-1095639" alt="DESNOS1.jpg" style="border-width: 0pt; margin: 0.7em 0pt" name="media-1095639" /></div> <div style="text-align: center">Jean DIF - Desnos toujours parmi nous (2001)</div> <div> </div> <div>La 6ème chronique réalisée avec Jean-Marie Luttringer pour l'AEF sur la réforme de la formation professionnelle analyse pourquoi le DIF ne constitue pas à ce jour, le creuset d'un compte épargne formation et à quelles conditions il pourrait le devenir.</div> <div> </div> <div><a href="http://willemsconsultants.hautetfort.com/media/01/00/1701862715.pdf" title="media-1095640" id="media-1095640" name="media-1095640">DuDIFauCompte Epargne Formation.pdf</a><br /></div> <div style="text-align: center"> </div> <p align="center"> </p>