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herisson
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A trop tirer sur le Rubalise ® . . .
tag:deliredumonde.hautetfort.com,2020-06-20:6247090
2020-06-20T23:55:00+02:00
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21/06/2020. Covid -19. Lundi 22 juin, les écoliers de toute la France...
<p>21/06/2020.</p><p>Covid -19.</p><p>Lundi 22 juin, les écoliers de toute la France retrouverons le chemin de l'école, de manière " obligatoire " cette fois. Deux semaines avant les vacances d'été, cette rentrée se fera avec des consignes sanitaires assouplies.</p><p>Mais à force de changer les consignes sanitaires, Le Rubalise ® est tendu , ou tout au moins , les nerfs des enseignants, et on les comprend.</p><p><em>" Au sein des équipes on est au bout du rouleau, c’est compliqué psychologiquement et physiquement. Il faut tout faire, refaire et défaire dans l’urgence. J'en suis à ma troisième rentrée depuis le 14 mai. "</em></p><p><em>Christine Bernery ,</em><em>Enseignante et co-secrétaire du syndicat SNU ipp FSU 21.</em></p><p><em> "</em>Parce qu’à force de tirer sur la corde, elle finit par céder." Par Margot P.Professeure des écoles.</p><p><a href="https://www.huffingtonpost.fr/entry/m-macron-le-22-juin-jaccueillerai-mes-eleves-mais-cette-fois-je-ne-vais-pas-madapter-blog_fr_5eeb4531c5b61a3b81c5ef86?utm_campaign=share_facebook&ncid=engmodushpmg00000003">à lire la réaction d'une prof en colère et à bout,c'est ici.</a></p><p><img src="http://deliredumonde.hautetfort.com/media/02/00/512837241.jpg" id="media-6147348" alt="" /></p>
Ed
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Le travail, c'est la santé, rien faire, c'est la conserver.*
tag:whatamistilldoinghere.hautetfort.com,2019-03-04:6133271
2019-03-04T17:10:19+01:00
2019-03-04T17:10:19+01:00
C’est le mois de mars. Un air de printemps, une lumière différente, oui, on...
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">C’est le mois de mars. Un air de printemps, une lumière différente, oui, on y est. Ça ne me donne malheureusement pas vraiment envie de bosser. Envie ou pas, je croule sous les copies et autres pensums, donc je m’exécute.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">De plus notre grand chef, Blanc qu'erre, n’en finit pas de nous agresser, de rendre notre boulot insupportable, ses sous-fifres (qu’il ne doit par ailleurs pas ménager non plus) font leur possible pour faire appliquer sa politique inhumaine.Récemment un collègue m’a fait remarquer que les media ne parlent jamais des suicides dans l’éducation nationale. C’est vrai. La police, Orange, la SNCF… Les entreprises ou corps de métiers ne manquent pas où mourir est moins dur que travailler. Mais l’éducation nationale, on n’en parle pas. Pour tout le monde nous sommes ceux qui bossent 18 heures par semaines et sont toujours en vacances, pourquoi voudrions-nous en finir. Pourtant, autour de moi, je vois des gens qui souffrent, qui sont au bout du bout, et ça me fait peur, car certains ne sont ni vieux comme moi, ni jeunes et sans défenses. Non, ce sont des quarantenaires, qui ont de l’expérience, ont ou avaient encore des projets, et ont une vie privée remplie.</span></p><p style="text-align: center;"><img id="media-5960128" style="margin: 0.7em 0;" title="" src="http://whatamistilldoinghere.hautetfort.com/media/00/02/3785215181.jpg" alt="Vive la Vie, blog de femme, femme, prof, education nationale, épuisement psychologique" /></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Je ne suis pas la seule à m’inquiéter de l’état psychologique de mes collègues, peut-être parce qu’en 35 ans de carrière, j’ai dû par deux fois prendre des antidépresseurs pendant 2 ans et demi, et la dernière fois, j’ai vraiment frisé le burn-out, à cause de la réforme des langues vivantes en lycée.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Le mépris, la surcharge des responsabilités, les changements dans les ordres donnés en permanence, le fait de passer pour des cons aux yeux de nos élèves, tout cela m’avait fait craquer. A chaque fois, j’ai pris les comprimés magiques, avant l’effondrement, mais tout le monde ne le fait pas. J’ai trouvé plusieurs blogs à ce sujet, mais peu de documents officiels.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><a href="https://mobbingdock.wordpress.com/2016/06/28/suicides-dans-leducation-nationale-la-honte/">https://mobbingdock.wordpress.com/2016/06/28/suicides-dans-leducation-nationale-la-honte/</a></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Plus ancien :</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"> <a href="https://blog.francetvinfo.fr/l-instit-humeurs/2011/10/22/suicide-burn-out-chiffres-et-malaise-enseignant.html">https://blog.francetvinfo.fr/l-instit-humeurs/2011/10/22/suicide-burn-out-chiffres-et-malaise-enseignant.html</a></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Il y a même eu des questions au Sénat sur notre suivi médical : <a href="https://www.senat.fr/questions/base/2015/qSEQ151018322.html">https://www.senat.fr/questions/base/2015/qSEQ151018322.html</a></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">La réponse dit que « les agents qui le souhaitent peuvent avoir une visite médicale ». En 35 ans, je n’en ai jamais entendu parler. On ne m’a jamais dit que je pouvais voir un médecin. Et l’initiative d’aller voir ce médecin spontanément ressemble tellement à un aveu de faiblesse, que peu de gens en dépression iront. Là où travaille ADMV, il y a un médecin du travail qu’elle voit régulièrement. Si elle n’y va pas spontanément, on la convoque, et si elle fait remarquer une douleur, ou une maladie due à son travail, on demande à ses supérieurs de faire des aménagements, et on veille à ce qu’ils soient faits. Pour tous les employés de l’EN, profs ou non, ceci est de l’ordre de l’imaginaire !</span></p><p style="text-align: center;"><img id="media-5960130" style="margin: 0.7em 0;" title="" src="http://whatamistilldoinghere.hautetfort.com/media/01/00/2350747150.jpg" alt="Vive la Vie, blog de femme, femme, prof, education nationale, épuisement psychologique" /></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Je vais donc faire attention à mes collègues, et à moi, et essayer de tenir encore 21 mois.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">* info pour les jeunes : <span style="color: #000000;"><a style="color: #000000; text-decoration: underline;" title="Maurice Pon" href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Maurice_Pon">Maurice Pon</a>,</span> parolier d'Henri Salvador, chanson sortie en 1965.</span></p>
Zébra
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Caricature Jean-Michel Blanquer
tag:fanzine.hautetfort.com,2018-10-12:6096469
2018-10-12T17:06:00+02:00
2018-10-12T17:06:00+02:00
La Semaine de Zombi. Vendredi.
<p><strong>La Semaine de Zombi. Vendredi.</strong></p><p style="text-align: center;"><a href="http://fanzine.hautetfort.com/media/00/01/2165826596.jpg" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><img id="media-5899023" style="margin: 0.7em 0;" title="" src="http://fanzine.hautetfort.com/media/00/01/3716805429.jpg" alt="webzine,bd,zébra,fanzine,gratuit,bande-dessinée,caricature,jean-michel blanquer,ministre,prof,salaire,dessin,presse,satirique,editorial cartoon,zombi" /></a></p>
Ed
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“Face au monde qui change, il vaut mieux penser le changement que changer le pansement.”*
tag:whatamistilldoinghere.hautetfort.com,2017-06-09:5952393
2017-06-09T00:39:00+02:00
2017-06-09T00:39:00+02:00
Je vais bientôt faire un stage "Moodle". Je me connecte à l'ENT au moins 3...
<p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14pt;">Je vais bientôt faire un stage "Moodle". Je me connecte à l'ENT au moins 3 fois par jour. Je crée des casiers de collecte. Je saisis des notes et des appréciations. Je remplis des bordereaux. Je sais changer le toner de l'imprimante. Mais tous les mois de septembre j'ai peur d'avoir oublié le code de cette machine. Pronote client est offre plus de possibilités et est bien plus pratique que la version Pronote html que l'on a sur l'ENT. Je regarde toutes les vidéos que je formate pour mes cours sur VLC. Je suis webmastrice d'un blog en anglais pour mon lycée. Ma boîte de messagerie I-prof n'est pas la même que ma boîte académique, ni que celle vers laquelle élèves et parents peuvent m'envoyer des e-mails. Cette semaine on m'a volé la télécommande du vidéo-projecteur. J'ai un manuel numérique pour chacun de mes niveaux d'enseignement. Mes deux classes de seconde participent à un échange virtuel avec une High School aux USA.</span></p><p style="text-align: center;"><img id="media-5641529" style="margin: 0.7em 0;" title="" src="http://whatamistilldoinghere.hautetfort.com/media/02/02/3873410131.jpg" alt="Vive la Vie, blog de femme, femme, femmes, lycée, enseignement, prof" width="346" height="228" /></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14pt;">En 10 ans mon métier s'est transformé. </span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14pt;">Quand j'ai débuté, j'ai dû apprendre à utiliser le magnétophone à bandes, si pratique pour les retours arrière et les avances rapides courtes, mais si lourds à déplacer. Je dupliquais mes documents avec une machine à alcool et encre violette qui me sabotait en une seconde le stencil que j'avais passé deux heures à préparer la veille. Je n'avais pas de cliparts ou d'images trouvées sur le net, mais je fabriquais mes "flashcards" et mes figurines que je déplaçais sur mon tableau de feutre. Puis j'ai découvert le rétro-projecteur. Je remplissais avec bonheur les Kalamazoo. </span></p><p style="text-align: center;"><img id="media-5641528" style="margin: 0.7em 0;" title="" src="http://whatamistilldoinghere.hautetfort.com/media/02/02/7173534.jpg" alt="Vive la Vie, blog de femme, femme, femmes, lycée, enseignement, prof" width="372" height="282" /></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14pt;">Les élèves ont moins changé que le matériel ... en apparence.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14pt;">* Francis Blanche</span></p>
Kyral
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Habité par le doute
tag:blogdeblagues.hautetfort.com,2016-05-11:3054724
2016-05-11T08:00:00+02:00
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Un jeune enseignant se confie à un collègue : - Je commence à douter de...
<p><span style="font-size: 12pt; color: #000000;">Un jeune enseignant se confie à un collègue :</span><br /><span style="font-size: 12pt; color: #000000;">- Je commence à douter de la fidélité de ma femme.</span><br /><span style="font-size: 12pt; color: #000000;">- Ah bon ? Pourquoi ?</span><br /><span style="font-size: 12pt; color: #000000;">- J'ai commencé ma carrière à Paris. L'année suivante, j'ai été muté à Strasbourg. Deux ans plus tard ici, à Bordeaux...</span><br /><span style="font-size: 12pt; color: #000000;">- Et alors ?</span><br /><span style="font-size: 12pt; color: #000000;">- Et alors on a toujours le même facteur.</span></p>
Sophie
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Même les profs ont une famille ! de Gladys Constant
tag:lespapotisdesophie.hautetfort.com,2016-02-01:5728582
2016-02-01T06:16:00+01:00
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Scolaire Grégoire parfois se sent mal : son père est prof...
<p> <span style="color: #339966; font-size: 14pt;"><strong>Scolaire</strong></span> </p><p style="text-align: justify;"><img id="media-5236490" style="float: left; margin: 0.2em 1.4em 0.7em 0;" title="" src="http://lespapotisdesophie.hautetfort.com/media/01/02/481955892.jpg" alt="profs.jpg" />Grégoire parfois se sent mal : son père est prof de maths, sa mère prof de SVT et sa sœur prof de français. Comment se plaindre des soucis au collège ? </p><p style="text-align: justify;">Au fil du texte, nous partageons son quotidien entre des parents désabusés, qui ont eu la passion de leur métier mais qui déchantent au fil des ans devant des élèves difficiles, une sœur débutante et inquiète face à ses premiers élèves lycéens.</p><p style="text-align: justify;">Un roman avec divers points de vue qui amène un regard intéressant sur la profession.</p><p><span style="font-size: 8pt;"><em>Oskar, 2015 Public : à partir de 12/13 ans</em> </span></p><p> </p><p> </p><p> </p>
Kyral
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C'est pas faux
tag:blogdeblagues.hautetfort.com,2015-07-01:5647469
2015-07-01T08:00:00+02:00
2015-07-01T08:00:00+02:00
Pendant la leçon de grammaire, l'institutrice demande à Toto : - Dans la...
<div><span style="font-size: small; color: #000000;">Pendant la leçon de grammaire, l'institutrice demande à Toto :</span></div><div><span style="font-size: small; color: #000000;">- Dans la phrase "Le malade est mort des suites de son affection", peux-tu me dire où se trouve le sujet ?</span></div><div><span style="font-size: small; color: #000000;">- Au cimetière, m'dame !</span></div>
Jean-Pierre WILLEMS
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Juste une histoire : capsule
tag:willemsconsultants.hautetfort.com,2014-09-14:5447440
2014-09-14T19:28:00+02:00
2014-09-14T19:28:00+02:00
Il était arrivé depuis peu au collège. Pour la majorité des élèves, cette...
<p style="text-align: justify;">Il était arrivé depuis peu au collège. Pour la majorité des élèves, cette arrivée était tout d'abord passée inaperçue. Habillé d'un costume verdâtre passe-muraille trop grand pour lui, pourvu d'une mèche capot qu'il rabattait sur son haut de crâne d'oeuf déjà dégarni, doté d'une proéminence stomacale qui n'apparaît d'ordinaire qu'à des âges plus avancés, le nouveau pion ne payait pas de mine et aurait pu passer pour un prof hésitant et un peu falot qui voyait en chacun de ses élèves un artisan potentiel de ses nuits blanches. Il remplissait assez bien toutes les conditions pour que personne ne se souvienne jamais qu'il était un jour passé par le collège. Sauf que c'était une peau de vache, un petit tyran de service qui jouait au dictateur, un jubilant du petit pouvoir qui avait été remis entre ses mains molles et moites et qu'il pétrissait avec la joie perverse de ce qu'il fallait bien appeler un salopard. Il s'était mis en tête de faire respecter toutes les règles les plus absurdes : ne pas s'asseoir sur le bord d'un trottoir, rester derrière la ligne blanche marquant la limite de la cour sans pouvoir récupérer le ballon qui s'était égaré, se voir confisqué le moindre objet jugé par lui intempestif, tels ces nunchakus qui sortaient parfois des cartables parce que si l'époque n'était plus à la fureur de vivre c'est que Bruce Lee l'avait transformée en fureur du dragon. Mais sa grande ambition, au despote adipeux, c'était que plus personne ne se livre à cette débauche folle qui consistait à appliquer ses lèvres sur celles d'un(e) autre, geste totalement libidineux et dépravé connu sous le nom de baiser. Bref, le bien nommé pion, ou petite pièce ronde, était une boule de pathologie qui passait son temps à emmerder le monde. </p><p style="text-align: justify;">Aussi, le voir débouler un matin la mine pâle, la jambe traînante et la grimace vissée sur le visage enchanta tout le monde. Apprendre par la suite qu'il s'était salement déboîté le genou et qu'il allait sûrement devoir être opéré, gage d'une absence prolongée puis d'une grande difficulté à parcourir tous les recoins du collège, suscita l'enthousiasme et valût à quelques collégiens qui sortaient d'un cours de sciences naturelles sur le corps humain d'imaginer qu'il s'était pété la capsule du genou, et au pion d'y gagner illico ce surnom de capsule, répété à l'envie devant lui sans qu'il n'y comprenne rien, ni aux rires qui allaient avec. </p><p style="text-align: center;"><img id="media-4690179" style="margin: 0.7em 0;" title="" src="http://willemsconsultants.hautetfort.com/media/01/00/2288898989.jpg" alt="puzzle-550-pieces-capsules-de-biere.jpg" /></p><p style="text-align: justify;">Des années plus tard, l'un des collégiens ayant affublé l'épouvantail des bacs à sable du sobriquet capsulien, discutait avec quelques amis dont l'un avait fréquenté, bien après lui, les mêmes chaises raides sur lesquelles il était demandé de se tenir droit et d'écouter en silence parfois pendant 8 heures par jour, ce qui demanderait à vérifier si cela n'entre pas dans la définition moderne de la torture. Comme à l'accoutumée, la conversation porta vite sur les personnes : avait-on eu les mêmes profs, le gros dégueulasse aux tâches de transpiration sur le costard qui enseignait la physique, la merveilleuse eurasienne qui donnait du charme aux graphiques économiques dans lesquels les garçons voyaient des courbes engageantes, la prof de maths qui n'eût qu'un fou rire dans sa vie professionnelle lorsqu'un élève dit "la combinaison de qui ?" parce qu'il en avait oublié l'auteur, et quelques autres :</p><p style="text-align: justify;">"Et chez les pions, il restait qui lorsque tu es arrivé ? </p><p style="text-align: justify;">- Je ne me souviens plus que d'un seul, un sacré salaud, on l'appelait capsule...</p><p style="text-align: justify;">- Mais pourquoi capsule ?</p><p style="text-align: justify;">- on l'avait appelé comme ça parce qu'il avait une tête de capsule appolo...</p><p style="text-align: justify;">- Tu en es sûr ? </p><p style="text-align: justify;">- Certain, c'est nous qui avons trouvé le surnom". </p><p style="text-align: justify;">Juste une histoire. </p>
Ed
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L'adolescence est un âge difficile. Le lycée est une zone de guerre. *
tag:whatamistilldoinghere.hautetfort.com,2014-09-01:5438505
2014-09-01T20:12:42+02:00
2014-09-01T20:12:42+02:00
Ça y est, je suis rentrée (de vacances) et rentrée (au lycée). Là,...
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: medium;">Ça</span><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: medium;"> y est, je suis rentrée (de vacances) et rentrée (au lycée). Là, mises à part quelques têtes dont je me serais passée, mais que j'ai su assez bien éviter, ça s'est plutôt bien passé. Un discours plutôt moins long que d'habitude, un buffet apéro, où la nourriture était plus abondante que l'an dernier où des cuisinières étaient en panne, mais le champagne moins présent, car l'intendante a renvoyé les bouteilles très très vite, prétextant que sinon il n'y en aurait plus pour le conseil d'administration d'octobre. Je la soupçonne d'avoir surtout pensé au pot de son départ en retraite qui a lieu à cette date là aussi. Comme nous l'avions demandé, nous avons obtenu des groupes d'élèves en langues de 24 élèves (en moyenne, répétait sans cesse la proviseure), ce qui fait que j'ai 2 groupes de 22 en seconde, un groupe de 14 et un de 27 en première, deux de 17 en terminale et un de 18 en BTS. Seuls groupes où je vais être surbookée, l'accompagnement personnalisé ! Pour ceux qui ont des enfants lycéens, sachez que cette appellation est définie de manière si vague dans le BO, qu'il ne s'agit en fait que d'un enseignement personnalisé en fonction de l'envie, de la patience et de la compétence du prof, car sinon, face à une classe entière (dans certaines classes l'AP se fait à 36 !) le prof ne peut rien personnaliser en fonction de l'élève, c'est évident.</span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: medium;">Mais vu que je n'ai pas de sureffectif dans mes classes, que je ne commence à 8 h qu'une fois par semaine, je ne trouverai peut-être pas sur internet des commentaires d'élèves m'accusant d'être de mauvaise humeur.</span></p><p style="text-align: justify;"> </p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: medium;">C'est donc sous le soleil, ou plutôt protégée de ce soleil radieux par des vitres plus ou moins crasseuses, que je vais faire connaissance de mes nouveaux élèves. Sur les listes, ils ont l'air fort sympathiques.</span></p><p style="text-align: center;"><img id="media-4675457" style="margin: 0.7em 0;" title="" src="http://whatamistilldoinghere.hautetfort.com/media/02/00/584813809.jpg" alt="professeur_humour_de_lycee_casquette_brodee-p233304092133113810b9lp1_400.jpg" /></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: medium;">PS: s'il pleut ne passez pas vos vacances en Vendée, hors de la plage, point de salut.</span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: medium;">*Harlan Coben</span></p>
Ed
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Y'A D'LA JOIE
tag:whatamistilldoinghere.hautetfort.com,2013-05-19:5074389
2013-05-19T11:18:00+02:00
2013-05-19T11:18:00+02:00
Le titre (pour ceux qui seraient venus ici à cause de ça) c'est pour...
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium;">Le titre (pour ceux qui seraient venus ici à cause de ça) c'est pour Charles Trenet qui aurait eu 100 ans hier. Quand on entend c'qu'on entend, il est mieux là où il est.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium;">Mais en vrai, y'a d'la joie quand même parce que je pars tout à l'heure en weekend chez mes doux potes Pascale et Mouche, et que je sais que ça va être super, parce que c'est toujours super.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium;">Et puis je vais être de bonne humeur, vu que je me suis arrangée pour coller des oraux avant et après le weekend pour pas avoir de copies à corriger. </span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium;">Et en plus je dors bien, même si c'est un peu chimiquement, depuis quelques semaines et que donc je suis redevenue agréable.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium;">Enfin, bref, c'est vrai, y'a d'la joie !</span></p><p style="text-align: center;"><a href="http://whatamistilldoinghere.hautetfort.com/media/00/01/2102097017.jpg" target="_blank"><img id="media-4107709" style="margin: 0.7em 0;" title="" src="http://whatamistilldoinghere.hautetfort.com/media/00/01/2032979408.jpg" alt="copies cartoon.jpg" /></a></p><p style="text-align: center;">Rendons à César ce qui est à César : <a href="http://excusemeteacher.canalblog.com/archives/2007/04/01/4495861.html">http://excusemeteacher.canalblog.com/archives/2007/04/01/4495861.html</a></p><p style="text-align: center;">Un blog de prof, plein d'inspiration.</p>
Pauline
http://paulinelaloua.hautetfort.com/about.html
Trucs à faire en classe...
tag:paulinelaloua.hautetfort.com,2012-03-08:4625440
2012-03-08T13:42:00+01:00
2012-03-08T13:42:00+01:00
Avez- vous déjà vu le film « Le Pion » ? Ce film de...
<p> </p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"><img id="media-3471346" style="float: left; margin: 0.2em 1.4em 0.7em 0;" title="" src="http://paulinelaloua.hautetfort.com/media/02/00/3440569074.gif" alt="pion, film, blague, conspiration, classe, prof" />Avez- vous déjà vu le film « Le Pion » ? Ce film de l’automne 1978, avec au casting le regretté Claude Piéplu (The Shadocks), Michel Galabru, Henri Guybet, Claude Jade et Roland Giraud raconte l’histoire d’un surveillant de collège de province. Parmi ses élèves ce trouvent Benech et Laugier, deux camarades que rien n’arrête, et surtout pas l’art de faire des bêtises toutes plus drôles les unes que les autres…</span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"><img id="media-3471348" style="float: right; margin: 0.2em 0 1.4em 0.7em;" title="" src="http://paulinelaloua.hautetfort.com/media/02/02/2565750583.gif" alt="pion, film, blague, conspiration, classe, prof" /></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: normal;"> </p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;">En mémoire de ces deux compères foutraques et pour ne pas vous emmerder en classe (puisque travailler ne vous dit guère), je vous propose une série de bonnes grosses bêtises sans graves conséquences…</span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;">Histoire de faire rire vos camarades et d’emmerder tout le monde… à faire seul ou en groupe … c’est ce que l’on appelle une conspiration organisée…</span></p><p> </p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;">Je tiens quand même à préciser que je ne saurais en rien être tenue pour responsable des punitions, heures de colle, renvois et autres sanctions… que certains pourraient recevoir… A vous de manier l’art de la discrétion et de la subtilité pour ne pas vous faire prendre…</span></p><p style="text-align: justify;"> </p><ul style="text-align: justify;"><li><span style="font-family: verdana,geneva; font-size: small;">Achetez une carte postale électronique (celles qui font de la musique quand on les ouvre), mettez le mécanisme (pas la carte...) dans le cahier de texte de la classe de façon à ce que quand le prof l´ouvre, la petite musique se déclenche, et que le prof se sente obligé de le refermer...</span></li></ul><ul style="text-align: justify;"><li><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;">Avant le cours, dites aux élèves de faire tomber leurs stylos, tous au même instant.</span></li></ul><ul style="text-align: justify;"><li><span style="font-family: verdana,geneva; font-size: small;">Basket : comme son nom l´indique, il s´agit de faire des paniers dans la corbeille du prof sans se faire remarquer.</span></li></ul><ul style="text-align: justify;"><li><span style="font-family: verdana,geneva; font-size: small;">Pour éviter que le prof ne donne des devoirs à la fin du cours, ne le laissez pas parler, posez des questions qui n´ont pas forcément de rapport avec le cours.</span></li></ul><ul style="text-align: justify;"><li><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;">Organisez une bataille de sarbacanes : dès que le prof a le dos tourné… Action ! Et lorsqu’il revient vers vous… les mouches volent…</span></li></ul><ul style="text-align: justify;"><li><span style="font-family: verdana,geneva; font-size: small;">Concours : ne pas quitter le prof des yeux. Celui ou celle qui échoue doit se donner une énorme claque.</span></li></ul><ul style="text-align: justify;"><li><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;">Éclatez de rire, et dites au prof que votre voisin vous a raconté une blague. (A faire si vous êtes a coté d´un (censure), ou d´une biiip...)</span></li></ul><ul style="text-align: justify;"><li><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;">Appeler le professeur et lorsqu'il répond "oui" ou "quoi", lui dire d'un ton naturel "non rien". Le refaire autant de fois que vous voulez dans le cours jusqu'à ce que le prof ne vous réponde plus.</span></li></ul><ul style="text-align: justify;"><li><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;">Convainquez toute la classe de chanter la marseillaise au début du cours. (eh oui ! on dit « convainquez » !)</span></li></ul><ul style="text-align: justify;"><li><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;">Si le prof vous demande de sortir en disant : « ça suffit ! Tu prends la porte !! » : exécutez-vous… Et prenez la porte au sens propre : Vous la dégondez et partez avec…</span></li></ul><ul style="text-align: justify;"><li><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;">Chaque personne fait un petit son, avec la voix, ou en tapant sur les tables, mais attention, un son très petit. Chaque personne répètent ce son afin d´obtenir une super chanson !</span></li></ul><ul style="text-align: justify;"><li><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;">Prenez au hasard n´importe quel mot dans un dictionnaire. L'autre personne doit alors dire au prof une phrase contenant ce mot...</span></li></ul><ul style="text-align: justify;"><li><span style="font-family: verdana,geneva; font-size: small;">Dès que le prof a le dos tourné, tout le monde prends la place de son voisin de gauche</span></li></ul><ul style="text-align: justify;"><li><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;">Citez des personnes qui n'existent pas dans vos copies, surtout en philosophie. Des noms si possible moches et qui passent plutôt inaperçus, comme: Théopole Franglue, Simon Berrebi, Victor Borgel ou Julien Dabi</span></li></ul><ul style="text-align: justify;"><li><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;">Lorsque le professeur a le dos tourné, avancez votre bureau d'un peu. Répétez jusqu'à temps que votre bureau est tout près du bureau du prof.</span></li></ul><ul style="text-align: justify;"><li><span style="font-family: verdana,geneva; font-size: small;">Toute la classe n'a le droit de dire uniquement deux ou trois phrases.</span></li></ul><p style="text-align: justify;"> </p><p class="MsoNormal"><strong><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; color: #333333;"> </span></strong></p>
IndianSamourai
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Mon prof d’hindi, suite et fin…
tag:www.indiansamourai.com,2011-06-29:3686200
2011-06-29T08:00:00+02:00
2011-06-29T08:00:00+02:00
(cf...
<p class="NoSpacing" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: 9pt; color: navy; mso-ansi-language: EN-GB;" lang="EN-GB"><span style="font-family: Arial;">(cf </span><a href="http://www.indiansamourai.com/archive/2011/06/01/apprendre-hindi-debattre-de-la-jungle.html"><span style="color: #800080; font-family: Arial;">http://www.indiansamourai.com/archive/2011/06/01/apprendre-hindi-debattre-de-la-jungle.html</span></a><span style="font-family: Arial;"> )</span></span></p><p class="NoSpacing" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: 9pt; color: navy; mso-ansi-language: EN-GB;" lang="EN-GB"><span style="font-family: Arial;"> </span></span></p><p class="NoSpacing" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: 9pt; color: navy;"><span style="font-family: Arial;">L’histoire vraie de mon prof. « Un chef emmène sa secrétaire chez le bijoutier un vendredi soir et lui achète un bijou. Il paye par chèque. Le lundi, le bijoutier appelle pour dire qu’il n’enverra pas le bijou parce que le chèque est en bois. Le chef répond qu’il sait. » Et là mon prof me regarde, genre t’as compris ?? Bah oui, le chef a rusé pour se taper la secrétaire… Mon prof trouve ça énorme !! Et il ponctue par un « bien sûr ça ne s’est pas passé en Inde ». Bien sûr.</span></span></p><p class="NoSpacing" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: 9pt; color: navy;"><span style="font-family: Arial;"> </span></span></p><p class="NoSpacing" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: 9pt; color: navy;"><span style="font-family: Arial;">Un jour il me demande : « tu bois ?? ». Je comprends bien la question, il veut savoir si je suis OK avec l’alcool. Je joue la débile qui comprend pas. « Tu es alcoolique ?? » Euh ou pas. Ca m’inquiète que tu sois prof d’anglais si pour toi quelqu’un qui boit de l’alcool de temps en temps est alcoolique !! Et deux semaines plus tard j’ai droit à un chapitre sur Cathway Pacific, une super compagnie qui te file autant d’alcool que tu veux. Donc en fait ptêt que toi t’es un peu alcoolique nan ??</span></span></p><p class="NoSpacing" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: 9pt; color: navy;"><span style="font-family: Arial;"> </span></span></p><p class="NoSpacing" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: 9pt; color: navy;"><span style="font-family: Arial;">Lors de notre avant-dernière leçon, mon prof me sort : « alors c’est quoi mon cadeau ? » Hein ?? J’avais prévu de lui donner quelque chose, parce que j’imagine bien que peu de ce que je paye lui revient pour de vrai et il est vieux et malade. Mais demander ?? Pfff…</span></span></p>
IndianSamourai
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Mon prof d’hindi, suite…
tag:www.indiansamourai.com,2011-06-25:3686198
2011-06-25T08:00:00+02:00
2011-06-25T08:00:00+02:00
(cf...
<p class="NoSpacing" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-size: 9pt; color: navy;"><span style="font-family: Arial;"> </span></span><span style="font-size: 9pt; color: navy; mso-ansi-language: EN-GB;" lang="EN-GB"><span style="font-family: Arial;">(cf </span><a href="http://www.indiansamourai.com/archive/2011/06/01/apprendre-hindi-debattre-de-la-jungle.html"><span style="color: #800080; font-family: Arial;">http://www.indiansamourai.com/archive/2011/06/01/apprendre-hindi-debattre-de-la-jungle.html</span></a><span style="font-family: Arial;"> )</span></span></p><p class="NoSpacing" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-size: 9pt; color: navy; mso-ansi-language: EN-GB;" lang="EN-GB"><span style="font-family: Arial;"> </span></span></p><p class="NoSpacing" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-size: 9pt; color: navy;"><span style="font-family: Arial;">J’ai vite remarqué que mon prof d’Hindi avait une petite tendance à être indiscret. Et c’est le moins qu’on puisse dire. Alors quand je partais en déplacement professionnel et annulais le cours, je répondais évasivement à sa question : « tu vas où ? »…<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Et voilà-t-y pas qu’il me parle d’une de ses élèves, anglaise, qui se faisait deux escapades deux week-ends d’affilée ; « t’imagines combien elle doit gagner pour partir à Hyderabad et puis à Jaipur ?? Tu vois, je ne peux pas lui demander son salaire mais des indices comme ça ça aide à se faire une idée… » Bravo Sherlock, trop fort !! J’ai perso eu droit deux fois au même commentaire concernant le prix exorbitant (1,50€) de mon livre pour enfant en Hindi.</span></span></p><p class="NoSpacing" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-size: 9pt; color: navy;"><span style="font-family: Arial;"> </span></span></p><p class="NoSpacing" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-size: 9pt; color: navy;"><span style="font-family: Arial;">Autre commentaire. Il donne des cours à une Française qui vit avec un Indien sans être mariée. Mon prof est quand-même allé jusqu’à lui poser la question de « pourquoi ». Et la réponse : « parce que je ne crois pas au mariage ». Je pense qu’il digère encore cette réplique, qu’il a cataloguée comme spécificité occidentale.</span></span></p><p class="NoSpacing" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-size: 9pt; color: navy;"><span style="font-family: Arial;"> </span></span></p><p class="NoSpacing" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-size: 9pt; color: navy;"><span style="font-family: Arial;">Autre commentaire. « Je donne des cours à des gens d’Iran, du Soudan, tous ces pays sous-développés… » Hein ?? Et il enchaîne à m’expliquer qu’ils sont bien sous-développés (comme toute l’Afrique d’ailleurs), tandis que l’Inde est en voie de développement. Bon mais pour lui, la Norvège n’est pas un pays développé alors… Et le mieux c’est qu’il me soutient que la Norvège n’a pas de pétrole… Alors quand on sait pas on se tait.</span></span></p>
Pataouete
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Paroles de Prof. !
tag:patawet.hautetfort.com,2011-02-26:3109512
2011-02-26T07:52:00+01:00
2011-02-26T07:52:00+01:00
Monsieur Le Président, merci de lire ce message : Un p’tit...
<p><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"><a href="http://patawet.hautetfort.com/media/00/00/2949300748.jpg" target="_blank"><img id="media-2896753" style="float: right; margin: 0.2em 0 1.4em 0.7em;" src="http://patawet.hautetfort.com/media/00/00/4202499937.jpg" alt="prof,education nationale,école en danger" /></a>Monsieur Le Président, merci de lire ce message : </span><br /> <br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Un p’tit bonheur sur une page,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Une douceur... pour l’Éducation Nationale.</span><br /> <br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Je le confie à la toile,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> La grande toile du progrès,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Afin qu’il tisse les voiles...</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> De la solidarité,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Et qu’il rayonne aux ondes…</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> De l’humanité.</span><br /> <br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Je suis Professeur des Écoles</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Dans un petit village de l’Eure,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Trois cents âmes y demeurent,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Et vingt-six élèves à l’école…</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Une classe, dite « unique »,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Mais cinq cours, dits multiples...</span><br /> <br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Dans cette école une chance,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Un p’tit morceau de bonheur,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Qui s’écrit avec ces trois lettres :</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Employée de la Vie Scolaire…</span><br /> <br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Pour l’Éducation Nationale,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Un p’tit bonheur, c’est pas banal,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Un léger baume sur le cœur</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> De cette Grande Dame</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Un peu... bancale !</span><br /> <br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Notre bonheur, c’est Géraldine,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> En silence elle participe</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> A la guérison d’la Grande Dame...</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Elle est... une Valeur Ajoutée</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> HUMAINE rentabilité,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Et c’est du bonheur... assuré !</span><br /> <br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Dès le matin, elle s’active,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> C’est sur le net qu’elle s’incline</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Les courriers, les notes de service,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Toutes les infos de l’inspectrice,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Et celles de l’Académie....</span><br /> <br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Mes mots notés au brouillon,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Les compte-rendu de réunion,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Tapés, imprimés, photocopiés,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Enveloppés, adressés, timbrés,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Prêts à être distribués...</span><br /> <br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Encadrés, les derniers dessins des CP,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Affichés, sinon... à quoi bon dessiner ?</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Un CM vient montrer son texte sur le musée,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Elle l’aide à le recopier, à taper sur le clavier…</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Afin de ne pas gêner, le travail commencé,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Un autre enfant vient finir avec elle l’exercice,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Elle explique et décortique, redonne de l’énergie...</span><br /> <br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Rangée la bibliothèque,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Notés les livres prêtés,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Elle prépare la maquette,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> La une du journal scolaire...</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Ah ! Notre petit journal</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> « Magique », ils l’ont appelé</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Quel travail de fourmi,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> J’y passerai... des nuits ?</span><br /> <br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Sonne la récréation, une mi-temps pour souffler,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Elle me rejoint, souriante, à la main nos deux cafés,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Quelques chaudes gorgées, entre... deux conflits à régler,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Des solutions à trouver, des mots à reformuler,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Une écorchure à soigner, une blessure à consoler...</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Et puis... c’est reparti !</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Sur les chemins de la connaissance,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Vaincre ainsi sans cesse l’ignorance,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Avec labeur, effort, sérieux,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> S’ouvrir l’esprit, être curieux.</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Ne pas oublier l’insouciance,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> De tous ces êtres en enfance,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> La bonne blague !... On la mettra dans le journal,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Les bons gags, et les rires, c’est vital !</span><br /> <br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Dans les pots</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Les peintures sont bien préparées,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Quatre enfants sur un chevalet,</span><a href="http://patawet.hautetfort.com/media/00/01/3098480065.jpg" target="_blank"><img id="media-2896754" style="float: right; margin: 0.2em 0 1.4em 0.7em;" src="http://patawet.hautetfort.com/media/00/01/2930286971.jpg" alt="prof,education nationale,école en danger" width="137" height="122" /></a><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Deux à l’ordi pour recopier,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Les autres en dessin sur papier,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> ... Sans elle, jamais...</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Ce ne serait si bien géré.</span><br /> <br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Le soir, coup de fil...</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> C’est Géraldine,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> A sa voix, je perçois,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Une blessure qui abîme...</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Écoute, me dit-elle... c’est à pleurer !</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Du « Pôle Emploi » j’ai reçu... un imprimé,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Dans quelques semaines, c’est marqué,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Votre contrat est terminé...</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Ils me demandent ce que j’ai fait,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Pour trouver un futur emploi…</span><br /> <br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Sa voix se fêle... "J’ai… un emploi ! »</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Ils me demandent ce que j’ai fait,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> pour me former, pour m’insérer,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Sa voix se gèle… puis accélère : « Je... suis formée,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> depuis trois ans, j’me sens utile, insérée et c’est varié,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> pas bien payé, mais... j’veux rester ! »</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Sa voix s’étrangle... c’est à pleurer...</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Ils me demandent mes compétences</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> C’que j’ai acquis, que vais-je répondre ?</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Il y a l’espace... d’UNE LIGNE</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> UNE LIGNE... mais tu te rends compte !</span><br /> <br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> J’ai honte, honte... il aurait fallu UNE PAGE</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Au moins UNE PAGE pour répondre,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> J’ai honte, honte... pour notre Grande Dame</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Pour ceux qui l’ont créée, l’ont fait évoluer,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Qui a tant appris aux enfants,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Qui a tant encore à leur apprendre…</span><br /> <br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Et Géraldine ???</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> On n’lui dira même pas MERCI</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Bien sûr, pas de parachute doré,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Et même pas d’indemnité</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Ils lui précisent... Oh !... comme ils disent</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> D’étudier ses droits... pour... le R.M.I.</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Elle a raison... c’est à pleurer...</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Alors qu’on demande chaque jour,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> A nos élèves de dire « Bonjour »</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> De dire « Au revoir » et... « Merci »</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> De s’respecter, d’être poli</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Comme vous dites, Monsieur Sarkozy...</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Que vais-je dire, à la p’tite fille,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Qui l’autre jour, près de moi, s’est assise,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Et, tout fièrement, m’a dit :</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> « Tu sais, Maîtresse, moi, quand j’serai grande,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> J’irai au collège, comme mon grand frère,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> J’irai au lycée, j’passerai mon bac,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Et je ferai... comme Géraldine ! »</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Je sursaute... Mon cœur se serre... C’est à pleurer.</span><br /> <br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> C.Picavet</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Professeur des écoles à l’école des Livres Magiques Saint-Grégoire du Vièvre (Eure)</span><br /> <br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> En hommage à toutes les Géraldine, Florence, Sabrina, Laurence, Elodie, à tous les Philippe, Sébastien, et bien d’autres qui ont valorisé mon travail, et participé à la guérison d’la Grande Dame... qui est encore bien malade...</span><br /> <br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Je ne crois pas à la peur, je crois à la force et à la magie des mots,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Et pour garder notre bonheur, il suffirait de quelque Euros...</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Quel patron, quelle entreprise, après trois ans de formation, Jetterait son salarié, pour prendre un autre, recommencer ?</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Quel jardinier, quel paysan, brûlerait sa récolte</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> mûre, après avoir semé, soigné ?</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Je n’ai pas fumé la moquette</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Je veux seulement que l’on arrête, De prendre les gens pour des pions,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Qu’on arrête de tourner en rond !</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Torpillé le « Chagrin d’école »En mille miettes de BONHEUR !</span><br /> <br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> En l’honneur de tous ces p’tits bonheurs…</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> INONDONS LE NET</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> les amis, les décideurs,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> les chômeurs, les travailleurs,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> les directeurs, les inspecteurs,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> employés et professeurs,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> députés, ministres,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> rmistes ou artistes,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> chanteurs, compositeurs, rappeurs, slameurs,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> radios, journaux, télés,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> et à tous ceux qui sont... parents... d’un enfant...</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> enfin à chaque être humain de ce pays</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> qui j’espère un jour dans sa vie,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> a bénéficié d’un peu de bonheur,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> de cette Valeur Ajoutée</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> HUMAINE rentabilité,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> dans le giron de la Grande Dame.</span><br /> <br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> P.S. : Ironie... A la rentrée, c’est presque sûr</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Notre petite école rurale</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Sera dotée d’une Valeur Matérielle Ajoutée,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Des fonds ont été débloqués,</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Huit ordinateurs et un tableau interactif</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Nous serons à la pointe du progrès ! Et pour cela, je serai formée !</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Mais, qui m’aidera à installer, et à gérer, sans Valeur Humaine</span><br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> Ajoutée ?</span><br /> <br /><span style="font-size: small; font-family: verdana,geneva;"> A LIRE, PUIS A TRANSMETTRE merci</span></p>
fakakir
http://snpsp1.hautetfort.com/about.html
au lieu de commencer par le statut du médecin ,il court apres les médicament ,tiens voila,et vous aurez d'autres!!!
tag:snpsp1.hautetfort.com,2010-11-10:2980584
2010-11-10T10:44:30+01:00
2010-11-10T10:44:30+01:00
Les syndicats de la santé menacent de recourir à la protestation Un...
<p> </p><h4>Les syndicats de la santé menacent de recourir à la protestation</h4><h1>Un ultimatum d’un mois adressé à Ould Abbès</h1><div style="position: relative; float: right; top: 10px;"><a title="Taille du texte normale" href="http://www.elwatan.com/actualite/un-ultimatum-d-un-mois-adresse-a-ould-abbes-10-11-2010-98480_109.php#"><img class="ico-a moins" src="http://www.elwatan.com/img/trans.gif" alt="Taille du texte normale" /></a><a title="Agrandir la taille du texte" href="http://www.elwatan.com/actualite/un-ultimatum-d-un-mois-adresse-a-ould-abbes-10-11-2010-98480_109.php#"><img class="ico-a plus" src="http://www.elwatan.com/img/trans.gif" alt="Agrandir la taille du texte" /></a></div><p class="indic"><span class="date-publi">l</span><a class="nb-reac"><strong></strong></a></p><p><a class="img_zoom_article_presse" href="http://www.elwatan.com/images/2010/11/09/actu6_181893.jpg"><img src="http://www.elwatan.com/images/2010/11/09/actu6_181893_465x348.jpg" alt=" Djamel Ould Abb&egrave;s avec les repr&eacute;sentants des syndicats de la sant&eacute; " /></a></p><div style="position: relative;"><div class="foto-copy"><a class="zoom" title=" Djamel Ould Abb&egrave;s avec les repr&eacute;sentants des syndicats de la sant&eacute; " href="http://www.elwatan.com/images/2010/11/09/actu6_181893.jpg">zoom</a> | © Lyes H.</div></div><div id="foto-leg" class="foto-leg"><p>Djamel Ould Abbès avec les représentants des syndicats de...</p></div><div id="foto-leg-cache" style="display: none;"><p>Djamel Ould Abbès avec les représentants des syndicats de la santé</p></div><div class="outils " style="height: 15px;"></div><h2 id="chapo"><p>Le Syndicat des professeurs, docents en sciences médicales (SNPDSM) et le Syndicat des maîtres-assistants en sciences médicales<br /> (SNMASM) ont décidé de se fondre dans une seule organisation syndicale</p></h2><div id="texte" class="texte"><p>Le secteur de la santé souffre. Il agonise si l’on se réfère au constat établi hier par les professeurs, docents et maîtres-assistants en sciences médicales.«Nous avons failli à notre mission. Le niveau de santé en Algérie est inadmissible. La qualité fait défaut. Nous accusons un retard de 20 à 30 ans. Vous comprenez pourquoi nos ministres se soignent à l’étranger», a lancé une intervenante lors d’une assemblée générale organisée hier à Alger au CHU Mustapha Pacha par les deux syndicats représentant les hospitalo-universitaires en l’occurrence le Syndicat des professeurs, docents en sciences médicales (SNPDSM) et le Syndicat des maîtres-assistants en sciences médicales (SNMASM). Cette réunion, première du genre, depuis l’arrivée de Ould Abbès à la tête du secteur, était houleuse.</p><p>L’ordre du jour portait sur le régime indemnitaire, les conditions de travail des médecins et l’indifférence de la tutelle. D’emblée, le bureau des deux syndicats a rappelé à l’assistance qu’ils avaient demandé audience au ministre de la Santé, à plusieurs reprises, pour exposer le problème récurrent du statut et du devenir des établissements de santé de formateurs, ainsi que d’autres problèmes liés à la profession, mais ils n’ont pas eu de suite. «Le ministre dit une chose et fait son contraire. C’est un homme politique, un homme du système. Il se dit ouvert au dialogue, mais il a refusé de nous recevoir. Nous avons, certes, obtenu des augmentations salariales, mais nos revendications ne se limitent pas uniquement au salaire, il y a plus urgent : la vie humaine», a soutenu le professeur Djidjli, président du SNPDSM. Autre problème, les deux syndicats ont décidé de se fondre dans une seule organisation syndicale.</p><p>Pour la demande d’agrément, ils ont déposé un dossier complet auprès du ministère du Travail et des instances compétentes, cela date de deux ans et jusqu’à aujourd’hui, ils n’ont reçu aucune réponse. «La fusion des deux syndicats, activant dans le même domaine nous permettra d’avoir un seul interlocuteur et d’être une force de proposition. Cette initiative dérange apparemment en haut lieu d’où le refus de nous délivrer l’agrément», a souligné docteur Belhadj, porte-parole du SNMASM. Hier, à l’unanimité, les intervenants ont évoqué l’absence de stratégie et de tête pensante au ministère.</p><p>«Nous exerçons dans des conditions lamentables. Tous les services manquent de matériels élémentaires tels que les gants. Certains services ont puisé dans leur réserve. Nous ignorons comment fonctionnent nos hôpitaux»est indigné un professeur qui dresse le même constat par rapport à l’enseignement des sciences médicales. «Nous travaillons dans des conditions précaires, des salles délabrées, des amphis qui ne répondent à aucune norme. Nous voulons des assises pour débattre de toutes ces questions», a tonné un médecin. Abondant dans le même, mais tout en mettant l’accent sur l’absence de standards en matière de pratique médicale, un intervenant demande la mise en place dans l’immédiat de standards afin de mettre un terme à l’indigence dans la gestion de nos hôpitaux et de rehausser le niveau.</p><p>«Le ministère n’a aucune stratégie. Si la qualité fait défaut et si les services ne fonctionnent pas convenablement, la responsabilité incombe aux gens qui gouvernent mal ce pays», a rétorqué un médecin.<br /> Les participants à ce conclave ont émis à la fin du débat trois propositions : recourir à la grève pour se faire entendre, donner le temps au ministre pour s’imprégner de la situation ou alors donner un ultimatum à la tutelle. Les syndicalistes ont choisi la dernière option. «Nous allons remettre un courrier ferme au ministre de la Santé pour le mettre devant ses responsabilités. S’il refuse, dans un délai d’un mois, de répondre à notre missive nous allons nous réunir et arrêterons les actions à mener sur le terrain», explique le professeur Djidjli qui pense que «s’il faut aller vers des journées de protestation, ou carrément la grève pour améliorer le niveau des soins et les conditions de travail nous le ferons. Nous allons lutter pour nos salaires maintenant et pour améliorer les conditions de travail», note-t-il.</p></div><h5 class="signature">Nabila Amir</h5><p> </p>
Ed
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VENDREDI C'ETAIT PAS MA JOURNEE
tag:whatamistilldoinghere.hautetfort.com,2010-11-06:2974698
2010-11-06T12:06:00+01:00
2010-11-06T12:06:00+01:00
Déjà, comme chaque vendredi, faut que je me lève tôt. 6 h 15. Avant c’était...
<p style="text-align: justify;"><span style="font-family: georgia,palatino; font-size: medium;">Déjà, comme chaque vendredi, faut que je me lève tôt. 6 h 15. Avant c’était 6 h 20, mais comme y’a plein de travaux dans Maville, j’ai 5 mn de sommeil en moins. Arrivée au lycée la machine à café marchait pas. Obligée de me faire une horreur en poudre, dans ma tasse et la bouilloire qui voient jamais l’eau chaude, ni un quelconque liquide vaisselle. Cela participe certainement de la participation de l’éducation nationale à la grande campagne d’immunisation systématique des personnels enseignants. A 8 heures j’envoie comme prévu chez ma collègue généreuse l’élève absente au dernier test pour qu’elle le refasse dans la salle multi-média. Mais comme elle a pas obtenu la médaille de l’élève la plus débrouillarde, il faut que je l’accompagne. En chemin nous croisons un grand dadais qui n’en sait pas plus sur la localisation de la dite salle, je l’embarque donc aussi. Mais dans la salle, personne. Retour au premier étage à la salle de la collègue, qui en fait, attendait trois retardataires, pour pas niquer sa séance multi-média, et forcément, si les élèves sont en retard on peut en conclure que eux non plus, ne trouveront pas le chemin tout seul. Il faudra bientôt équiper nos élèves de GPS pour qu’ils ne se servent plus de l’excuse « j’ai pas trouvé la salle » pour être en retard. Quand enfin je rejoins ma salle, et mes élèves, (une demi-classe heureusement) je m’apprête à noter les absents, (y’en a évidemment une qui ne s’est pas rappelé qu’on était semaine 1 et a dormi une heure de plus, la bien heureuse…), mais mince, j’ai oublié ma trousse et j’ai rien pour noter. J’emprunte un stylo. Et je me rappelle soudain que ma trousse est restée dans mon sac de dessin ! J’annonce fièrement que nous allons corriger le test (celui que la perdue sans GPS avait loupé, faut suivre) et m’apprête à insérer ma clé dans mon bel appareil de lecture de MP3 que j’ai et dont je suis très fière. Mais là, soudain, ça me saute au cerveau : mes clés USB sont dans ma trousse !!! Panique à bord. Les 4 profs des groupes de compétence ont cours en même temps, et doivent donc être en train de se servir de leur document MP3… Je laisse quand même encore mes gentils élèves, heureusement encore un peu endormis, pour aller chercher désespérément (comme Susan) un enregistrement. Et là, mon jeune collègue préféré, me sauve ! Il s’interrompt (gentiment, comme toujours) et me sort de son armoire (non, pas moi !), son matériel de secours : son lecteur MP3 où il y a le fameux doc, et des baffles. Son lecteur est un peu compliqué me dit-il, mais il me trouve la piste, et m’affirme qu’il l’a bloquée pour que je tombe dessus directement dans ma classe. Sauf que, évidemment, une fois que je suis revenue dans ma classe, que j’ai eu branché les baffles et le lecteur, et appuyé sur play, eh bien on a entendu une chouette musique des années 80 (oui, mon petit préféré est fan) que j’ai arrêtée avant que mes élèves n’aient le temps de jouer à Fasilachanter. Une élève sympa m’aide à manipuler la nouvelle technologie, et le reste du cours se passe plutôt bien. Bon avec tout ça, on n’a corrigé que la moitié du devoir. Il faudra donc que je m’arrête là avec le deuxième groupe aussi, et que j’improvise pour le reste de l’heure. Mais au bout de 27 ans, c’est des trucs qu’on gère. Ensuite, à part la migraine qui m’a saisie à 10 heures, tout s’est plutôt bien passé jusqu’à mon cours de terminale (un groupe de 34 que je vois deux heures par semaine pour les préparer à une épreuve de 20 mn à l’oral ! Issus de trois classes différentes, et qui trouvent ça très fun de se retrouver avec les vieux potes le vendredi en fin d’après-midi). Une heure sportive où j’ai réussi à faire passer à l’oral deux élèves pendant que leurs soi-disant copains étaient incapables de garder le silence, et ont même réussi à faire sonner le portable de l’élève interrogée, portable resté dans son sac au fond de la salle ! Evidemment, je n’ai rien pu prouver, et n’avais pas envie d’entamer une enquête juste avant mon weekend, alors j’ai décidé qu’à partir de mardi j’allais imposer un plan de classe. En 15 ans de lycée, c’est la première fois que je fais ça en terminale ! Des mecs qui votent dans 6 mois et sont incapables de se comporter mieux que des élèves de 5<sup>ème</sup>… Je vais donc séparer les 6 branquignoles qui niquent le cours des 28 autres qui seraient sans doute prêts à bosser. A la fin de ce moment de pur bonheur, j’ai réalisé que j’avais avec tout ça oublié de donner un papier important à mes secondes qui viennent eux aussi de trois classes différentes ! J’ai repéré les trois salles, et suis allée aux trois coins du lycée faire ma distribution en interrompant trois cours ! Je suis cool comme collègue.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: georgia,palatino; font-size: medium;"> </span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: georgia,palatino; font-size: medium;">Quand ADMV est rentrée, après que je sois allée faire des petites courses, aie répondu à une collègue en arrêt maladie, et qui voulait que je lui rende un service, elle m’a trouvée un peu tendue. Mais elle m’a gentiment offert une flûte de champagne qu’on a bue avec un petit plateau-télé devant Le Sens de La Vie des Monty Python. Une bien belle soirée thérapeutique.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: georgia,palatino; font-size: medium;">Ah et ce matin, en déjeunant je me suis rappelé que mardi j'avais trouvé les arbres de mon jardin magnifiques avec leurs couleurs flamboyantes d'automne (gourde que je suis, je n'ai même pas pris de photo...) et ai réalisé (Grâce au film d'hier soir) que toutes les feuilles avaient dû se suicider cette nuit.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: georgia,palatino; font-size: medium;"> </span></p><p><object style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" width="480" height="385" type="application/x-shockwave-flash" data="http://www.youtube.com/v/vp1HVg_J7QA?fs=1&hl=fr_FR"><param name="wmode" value="transparent"></param><param name="data" value="http://www.youtube.com/v/vp1HVg_J7QA?fs=1&hl=fr_FR" /><param name="wmode" value="transparent" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/vp1HVg_J7QA?fs=1&hl=fr_FR" /><param name="allowfullscreen" value="true" /></object></p><p> </p><p style="text-align: center;">J'avais vu ce film visionnaire à bien des égards en 1985. Et jamais revu depuis.</p>
L'Hérétique
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Food'amour
tag:heresie.hautetfort.com,2010-06-06:2776924
2010-06-06T07:24:00+02:00
2010-06-06T07:24:00+02:00
Il faut que je vous en parle, lecteurs, de ce blogue que je lis depuis plus...
<p>Il faut que je vous en parle, lecteurs, de ce blogue que je lis depuis plus de trois semaines, maintenant. <a href="http://foodamour.free.fr/">Food d'amour</a>. Plié de rire à chaque billet. Il est rare, voire très rare, que je revienne sur un billet que j'ai déjà lu, sauf pour une citation. Mais il faut avouer que Food d'amour mériterait une publication chez éditeur. Plus grinçant que ce blogue, tu meurs.</p> <p>C'est sûr qu'il n'est pas politiquement correct. La Princesse Soso, elle n'a pas trop intérêt à dévoiler son identité et encore moins son lieu de travail. N'empêche que j'aimerais bien être une petite souris pour assister ne serait-ce qu'une fois à un de ses cours. C'est grinçant, et, en même temps, il y a parfois de <a href="http://foodamour.free.fr/index.php?post/2010/05/22/Petite-parenthese-en-guimauve">la tendresse</a> dans les propos décapants de cette enseignante d'anglais vacharde. Une comédie humaine drôlatique d'une drôlerie épouvantable, voilà comme je qualifierais les portraits gratinés que dresse cette enseignante de la petite société bourdonnante au sein de laquelle elle évolue.</p> <p>Attention, ne pas se contenter de lire <a href="http://foodamour.free.fr/index.php?post/2010/05/26/Ma-pedagogilbert-montagne-a-l-aveuglette-donc">le dernier article</a>. Ils sont <a href="http://foodamour.free.fr/index.php?post/2010/05/12/Les-chaises-musicales">tous</a> <a href="http://foodamour.free.fr/index.php?post/2010/05/21/La-Boite-de-Pandore-bis-repetita-mere-en-string-sur-Facebook">hilarants</a>...</p>
L'Hérétique
http://heresie.hautetfort.com/about.html
Hallucinant : les suicides des profs vont exploser !
tag:heresie.hautetfort.com,2010-01-21:2571200
2010-01-21T23:37:00+01:00
2010-01-21T23:37:00+01:00
Je lisais un blog du journal Libération sur la réforme de la formation des...
<p>Je lisais <a href="http://classes.blogs.liberation.fr/soule/2010/01/%C3%A0-peine-profs-et-d%C3%A9j%C3%A0-dans-des-classes-.html">un blog du journal Libération sur la réforme de la formation des enseignants</a> actuellement engagée. C'est tout de même hallucinant, la fameuse masterisation. J'imagine le jeune prof tout plein d'espoirs débarquant dans des classes de 30 élèves en établissements difficiles avec une semaine complète, à laquelle viendront s'ajouter les sottises UIFMesques hebdomadaires.</p> <p>Ils vont morfler les jeunots. C'est un fait ignoré, mais, parmi les cadres, les enseignants constituent l'un des secteurs professionnels où il y a <a href="http://www.lexpress.fr/actualite/sciences/sante/suicides-mode-d-emploi_495386.html">le plus fort taux de suicides</a>. Mais là, ça va exploser ! les dépressions, les suicides, il va y avoir un boom comme jamais ce secteur n'en aura connu. Des jeunes seront acculés à la démission, et ils réaliseront que tout ce pour quoi ils ont étudié pendant des années sera à l'eau complètement. Ils vont comprendre la vanité et l'inanité de leurs aspirations. Ils vont en prendre plein la gueule, les jeunes profs. Plein la gueule. L'un des principaux facteurs d'épuisement psychique, c'est la multiplicité des relations sociales. Que ces relations soient continues et un tantinet conflictuelles et l'on fait un premier pas vers l'Enfer. Ne l'oublions pas, le public des enseignants est avant tout un public captif. Il n'est pas là par choix. Qu'il rue dans les brancards, et c'est tentant dans notre société d'hyper-loisirs, et le prof n'est guère mieux placé qu'un geolier dans une prison surpeuplée.</p> <p>Je pense que les jeunes qui se destinent à l'enseignement devraient reconsidérer leurs objectifs et penser à l'avenir. Leur avenir. Entre les Cohn-Bendit and co qui veulent faire croître leur temps de travail tout en les insultant, et les Sarkozy and co bien déterminer à les faire trimer jusqu'à la psychose, il me semble que leur sort est scellé. Tiens, toutes proportions gardées, cela me fait penser à ces pauvres gendarmes auxquels Sarkozy et Besson demandent du chiffre tout en réduisant leurs effectifs. Il ne fait pas bon être flic non plus, par les temps qui courent.</p> <p>Bref, jeunes gens qui voulez devenir profs et qui me lisez, il est encore temps de vous réorienter !</p> <p>P.S. <a title="Les privilégiés parlent aux Français" href="http://lespriviliegiesparlent.blogspot.com/2010/01/ouh-le-beau-systeme-de-stage-pour-les.html">Quelques précisions pas inutiles</a> chez le Privilégié...</p>
NieA
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Le plus beau métier du monde...
tag:nieasensei.hautetfort.com,2009-03-28:2119810
2009-03-28T15:10:55+01:00
2009-03-28T15:10:55+01:00
... parait-il. J'avais prévu de faire un post sur les photos cinéma de...
<p>... parait-il.</p> <p>J'avais prévu de faire un post sur les photos cinéma de Life Magazine, et la grandeur d'Hollywood... ou alors, chercher un truc un peu con en vidéo, ou une musique.</p> <p>Mais non.</p> <p>Est sorti récemment, après diffusion sur ARTE, le film-qui-signe-le-retour-d'Adjani. <span style="text-decoration: underline;">La journée de la jupe</span>. Je ne l'ai pas vu. Comme je n'ai pas vu <span style="text-decoration: underline;">Entre les murs</span> (mais là, j'ai lu le livre). Et je n'ai pas spécialement envie de les voir, mais je ne dirais pas non, non plus, si on me le proposait.</p> <p>Juste que, ces deux films, très à la mode, parle d'un sujet très à la mode, de deux façons différentes (si j'en crois les réaction de la blogosphère). Un sujet qui me concerne tout particulièrement.</p> <p>Le métier de prof. Enseignant. Son évolution. Et tout ce qu'il y a autour (les élèves, les collègues, les directeurs, les réformes à la con ... ah non, ça toujours pas, c'est marrant, ça!)</p> <p>Alors on a les pro-Bégaudeau, les pro-Adjani, les "c'était mieux avant", les "les profs font mal leur boulot, ils sont trop copains", les "les élèves c'est plus ce que c'était" etc...</p> <p> </p> <p>STOP!!</p> <p>Les films ne sont qu'une représentations du réel. Quel que soit le film, et ceux-ci ne dérogent pas à la règle. j'ai lu Bégaudeau, je ne me suis pas reconnue dans son personnage, mais j'ai reconnue des erreurs possibles, des situations rencontrés.</p> <p>Les profs, ne sont pas des machines formatés par l'IUFM, comme semble croire les blogueurs axés à droite, ou les réacs de tout bord. D'abord parce que les premiers à taper sur les IUFM et la formation, ce sont les profs (et les stagiaires). Et qu'un IUFM, c'est rien qu'une école. Avec pleins de formateurs même pas d'accord entre eux. Et que sur deux visites en stages, on peut avoir deux avis différents sur nos fiches de prèp (qu'on abandonnera à peine titularisé pour une bonne part). Les IUFM ne sont pas des sectes où l'on fait un lavage de cerveau aux heureux reçus du concours...</p> <p>Le problème de l'Education Nationale se situe à un autre niveau que la relation entre un prof et sa classe. Voir au-delà même d'un établissement.</p> <p>Et tout le monde sait très bien où est le problème... c'est qu'à la base, nos chers ministres de l'Education rêvent tous du destin de Jules Ferry. Mais c'est trop tard les gars. Alors, laissez-nous faire notre boulot, qu'on connaît. Donnez nous les moyens, même sociaux, au lieu de nous taper dessus à longueur de temps parce que vous vous emmerdez dans votre fonction!!</p> <p>Les reste, les films tout ça ... c'est juste du cinéma.</p>
Yfig
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La culture .... des champignons ? non .... des bacilles ? que nenni ..... la culture .... mon cul !!! à poil et toute
tag:yfigexnihilo.hautetfort.com,2009-01-17:2001556
2009-01-17T16:52:28+01:00
2009-01-17T16:52:28+01:00
samedi 17 janvier 2009 Ah ! Vous aimeriez...
<p> </p> <p class="MsoNormal"></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="text-decoration: underline;"><span style="font-size: 16pt; font-family: "Bradley Hand ITC"; color: teal;">samedi 17 janvier 2009</span></span></b></p> <p class="MsoNormal"></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 16pt; font-family: "Bradley Hand ITC"; color: teal;">Ah ! Vous aimeriez revoir notre président parlant, comme il sait si bien le faire, de culture !</span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="text-decoration: underline;"><span style="font-size: 20pt; font-family: "Bradley Hand ITC"; color: teal;"><a href="http://www.culture.gouv.fr/culture/actualites/index.htm">C’est là !</a></span></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 20pt; font-family: "Bradley Hand ITC"; color: teal;">Il faut aller dans ‘discours’ puis ‘les vœux du président ….’ « article »</span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 16pt; font-family: "Bradley Hand ITC"; color: teal;">Extrait :</span></b></p> <p class="MsoNormal"><strong><span style="background: red none repeat scroll 0%;">Patimoine</span> et architecture.</strong> L’augmentation de 100 millions du budget alloué à la restauration du patrimoine protégé, énoncée dans le cadre du plan de relance, sera pérennisée pendant toute la durée de la <span style="background: red none repeat scroll 0%;">présodence</span> de Nicolas Sarkozy. Déclarant qu’il « est temps d’entretenir notre patrimoine », il a évoqué trois priorités : « les grands monuments emblématiques, les <span style="background: red none repeat scroll 0%;">cathédarles</span> et les abbayes, et le patrimoine des petites communes. »</p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 16pt; font-family: "Bradley Hand ITC"; color: teal;">C’est quoi, d’après vous, le patrimoine des petites communes ?</span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 16pt; font-family: "Bradley Hand ITC"; color: teal;">Mitterrand a eu droit à sa pyramide, sa bibliothèque et ses colonnes buréniques.</span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 16pt; font-family: "Bradley Hand ITC"; color: teal;">Sarko, c’est les cathédrales, les abbayes et les églises !</span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 16pt; font-family: "Bradley Hand ITC"; color: teal;">Ce bigot est un nigaud !</span></b></p> <p class="MsoNormal"></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 16pt; font-family: "Bradley Hand ITC"; color: teal;">Vous remarquerez, peut-être, que l’article qui suit la vidéo a du être écrit sous une grande émotion ….. il y a des coquilles, des fautes d’orthographes et des phrases bizarres !</span></b></p> <p class="MsoNormal"></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 16pt; font-family: "Bradley Hand ITC"; color: teal;">Autre extrait :</span></b></p> <p class="MsoNormal"><strong>Conseil pour la création artistique.</strong> Le Président de la république a annoncé la création d’un « conseil pour la création artistique ». Il sera présidé par lui-même ainsi que par la ministre de la Culture et de <span style="background: red none repeat scroll 0%;">al</span> Communication et animé par le producteur de cinéma <span style="background: red none repeat scroll 0%;">Marin</span> Karmitz. « Il s’agit de soutenir la création et de recentrer les aides sur l’excellence artistique car notre politique souffre d’un empilement de subventions », a <span style="background: red none repeat scroll 0%;">affirné</span> Nicolas Sarkozy.<br /> Par ailleurs, les crédits 2009 pour le spectacle vivants qui avaient été mis en réserve vont être dégelés. Le Président a déclaré son « attachement au régime spécifique de l’intermittence, réservé aux situations pour lesquelles il est réellement légitime. »</p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 16pt; font-family: "Bradley Hand ITC"; color: teal;">C’est, je crois, Martin et non Marin …</span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 16pt; font-family: "Bradley Hand ITC"; color: teal;">Que dit-il du cinéma, (lui qui n’est que producteur, i.e. il apporte le fric) ?</span></b></p> <h3><span style="text-decoration: underline;"><span style="font-size: 18pt;"><a href="http://edensurseine.canalblog.com/archives/2007/10/13/6520645.html">Martin Karmitz ou la vertu de gauche dévoyée</a></span></span></h3> <p class="hatarticle">Martin Karmitz, patron des cinéma MK2, qui se targue d'une programmation culturelle, en vo et labelisée art & essai utilise des méthodes dignes des grand groupes capitalistes pour rayer toute concurrence dans "son domaine réservé" : le cinéma pour cinéphiles.<br /> <br /> En deux mots, la philosophie de Martin Karmitz est la suivante : les bobos parisiens sont ma propriété; oser essayer d'élargir l'accès à un cinéma de qualité au public de la proche banlieu parisienne, sans qu'il ait besoin de se rendre à Paris dans un MK2 c'est une déclaration de guerre.</p> <p class="hatarticle">(notez les fautes, elles ne sont pas de mon fait !)</p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 16pt; font-family: "Bradley Hand ITC"; color: teal;">D’autre part, Kramitz a déjà travaillé avec Recanati auquel le président confie une mission …. Entre copains, on est comme cochons !</span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 16pt; font-family: "Bradley Hand ITC"; color: teal;">D’autre part, dans son discours, il fait un appel large au film à la con des ch’tis !</span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 16pt; font-family: "Bradley Hand ITC"; color: teal;">Les vingt millions de spectateurs ….. il fallait bien que ça serve à quelque chose.</span></b></p> <p class="MsoNormal"></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 16pt; font-family: "Bradley Hand ITC"; color: teal;">Toujours sur le site du ministère :</span></b></p> <p class="MsoNormal"><strong><span style="text-decoration: underline;"><span style="font-size: 18pt;"><a href="http://www.culture.gouv.fr/culture/actualites/conferen/albanel/disjblevy.html"><span style="font-weight: normal;">Remise des insignes d'officier dans l’ordre national du mérite à Jean-Bernard Lévy</span></a></span></span></strong></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 16pt; font-family: "Bradley Hand ITC"; color: teal;">Ca commence comme ça :</span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 16pt; font-family: "Bradley Hand ITC"; color: teal;">«</span></b> <span class="txt">C ’est un grand plaisir pour moi de rendre hommage aujourd’hui à un acteur éminent de la culture et des médias. Je salue non seulement le professionnel hors pair, le grand patron, président du prestigieux groupe français Vivendi, leader mondial de la communication »</span></p> <p class="MsoNormal"></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 16pt; font-family: "Bradley Hand ITC"; color: teal;">C’est beau le mérite et c’est émouvant, aussi !</span></b></p> <p class="MsoNormal"> </p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 16pt; font-family: "Bradley Hand ITC"; color: teal;">Je ne sais pas, au moment où je vous écris, s'il y a encore des 'Levy' non décorés ..... ?</span></b></p>
Yfig
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Vendredi, le jour de poisson .... d'Allah .... et des nues
tag:yfigexnihilo.hautetfort.com,2008-12-12:1944462
2008-12-12T15:43:16+01:00
2008-12-12T15:43:16+01:00
Vendredi 12 décembre 2008 Le déterminisme !...
<p> </p> <p class="MsoNormal"></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="text-decoration: underline;"><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">Vendredi 12 décembre 2008</span></span></b></p> <p class="MsoNormal"></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">Le déterminisme ! l'individualisme ! le dualisme ! le behaviourisme ! le nihilisme ! le créationnisme ....<br /> <br /> vieilles questions philosophiques ...<br /> <br /> Tout dépend de tout !<br /> <br /> Tu te sens libre ou pas ... plus ou moins ....<br /> <br /> Mais le conditionnement, ça existe, je l'ai rencontré !<br /> On appelle ça l'éducation !<br /> C'est là qu'on t'apprend les bonnes manières,le beau le laid, la morale .... ou pas !!!!!<br /> <br /> Et puis vient la loi ... du plus fort .... jusqu'au jour de la révolution (comme en Grèce !)<br /> <br /> As-tu choisi de venir au monde pour y mourir ?<br /> <br /> Sartre disait : « l'enfer, c'est les autres ! »<br /> <!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br /> <!--[endif]--></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">Mais le paradis aussi !<br /> <br /> Disons qu'on a des choix possibles, limités ... et que ta vie sera directement conditionnée par les choix que tu feras .... moins tu te trompes, plus tu es en paix avec toi-même .... plus tu te laisses mener par les autres et plus tu as le sentiment de vivre l'enfer !</span></b></p> <p class="MsoNormal"></p> <p class="MsoNormal"></p> <p class="MsoNormal"></p> <p class="MsoNormal"></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">Autant vous dire que je prends mes deux demi reconversions très au sérieux !</span></b></p> <p class="MsoNormal"></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">Première demi reconversion : la peinture ….. j’arrive à un tournant ! je veux m’attaquer à la découverte de mon propre monde pictural.</span></b></p> <p class="MsoNormal"></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">Seconde demi reconversion : l’écriture …… ça va un peu de paire avec la première, mais en plus laborieux !</span></b></p> <p class="MsoNormal"></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">Pour les deux, mon choix est fait sur le XIIIéme siècle.</span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">Mais je veux finir mon DVDP et les autres pièces de théâtre en cours (depuis 2001 …)</span></b></p> <p class="MsoNormal"></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">« Longue est la route qui serpente devant nous</span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">Longue est la route …</span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">Mais nous irons jusuqu’au bout …. »</span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">Ben oui, forcément …. !</span></b></p> <p class="MsoNormal"></p> <p class="MsoNormal"></p> <p><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">Ma nouvelle live box ronronne …. Pouvou qué ça doure !!!!</span></b></p> <p> </p> <p> </p> <div style="text-align: center"><img src="http://img2.hostingpics.net/pics/459297honfleur_domino_small.jpg" alt="459297honfleur_domino_small.jpg" style="border-width: 0; margin: 0.7em 0;" height="280" width="374" /></div>
Yfig
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La vie politique, la vie, les communautés de communes ...
tag:yfigexnihilo.hautetfort.com,2008-12-06:1934268
2008-12-06T16:26:00+01:00
2008-12-06T16:26:00+01:00
Ah ! C'est bizarre ce billet de Lambert sur les élections...
<p> </p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Lucida Handwriting"; color: teal;">Ah !<br /> C'est bizarre ce billet de Lambert sur les élections cantonales !<br /> <br /> Nous venons justement de recevoir la revue :<br /> "le lien de la communauté de communes du canton de Honfleur"<br /> Revue de luxe sur papier glacé d'au moins 250 grammes.<br /> <br /> Je ne sais pas combien il coûte, mais certainement plus que mes seuls impôts locaux.<br /> <br /> <br /> Et dedans, qu'y a-t-il ?<br /> <br /> Des photos du maire, beaucoup de photos du maire !<br /> Le maire dans la prairie<br /> le maire en conseil<br /> les maire vous parle .....<br /> <br /> la composition du bureau dont le maire est président (avec sa photo) ... et les photos des 6 vice présidents et des 9 membres élus.<br /> <br /> Suivent les "comités de travail thématiques" (ayant un rôle de proposition - est-i précisé!)<br /> Il y a 6 commission dont une est constituée de 5 groupes de travail.<br /> <br /> Et partout les 16 mêmes personnes, mais dans des ordres différents.<br /> Un coup je suis président les autres participent<br /> un coup tu es président les autres participent<br /> un coup il est président les autres participent .......<br /> <br /> Je ne sais pas si c'est rémunéré, mais à ce train là, je ne vois pas pourquoi limiter les commissions ?<br /> <br /> Je me demande de quoi ils parlent vu que les décisions sont déjà prises !<br /> Exemple : Versement d'un fonds de concours aux communes pour la réalisation de travaux lié à un intérêt communautaire :<br /> Commune du Theil en Auge : entretien de son église<br /> Commune de Cricqueboeuf : réfection de son clocher<br /> <br /> Moi qui suis athée, laïc anticlérical .... je propose qu'on abatte tous ces clochers et qu'on en fasse des pierres pour les chemins !<br /> <br /> Puis les attributions de terrains aux copains .... un grand terrain pour mon pote, un pour ton pote, un pour le sien .....<br /> <br /> Puis un baratin agricole qui ne mange pas de pain .... avec des photos de qui vous savez ....<br /> <br /> Les déchets e les composteurs .... les chemins de randonnée et les subventions pour les amis pour qu'ils valorisent leur terrain en replantant des haies sur le budget de la commune (moi, mes impôts sont déjà passé dans la revue de luxe !<br /> <br /> Puis un diagnostique sur l'assainissement que nous payons 35 euros par famille non comptabilisés dans nos impôts ....<br /> <br /> plein de pages et de photos des chers disparus ..... ceux-là, au moins, ils ne diront plus de mal de la communauté !!!<br /> <br /> La photo du maire et de quelques péquenots posant devant le taxibus .... qui ne passera jamais devant chez moi vu que je ne connais aucun des édiles !<br /> <br /> Et puis, la douceur pour finir ...la pomme .... avec une magnifique pub pour Brigitte Fichaux aux Editions GabriAndre !!!!!<br /> <br /> <br /> Alors, voilà !<br /> Si au lieu de foutre tout ce fric par les fenêtres on faisait simple et efficace et qu'on oublie un peu les copains pour s'intéresser aux citoyens ......<br /> Une seule commission, et basta !<br /> Et la revue sur un papier raisonnable !<br /> Et une photot du maire ....<br /> <br /> et même, puisque la plupart des décisions sont en fait et en fin de compte prises par le Conseil Général .... autant éviter d'arroser les copains !!!!!<br /> <br /> Remarque, du coup, ce serait les copains du Conseil Général qui profiteraient des fonds public ....<br /> moi, je m'en fous, je n'ai jamais droit à rien .... car je ne suis et tiens à le rester, un simple citoyen .... et le citoyen, en France .... c'est comme un animal de compagnie.</span></b></p>
Yfig
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Macte animi !
tag:yfigexnihilo.hautetfort.com,2008-11-18:1904284
2008-11-18T16:12:00+01:00
2008-11-18T16:12:00+01:00
lundidi 17 novembre 2008 ...
<p> </p> <p class="MsoNormal"> </p> <p class="MsoNormal"> </p> <p class="MsoNormal"><b><span style="text-decoration: underline;"><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">lundidi 17 novembre 2008</span></span></b></p> <p class="MsoNormal"> </p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">Conflit intergénérationnel !</span></b></p> <div style="text-align: center"><img src="http://ns1.hostingpics.net/pics/396576bal0.jpg" alt="396576bal0.jpg" style="border-width: 0; margin: 0.7em 0;" height="764" width="404" /></div> <p> </p> <p class="MsoNormal"> </p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 16pt; font-family: "Kristen ITC"; color: teal;">Le temps passe ......</span></p> <p class="MsoNormal"> </p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 16pt; font-family: "Kristen ITC"; color: teal;">Laissons le</span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 16pt; font-family: "Kristen ITC"; color: teal;">il peut bien passer, nous, on reste</span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 16pt; font-family: "Kristen ITC"; color: teal;">on reste là ... à le regarder passer</span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 16pt; font-family: "Kristen ITC"; color: teal;">et on n'y peut pas grand chose !</span></p> <p class="MsoNormal"> </p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 16pt; font-family: "Kristen ITC"; color: teal;">chercher à l'attraper ?</span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 16pt; font-family: "Kristen ITC"; color: teal;">le rattraper ... ?</span></p> <p class="MsoNormal"> </p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 16pt; font-family: "Kristen ITC"; color: teal;">non, laissons le passer</span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 16pt; font-family: "Kristen ITC"; color: teal;">on a mieux à faire qu'à lui accorder du temps.</span></p> <p class="MsoNormal"> </p> <p class="MsoNormal"> </p> <p class="MsoNormal"> </p> <p class="MsoNormal"> </p> <p class="MsoNormal"> </p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">Vous avez aimé les banqueroutes en cascades des banques liées à la libéralisation effrénée et la déréglementation ….</span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">Vous allez adorer les faillites en cascades de nos PME PMI grâce à la déréglementation libérale du marché Français !!!</span></b></p> <h1>La loi de <a href="http://www.net-iris.fr/veille-juridique/dossier/19037/la-loi-de-modernisation-de-economie.php">modernisation</a> <a href="http://www.net-iris.fr/veille-juridique/dossier/19037/la-loi-de-modernisation-de-economie.php">de l'économie</a></h1> <p class="MsoNormal"> </p> <p class="MsoNormal"> </p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">Reçu de mon poteau Maurice :</span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">Première décision d’Ô Bâ Mô :</span></b></p> <div style="text-align: center"><img dragover="true" src="http://ns1.hostingpics.net/pics/255261maison_noire.jpg" alt="255261maison_noire.jpg" style="border-width: 0; margin: 0.7em 0;" height="287" width="385" /></div> <p class="MsoNormal"> </p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">J’ai des gros oiseaux dans le jardin !</span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">Mésanges, rouges-gorges, roitelets, troglodytes, moineaux ….</span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">Je leur ai mis du pain</span></b> <b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">(une grosse miche)</span></b><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">mélangé à de la graisse de porc et ils ont tout bouffé en quelques semaines !</span></b></p> <p class="MsoNormal"> </p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">Oui, je sais, ça ne semble pas avoir grande importance face à la crise qui couve et qu’on cache bien consciencieusement à nos yeux délavés ….</span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">Mais les oiseaux n’ont-ils pas droit à leur mécène ?</span></b></p> <p class="MsoNormal"> </p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">Pain de coucou</span></b></p>
J.-P. Chauvin
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Suicide d'un prof.
tag:jean-philippechauvin.hautetfort.com,2008-10-25:1862098
2008-10-25T00:16:09+02:00
2008-10-25T00:16:09+02:00
Il y a quelques semaines, j’évoquais sur ce blogue le suicide d’un jeune...
<p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" class="MsoNormal"><span style="font-size: 10pt; font-family: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Il y a quelques semaines, j’évoquais sur ce blogue <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">le suicide d’un jeune professeur, accusé par un élève de l’avoir frappé </b>: cette accusation avait entraîné la garde à vue de l’enseignant qui, sorti de celle-ci et déjà fragilisé par un divorce difficile, n’avait pas supporté le traumatisme de cette opprobe publique et s’était pendu.</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" class="MsoNormal"><span style="font-size: 10pt; font-family: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Or, il se trouve que cette sinistre histoire a une suite et que cette suite rajoute au malaise et à la honte que, j’espère, éprouvent certains : <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">l’élève accusateur a reconnu avoir menti</b>, sans peser les éventuelles conséquences de ses dires.</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" class="MsoNormal"><span style="font-size: 10pt; font-family: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Ainsi, et ce n’est pas la première fois, la parole de l’enfant, aujourd’hui trop souvent portée au pinacle par principe et sans beaucoup de prudence, s’est avérée mensongère et meurtrière. Mais qui est le plus coupable ? Cet enfant inexpérimenté qui ne connaît pas le poids des mots ou ses parents qui, dans un réflexe « judiciariste », déposent plainte contre un enseignant sans même chercher à régler le problème dans le cadre de l’institution scolaire, ne serait-ce qu’en rencontrant celui-ci et ses supérieurs ? L’enfant affabulateur à qui l’on cède tout ou ceux qui acceptent cette situation ? L’adolescent tapageur ou le juge qui s’empresse d’envoyer des gendarmes au domicile d’un « <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">présumé coupable</b> » pour le simple fait d’être « <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">l’adulte responsable de ses actes</b> », qu’en l’occurrence il n’a pas commis ?</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt;" class="MsoBodyText"><span style="font-size: x-small;">Bien sûr, je ne dévalue pas la culpabilité certaine de l’enfant accusateur mais je la distingue de la responsabilité morale de ceux qui, d’une banale affaire scolaire, ont fait une affaire judiciaire, au risque de provoquer ce drame absurde, terrible.</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" class="MsoNormal"><span style="font-size: 10pt; font-family: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">L’affaire d’Outreau a-t-elle servi à quelque chose ? Il est des moments où l’on peut honnêtement en douter…</span></p>
Yfig
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23/10/08 Mon rapport quotidien à Edvige - tiens v'là l'artisse !
tag:yfigexnihilo.hautetfort.com,2008-10-23:1860119
2008-10-23T17:36:40+02:00
2008-10-23T17:36:40+02:00
jeudi 23 octobre 2008 Pol écrit :...
<p> </p> <p class="MsoNormal"></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="text-decoration: underline;"><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC"; color: #333300;">jeudi 23 octobre 2008</span></span></b></p> <p class="MsoNormal"></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">Pol écrit :</span></b></p> <p class="MsoNormal"></p> <p class="MsoNormal"></p> <p><span style="font-family: Arial;">J’ aimerai rebondir plus particulièrement sur la place de la culture et de l’artiste face à la crise politique actuelle. L’Etat ou plus exactement ce gouvernement se désengageant lentement mais sûrement, fuyant ses responsabilités sociales, morales et intellectuelles et laissant aux collectivités territoriales le soin de distribuer les rares et maigres subventions culturelles. Face à une crise sans précédent, il va bien falloir trouver des stratégies et de solutions nouvelles afin de résister « aux impératifs de l’économie de marché » comme le dit Bernard Stiegler.</span></p> <p><span style="font-family: Arial;">Il nous faut défendre la liberté de création, et avant tout contre l’indifférence du pouvoir.</span></p> <p><span style="font-family: Arial;">Je pense qu’on assiste à l’heure actuelle à une sorte de déperdition du rêve, de la capacité d’envisager le futur, d’imaginer, de souhaiter, d’aimer l’idée de changement et de différence. On n’est même plus dans un moment d’uniformisation ; il y a quelque chose d’éteint dans la société française aujourd’hui. Ce qui est le plus lourd à remuer, c’est cette espèce de chape, cette pensée obligatoire dans la société en général. C’est l’Art lui-même qui est menacé aujourd’hui : sa place dans la société, la reconnaissance de là vie intellectuelle, la recherche sont remis en question. Les pouvoirs publics ont relégués au second plan leur mission de service public pour jouer finalement le rôle de sponsors ou de mécènes. Les médias se sont engouffrés dans ce mouvement, car leur pouvoir s’en trouve décuplé. Se profile alors un monde de créateur sans œuvres , d’artistes habiles à confectionner des évènements - Damien Hirst, Jeff Koons et d’autres – Des évènements reconnus pour leur immédiateté mais dépourvus de mémoire.</span></p> <p><span style="font-family: Arial;">Nous vivons dans une société de plus en plus technocratique. Nous finissons par nous y adapter plus ou moins consciemment et par entrer dans un nouveau conservatisme qui ne tolère la » modernité » que dans son expression technologique. Cette prétendue « modernité » cache mal l’idéologie marchande actuelle. La notion de « service public » est battue en brèche, aussi bien par le refus de toute responsabilité à l’égard du rôle social de l’art que par la complaisance des institutions culturelles. Le service public n’est-il pas la meilleure garantie de liberté, en dépit de ses défaillances ? Ultra médiatisée jusqu’à saturation, l’époque inquiète. Pourquoi y - a - t - il des artistes dont on parle et ceux dont on ne parle jamais ? On se doute bien que ce n’est pas une simple question de talent. Les nouveaux médias et même les autres sont non seulement superficiels et irresponsables mais abusifs. Qui adore le lundi rejette le samedi. Pire : l’immobilisme ou l’orthodoxie des grands groupes de presse menacent les artistes qui démarrent. Sans cette reconnaissance, pas de survie.</span></p> <p><span style="font-family: Arial;">Pourtant, l’artiste est un citoyen comme les autres, « responsable » des moyens qui lui sont donnés et de la portée sociale de son travail.</span></p> <p><span style="font-family: Arial;">Que faire, quoi faire ? Face à ce monde éteint, qui nous empêchent d’imaginer autrement, il faut de la désobéissance, valoriser la rébellion dans notre système, même si c’est difficile à porter néanmoins. Nous sommes pris dans une sorte d’obéissance masochiste : refusons, résistons, bousculons. De l’insolence, réagissons, j’ai le sentiment que nous nous enfermons nous même. Retrouvons la force, l’envergure, la capacité d’énergie, de travail, la volonté… Nous devons nous faire notre espace, notre liberté. Nous pouvons parfois changer un instant la tête des gens autour de nous ; j’aimerai que les autres soient plus libres dans leur pensée, plus créatifs, plus imaginatifs. Il faut restaurer la fonction de l’artiste, le désir, refuser ce monde cynique, retrouver une certaine naïveté. La société nous désigne pour faire ce travail : essayons de le faire.</span></p> <p style="text-align: right;" align="right"><strong><span style="font-family: Arial; color: #666666;">P</span></strong><span style="font-family: Arial; color: #666666;">ol <strong><span style="font-family: Arial;">B</span></strong>rengel, <em><span style="font-family: Arial;">Plasticien - Eclairagiste</span></em></span></p> <p class="MsoNormal"></p> <p class="MsoNormal"></p> <p class="MsoNormal"></p> <p class="MsoNormal"></p> <p class="MsoNormal"></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">Bien cher Pol,</span></b></p> <p class="MsoNormal"></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">comme tu as raison .... et pourtant ..... comme tu as tort !</span></b></p> <p class="MsoNormal"></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">Raison, je n'explique pas, suffit de lire ton texte !</span></b></p> <p class="MsoNormal"></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">Tort !</span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">Pour commencer, l'artiste, dans la plupart des cas, est seul.</span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">Certes, il peut agir en communauté, en groupe pour une action ponctuelle ... mais au fond ... il reste seul !</span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">D'autant plus seul s'il vend.</span></b></p> <p class="MsoNormal"></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">Tu fais, dans ton texte, une palinodie commune, tu dis que les pouvoirs publics n'assument plus leur rôle et tu veux qu'on se révolte contre ça !?</span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">Mais contre quoi ?</span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">Contre le fait que l'Etat a d'autres chats à fouetter ?</span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">Tu penses bien que les quelques artistes qui ruent dans leur atelier n'ont aucune chance de passer avant les ouvriers de Renault organisés en syndicat puissant et prêts à la bastong contre les CRS s'il le faut ....</span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">nous, on peut toujours défiler dans les ruelles de Carcassonne .... les CRS ne se dérangeront pas !</span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">La crise n'est pas la crise des artistes....</span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">La crise est purement politique.</span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">Les politiques ont décidé que la mondialisation serait bien pour gagner encore plus d'argent dans une économie capitaliste libérale .... alors, ils ont laissé les puissances de l'argent conquérir le monde .... en ordre dispersé, sans cohérence ni cohésion ... et nous sommes tombés dans cette dépression qui fait que les politiques ont décidé trois choses :</span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">1 - remettre à flots les banques sans lesquelles le capitalisme ne peut exister</span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">2 - mettre quelques gardes fous pour que les spéculateurs puissent jouer sans se blesser (perdre au jeu)</span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">3 - repartir de plus belle vers la superbe mondialisation capitalistique sauvage .....</span></b></p> <p class="MsoNormal"></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">Personne ne semble comprendre, ou vouloir comprendre .... chacun se fourre la tête dans le sable et demande à l'Etat de faire en sorte que tout cela ne soit pas trop brutal ... parce que nous sommes sensibles .... nous ne sommes pas des capitalistes, nous autres, juste des petits zartisses qui voudrait bien prendre leur pied en créant des trucs dont personne ne veut !</span></b></p> <p class="MsoNormal"></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">Jeff Koons, puisque tu le cites, a tout compris, lui !</span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">Il est du bon côté, du côté de la consommation à marche forcée ... ce que tu prends pour une tare (la fugacité des arts contemporains) c'est en fait leur force !</span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">De l'art sans trace, sans mémoire, de l'art qui ne risque pas de déranger et surtout pas d'éveiller les consciences .... tu parles, un homard à Versailles, ça permet de faire jaser sur le néant, l'inutile, le futile et l'intemporel (dans le sens fugace du terme).</span></b></p> <p class="MsoNormal"></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">Alors te rebeller .... ben vas-y mon gars ... joue ton Don Quichotte, va gueuler dans ta rue, au bar ... chez la boulangère .... T’inquiètes tout le monde a trop de problème pour te remarquer !</span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">Cela fait des décennies que nos gouvernements s'évertuent à nous rendre toujours plus isolés .. en cassant ou en noyautant les syndicats, en polluant la télé par des émissions vulgaires et appauvrissantes ....</span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">tu ne vois pas que tu es seul ?</span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">Tu appel les autres au secours, mais ils sont seuls, isolés, on leur a pas appris à se grouper pour être plus fort ....</span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">Alors, si tu gueules dans la rue et que ça dérange un syndicaliste, ou un patron, ou un parlementaire ou un sénateur .... un de ces tout puissants .... ben la cavalerie en estafette gyrophare et sirène arrivera et te foutra qu frais pour la nuit histoire que tu apprennes à fermer ta grande gueule !</span></b></p> <p class="MsoNormal"></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC";">Bon courage.</span></b></p> <p class="MsoNormal"> </p> <p class="MsoNormal"> </p> <p class="MsoNormal"> </p> <div style="text-align: center"><img src="http://img4.hostingpics.net/pics/679355femme_rouge2.jpg" alt="679355femme_rouge2.jpg" style="border-width: 0; margin: 0.7em 0;" height="425" width="283" /></div>
Yfig
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05/10/08 Mon rapport quotidien à Edvige
tag:yfigexnihilo.hautetfort.com,2008-10-06:1830866
2008-10-06T12:19:59+02:00
2008-10-06T12:19:59+02:00
Le dimanche 5 octobre 2008 Relâche ! pour cause...
<p> </p> <p class="MsoNormal"><b><span style="text-decoration: underline;"><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC"; color: #333300;">Le dimanche 5 octobre 2008 </span></span></b></p> <p class="MsoNormal"></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt; font-family: "Bradley Hand ITC"; color: #333300;">Relâche ! pour cause de fête religieuse imprévue (la fête à nœud-nœud !)</span></b></p> <p class="MsoNormal"></p>
Ed
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Quart d'heure pédagogique
tag:whatamistilldoinghere.hautetfort.com,2008-10-06:1830644
2008-10-06T10:47:39+02:00
2008-10-06T10:47:39+02:00
Ce matin j'ai conçu, tapé, scanné (pour les documents iconographiques)...
<p style="text-align: justify;">Ce matin j'ai conçu, tapé, scanné (pour les documents iconographiques) imprimé un devoir pour mes premières. Et je n'en suis pas peu fière. Si avec ça ils n'arrivent pas à exprimer des hypothèses, des conditions, des comparaisons comme on a vu en classe, je donne ma démission. Bon, pas de promesse en l'air, on ne sait jamais !</p> <p style="text-align: justify;">J'ai aussi corrigé des copies. Un devoir consistait à rédiger une lettre de candidature spontanée pour travailler chez un styliste d'avant-garde dont nous avions étudié les concepts, et observé les modèles de la plus récente collection. Une élève m'a fait rire en défendant son ouverture d'esprit en affirmant : "I have no limits with my garnements." J'ai parfois l'impression que mes élèves se noient dans le vocabulaire qu'ils apprennent. Ou peut-être justement, ne l'apprennent-ils pas...</p> <p style="text-align: center;"><img width="314" src="http://inkyspot.files.wordpress.com/2008/01/j0262597.jpg" height="232" /></p> <p style="text-align: justify;">Le lundi matin, je peux me consacrer entièrement à mon boulot de classe, parce que c'est ADMV qui fait la cuisine. Et comme demain je fais grève j'ai pu profiter complètement de mon weekend, car j'avais moins de préparations. En fait cela ne me supprime que deux heures de cours et une heure de concertation avec mon stagiaire. Mais même en allant à la manif, j'aurai quand même plus de temps pour préparer le boulot pour mercredi et surtout jeudi et vendredi (12 heures en deux jours). J'ai essayé de profiter de mes heures libres, mais bloquées au lycée, mais là-bas il y a toujours un collègue, une CPE ou une proviseure pour avoir besoin de me voir, de me demander quelque chose, bref pour m'interrompre. Et quand on corrige des copies une interruption est mortelle.</p> <p style="text-align: center;"><img src="http://www.echotheatre.com/IMG/arton47-90x130.png" /></p> <p style="text-align: justify;"> Parfois je rêve de faire 35 heures sur place et de ne plus avoir rien à faire chez moi. Notre hiérarchie en rêve aussi, mais n'a pas conscience que notre productivité en serait amoindrie. Chez nous on culpabilise toujours quand on n'a pas terminé, et on rajoute volontiers une heure de boulot à notre planning du soir, mais au lycée, on partirait en laissant tout sur place, et les élèves attendraient leurs copies six à huit semaines !</p>
J.-P. Chauvin
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Garde à vue.
tag:jean-philippechauvin.hautetfort.com,2008-09-22:1810686
2008-09-22T14:08:10+02:00
2008-09-22T14:08:10+02:00
Un prof s’est suicidé, la semaine dernière, après une garde à vue sans...
<p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" class="MsoNormal"><span style="font-size: 10pt; font-family: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Un prof s’est suicidé, la semaine dernière, après une garde à vue sans doute injustifiée, non par son motif (sur lequel je ne me prononce pas, faute de savoir la vérité) mais sur sa forme : effectivement, c’est à la suite d’un différend avec un élève et d’un coup de poing que l’enseignant aurait asséné à celui-ci que cette garde à vue a été décidée par le procureur. Maladresse sans doute de ce dernier qui aurait pu laisser le problème se régler au sein de l’établissement (comme cela devrait se faire ordinairement, ne serait-ce que par le fait qu’il existe un règlement intérieur et une administration normalement chargée de l’appliquer, fermement et souplement à la fois, en arbitre), mais qui peut arguer du Droit pour lui : en fait, <b>judiciarisation croissante de la société qui fait des hommes de loi les maîtres d’un jeu qui, parfois, se termine mal, tragiquement, injustement</b>…</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" class="MsoNormal"><span style="font-size: 10pt; font-family: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Qu’on me lise bien : je n’écris pas que c’est la garde à vue qui est la cause première de ce drame mais c’est bien elle qui a déclenché cet acte ultime d’un homme déjà désespéré par une situation familiale troublée. Je m’explique, <b>en exploitant mon propre cas et ma propre mémoire</b> : une garde à vue, pour quelque raison que ce soit (et sans remettre en cause son existence, nécessaire dans toute société policée), n’est pas anodine, en particulier pour des personnes fragiles (ce que je ne pense pas être, heureusement). On vient vous chercher, parfois au petit matin, quand vous sortez à peine du sommeil ; on vous met dans une cellule, parfois individuelle mais pas toujours (cela dépend des lieux et, aussi, du moment), après vous avoir fouillé (parfois sans aucun ménagement) et vous avoir retiré vos lacets, vos lunettes et tout ce qui est considéré comme dangereux pour vous comme pour autrui (y compris les insignes politiques comme la fleur de lys…) ; puis commence une attente, forcément longue, assez désespérante et ennuyeuse, pendant laquelle vous ruminez votre désarroi (surtout quand vous ne comprenez pas ce que vous faîtes là), sans autre occupation que dormir si vous y arrivez : pas de livre et pas de copies autorisés, évidemment pas de stylo, etc., juste l’attente ; enfin, on vous fait sortir pour quelques mesures désormais d’usage : prise de votre salive pour enregistrer votre ADN dans un grand fichier, déposition pendant laquelle vous apprenez, parfois avec une grande surprise (et un choc, pour les plus sensibles et ceux qui sont innocents, en particulier), pourquoi on vous a amené dans ce commissariat ou cette gendarmerie ; et puis, on vous ramène en cellule sans vous dire quand et si vous ressortirez : un grand moment de solitude… Je passe sur quelques petites humiliations possibles, comme une fouille au corps un peu brutale (cela n’arrive pas toujours, Dieu merci !) ou des réflexions désobligeantes qui vous désignent comme coupable ou salaud, selon le cas (personnellement j’ai eu droit aux deux « options »…) : heureusement, là encore, il arrive que vous tombiez sur quelques fonctionnaires de police moins rigoristes, voire beaucoup plus sympathiques (il y en a beaucoup, heureusement, et je peux en témoigner !)… C’est d’ailleurs cette alternance d’attitudes qui peut être très déstabilisante.</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" class="MsoNormal"><span style="font-size: 10pt; font-family: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Pendant les quelques heures de garde à vue, pour ceux qui n’ont pas l’habitude, on gamberge, on tressaille régulièrement quand on entend du bruit dans le couloir et on se demande quand on va enfin partir ; le midi, on vous offre parfois une sorte de mousse de légumes et de viande, sans que vous sachiez exactement ce qu’il y a dedans (ce n’est pas mauvais, au demeurant…) ; et puis, enfin, après plusieurs heures et fausses alertes, on vous ramène dans une petite pièce où l’on vous rend vos effets personnels et, en particulier, vos lunettes quand on en porte : retour à une vision normale… Et vous sortez : souvent, paradoxalement, c’est le moment le plus dur psychologiquement quand personne ne vous attend, ni dehors ni chez vous.</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" class="MsoNormal"><span style="font-size: 10pt; font-family: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">C’était la première fois, je crois, que ce jeune professeur était placé en garde à vue : pour une personne fragilisée par une séparation récente et la dispute autour de la garde d’un enfant, c’était, de toute façon, une fois de trop. Il a du rentrer chez lui, <b>honteux de ce qui reste pour le commun des mortels une terrible humiliation, une sorte de déchéance à ses propres yeux </b>; s’effondrer dans la douleur et l’impression d’être totalement seul au monde ; vouloir laver son honneur ou avoir juste peur du regard des autres dans une société qui juge parfois trop vite ; seul au monde…</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" class="MsoNormal"><span style="font-size: 10pt; font-family: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Ce matin, au soleil breton et alors que la rue bruisse des mille échos et éclats de la vie, je pense à ce jeune prof qui a craqué ; je ne sais pas s’il est coupable de ce geste de trop à l’égard d’un élève peu coopératif, mais je sais qu’il ne méritait pas ce qui lui est arrivé, et cela suffit à me peiner, tout simplement.</span></p>
Yfig
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Spéciale dédicace !! à tous les éducateurs et à Brighelli le nec plus ultra d'entre tous !
tag:yfigexnihilo.hautetfort.com,2008-09-20:1808591
2008-09-20T20:54:30+02:00
2008-09-20T20:54:30+02:00
Mon ami Maurice m'envoie quelques photos originales....
<p> </p> <p> </p> <p>Mon ami Maurice m'envoie quelques photos originales.</p> <p>J'en retiens deux plus particulièrement significatives de notre EN chérie !!!!!</p> <p> </p> <div style="text-align: center;"><a href="http://yfigexnihilo.hautetfort.com/media/02/02/709356320.jpg" target="_blank"><img src="http://yfigexnihilo.hautetfort.com/media/02/02/1150498210.2.jpg" id="media-1287942" alt="Anes.jpg" style="border-width: 0pt; margin: 0.2em 1.4em 0.7em 0pt;" name="media-1287942" /></a></div> <div style="text-align: center;"><br /></div> <div style="text-align: center;"><br /></div> <div style="text-align: center;"><br /></div> <div style="text-align: center;"> <div style="text-align: center"><img src="http://yfigexnihilo.hautetfort.com/media/00/01/1743672196.jpg" id="media-1287953" alt="buissonnière.jpg" style="border-width: 0; margin: 0.7em 0;" name="media-1287953" /></div> </div> <div style="text-align: center;"><br /></div> <div style="text-align: center;"><br /></div> <div style="text-align: center;"><br /></div> <div style="text-align: center;"><br /></div> <div style="text-align: center;"><br /></div> <div style="text-align: center;"><br /></div> <div style="text-align: center;"><br /></div>
Yfig
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T'as-tu ton Bacc(h)alauréat ?
tag:yfigexnihilo.hautetfort.com,2008-07-13:1702740
2008-07-13T11:08:00+02:00
2008-07-13T11:08:00+02:00
Taux de réussite à l’examen en 2007 : ...
<p class="MsoNormal"> </p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 12.5pt; color: navy">Taux de réussite à l’examen en 2007 :<span> </span> 83%</span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 12.5pt; color: navy">Taux de réussite à l’examen en 2008 :<span> </span> 83%</span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 12.5pt; color: navy"> </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 12.5pt; color: navy"> </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 12.5pt; color: navy">C’est bien parce que ça permet de faire un copié/collé et ne changer qu’un seul caractère.</span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 12.5pt; color: navy"> </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 12.5pt; color: navy">C’est bien aussi parce que si ça ne sert à rien, ça ne fait pas de mal non plus.</span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 12.5pt; color: navy"> </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 12.5pt; color: navy">Je veux penser à eux, ces 17% qui ont échoué et je leur dire :</span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 12.5pt; color: #333333">« Franchement, les gonzesses, faut vraiment être naze pour rater un truc aussi facile à attraper …. Le taux de réussite est plus élevé que les chances d’attraper une MST et vous, vous loupez ça !!!! </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 12.5pt; color: #333333">J’espère que vous aurez plus de chances avec les MST !!!!! »</span></p> <p class="MsoNormal"> </p> <p class="MsoNormal"> </p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 12.5pt; color: green">Je voudrais remercier tous les profs, les correcteurs, les pions, les doyens, les répétiteurs, les cuisiniers, les femmes de ménage, les administratifs ….. et toutes celles et ceux qui concourent à faire de cet examen un exemple de solidarité pour la France de tous les visages et de tous les derrières qui usent leurs fonds de culotte sur les bancs de l’éducnat !</span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 12.5pt; color: green"> </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 12.5pt; color: green">Merci pour ce féerique spectacle qui ne lasse jamais nos yeux ni nos esprits et font de la France un modèle pour tous les peuples de l’Europe, de la terre et des étoiles.</span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 12.5pt; color: green"> </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 12.5pt; color: #ff6600">C’est la lutte finale</span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 12.5pt; color: #ff6600">Levons nous bon matin</span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 12.5pt; color: #ff6600">C’est la lutte infernale</span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 12.5pt; color: #ff6600">Levons tous notre poing</span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 12.5pt; color: #ff6600">L’internationale</span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 12.5pt; color: #ff6600">Sourit aux audacieux</span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 12.5pt; color: #ff6600">L’internationale</span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 12.5pt; color: #ff6600">Et les jours radieux</span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 12.5pt; color: #ff6600">La lutte finale</span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 12.5pt; color: #ff6600">Est plus forte que toi</span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 12.5pt; color: #ff6600">La brute infernale</span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 12.5pt; color: #ff6600">Aura raison de toi - tsoin tsoin !!!!!</span></p> <p class="MsoNormal"> </p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 12.5pt; color: #ff6600"><br /></span></p> <p> </p>
Ed
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L'heure des bilans
tag:whatamistilldoinghere.hautetfort.com,2008-06-12:1658865
2008-06-12T11:43:00+02:00
2008-06-12T11:43:00+02:00
J’ai donné hier mon dernier cours. Enfin, cours, je m’entends, avec mes...
<p align="justify" style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="font-size: 10pt"><font face="Times New Roman">J’ai donné hier mon dernier cours. Enfin, cours, je m’entends, avec mes secondes sympas on a regardé Shrek. Et avec eux j’ai bien ri aux aventures de cette belle princesse tellement belle qu’elle aurait pu être mannequin, et qu’un petit roi moche et plein d’ambition autoritaire voulait épouser. Mais dans les contes de fées, la princesse épouse le gentil ogre ! Ensuite, je suis allée à la commission d’appel où l’on a fait passer l’élève à qui l’on donnait une chance de refaire une seconde pour ne pas se vautrer en première et terminale S. Son père, qui mériterait d’être militaire s’il ne l’est pas (je n’ai pas relu la fiche…) a su convaincre les membres de cette commission devant laquelle je m’étais pourtant promis de ne plus venir jouer les accusées. Mais on ne se refait pas, tous les ans notre naïveté et notre conscience (professionnelle ou non) nous fait croire qu’il faut aller jusqu’au bout et ne pas céder au chantage, à l’autoritarisme, voire aux insultes et aux coups bas. Tout ça pour perdre trois heures. Ca dure 20 minutes en principe, mais c’est comme chez le médecin, ils prennent des rendez-vous toutes les 20 minutes, mais ils écoutent les parents pendant 35 minutes (j’ai chronométré !) parce que nous, les profs principaux, on nous expédie en 4 minutes 30…</font></span></p> <div style="text-align: center"><span style="font-size: 10pt"><font face="Times New Roman"><img width="423" src="http://i273.photobucket.com/albums/jj203/lafeevio/shrecksarko.jpg" height="372" style="width: 423px; height: 372px" /></font></span></div> <p><span style="font-size: 10pt"><font face="Times New Roman">Une fin d’année, c’est toujours l’heure des bilans. Cette année qui devait être cool grâce à l’absence d’heures sup’ et un emploi du temps assez bon, s’est avérée chargée en réunions, stages, rendez-vous avec les parents occupant bien les heures de « liberté ». Dans la classe dont j’étais prof principale 6 élèves redoublent, dont deux dans une section où ils espèrent cette année être acceptés, pas comme l’an dernier. Mais la brochure ONISEP fait souvent rêver les élèves à des options alléchantes, auxquelles très peu auront droit… Et nous les retrouvons dans nos secondes générales, sans motivation, sans les pré-requis pour comprendre et exécuter ce qu’on leur demande. Mes autres classes ont mieux réussi, du moins j’espère. Les résultats du 3 juillet me le diront.</font></span></p> <div style="text-align: center"><span style="font-size: 10pt"><font face="Times New Roman"><img width="294" src="http://www.7sur7.be/static/FOTO/pe/13/7/4/large_321664.jpg" height="193" /></font></span></div> <p><span style="font-size: 10pt"><font face="Times New Roman">Juin, c’est aussi l’heure des projets. Demain tout le lycée planche sur l’organisation et les contenus de l’an prochain. Répartition des classes. Pas de projet pédagogique particulier pour moi. Cette année aucune rétribution pour tout le travail de concertation et de préparation de projets interdisciplinaires, donc, j’abandonne. Je ne suis pas bénévole dans une ONG, mais enseignante. Le gros incompétent devra s’y faire. Que puis-je espérer pour l’an prochain ? Des classes moins chargées en seconde ? Des élèves moins consommateurs ? Certains collègues plus ouverts ? Une fatigue venant moins vite ?</font></span></p> <div style="text-align: center"><span style="font-size: 10pt"><font face="Times New Roman"><img width="252" src="http://profmilitant.hautetfort.com/media/00/01/4e4cfa01415ac35e6ccf3c93a32abf8e.gif" height="250" style="width: 252px; height: 250px" /></font></span></div> <p><span style="font-size: 10pt"><font face="Times New Roman">En attendant, il y aura les examens, les oraux, les copies, les délibérations, <span> </span>re-les oraux, re-les délibérations, puis enfin, le 8 juillet au soir, les vacances !!!</font></span></p>
Gaëlle Mann
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BANALINFO.fr: une enseignante tabassée
tag:gaelle.hautetfort.com,2008-03-27:1536785
2008-03-27T23:20:06+01:00
2008-03-27T23:20:06+01:00
Une enseignante a été agressée et légèrement blessée par un élève mercredi...
<p><strong>Une enseignante a été agressée et légèrement blessée par un élève mercredi au lycée Frédéric Mistral à Fresnes (Val-de-Marne) lors d'une épreuve d'examen blanc, a-t-on appris de sources policière et judiciaire.</strong><br /> <br /> Peu avant 12H00, le professeur de 41 ans aurait empêché un élève de 17 ans de sortir avant l'heure autorisée de la salle où se déroulait une épreuve de BEP blanc, a expliqué la source policière.<br /> <br /> <strong>Le jeune homme aurait alors bousculé l'enseignante et l'aurait projetée au sol, avant que des élèves n'interviennent pour mettre fin à l'altercation, a précisé cette source.</strong></p> <div class="pubBox"><script type="text/javascript"> //<![CDATA[ sas_pageid='2358/16838'; // Page : manchettepub/leparisien.com/articles_faitsdivers sas_formatid=1278; // Format : rectangle 300x250 sas_target=''; // Targeting SmartAdServer(sas_pageid,sas_formatid,sas_target); //]]> </script> <script src="http://www.smartadserver.com/call/pubj/2358/16838/1278/S/2110029977/?" type="text/javascript"> </script></div> <p><br /> Souffrant d'un hématome à la tête, le professeur a été transporté par les pompiers au CHU du Kremlin-Bicêtre pour y subir des examens, selon la même source.<br /> <br /> Une incapacité totale de travail de quatre jours a été délivrée à la victime, qui a assuré avoir reçu des coups de poing et avoir été tirée par les cheveux, a précisé une source judiciaire.<br /> <br /> L'élève, qui a nié avoir donné des coups de poing, a été interpellé et placé en garde à vue au commissariat de l'Haÿ-les-Roses, chargé de l'enquête, selon la même source. Sa garde à vue a été prolongée mercredi soir de 24 heures, a-t-elle ajouté.<br /> <br /> <strong>Les responsables de l'établissement et le rectorat n'ont pas pu être joints mercredi soir par l'AFP.</strong></p>
Ed
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Shakespeare ou pas Shakespeare...
tag:whatamistilldoinghere.hautetfort.com,2008-02-29:1490802
2008-02-29T18:02:00+01:00
2008-02-29T18:02:00+01:00
Cet après-midi j'interrogeais pour le bac blanc en anglais de spécialité en...
<p align="justify">Cet après-midi j'interrogeais pour le bac blanc en anglais de spécialité en L. J'ai eu confirmation que je faisais bien de ne pas faire étudier d'oeuvres trop anciennes à mes élèves. Il y a deux ans, j'avais étudié Sula de Toni Morrison, et cette littérature moderne, parfois un peu choquante pour mes jeunes élèves, les avaient fait avancer. Cet après-midi, j'ai eu l'impression qu'en me commentant leurs extraits de Macbeth, ils avaient déjà mis tellement d'énergie à comprendre cette langue ancienne, les symboles et métaphores expliquées par leur prof, à mémoriser tout cela, qu'ils ne parvenaient plus à y ajouter une analyse personnelle. Je manque peut-être d'ambition. Certains vont me dire que je prône un nivellement par le bas. Mais non. En enseignant l'anglais de spécialité, j'ai envie de leur montrer qu'ils peuvent lire des livres entiers en anglais, sans souffrir. Et Shakespeare ne me semble pas l'idéal. Les faire assister à une pièce, leur proposer des extraits, OK. Mais l'oeuvre entière ! En fait le programme de cette option, me semble toujours fait en fonction des derniers programmes des capes et agregs. Comme si l'inspection générale se disait : comme ça les profs auront quelque chose à dire ! Rappelez-vous messieurs d'en haut, que mon capes date d'il y a 25 ans. Quand il faut choisir l'oeuvre parmi les douze proposés par le BO, j'ai toujours un dilemme. Soit je choisis un livre pas cher (un ou deux euros), mais c'est un pavé, plein de mots et expression d'antan que mes élèves ne connaitront pas, de références culturelles qui seront à des miles et des miles d'eux. Soit je choisis un roman contemporain, moderne, qui leur ouvrira peut-être l'esprit sur un autre monde, mais contemporain, ou vu par un oeil contemporain. Mais là, le prix fait souvent peur. Alors j'arrive en classe avec le pavé, et le livre que j'ai choisi. Je les laisse feuilleter à mes élèves, leur photocopie la première page de chaque, et leur choix est fait ! Ils économisent. Quand ils seront en fac, ils auront d'autres défis, et s'ils savent qu'ils ont été capables de lire un roman en terminale, ils feront l'effort de lire quelque chose de plus dur. Sinon, ils risquent tout simplement de changer d'orientation par découragement.<a target="_blank" href="http://whatamistilldoinghere.hautetfort.com/media/02/02/1176196706.gif"><img name="media-876022" src="http://whatamistilldoinghere.hautetfort.com/media/02/02/1176196706.gif" alt="1176196706.gif" style="float: left; margin: 0.2em 1.4em 0.7em 0px; border-width: 0px" id="media-876022" /></a><a target="_blank" href="http://whatamistilldoinghere.hautetfort.com/media/00/01/553194709.jpg"><img name="media-876023" src="http://whatamistilldoinghere.hautetfort.com/media/00/01/553194709.jpg" alt="553194709.jpg" style="float: left; margin: 0.2em 1.4em 0.7em 0px; border-width: 0px" id="media-876023" /></a></p> <p align="justify"> </p> <p align="justify"> </p> <p align="justify"> </p> <p align="justify"> </p> <p align="justify"> </p> <p align="justify"> </p> <p align="justify"> </p> <p align="justify"> </p> <p align="justify"> </p> <p align="justify"> </p> <p align="justify">En attendant, tout à l'heure, j'ai souffert, et eux aussi.</p> <p> </p>
L U C
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Stéphane KHEDIM
tag:l-illustretheatre.hautetfort.com,2007-12-16:1368511
2007-12-16T22:05:00+01:00
2007-12-16T22:05:00+01:00
A la mi-septembre, j’avais annoncé mon intention d’aller voir le...
<p align="justify" style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><font size="2"><strong><font color="#008000">A la mi-septembre,</font> j’avais annoncé mon intention d’aller voir le spectacle de Stéphane KHÉDIM,</strong> puis de lui demander de nous confier quelques mots (pour relire l’article, <a target="_blank" href="http://l-illustretheatre.hautetfort.com/archive/2007/09/16/a-l-affiche.html" title="Lien vers l'article."><strong><font color="#FF0000">cliquez ICI</font></strong></a>).<br /></font><font size="2">Seul en scène durant un peu plus d’une heure, il nous dit ce texte de Jean-Pierre DOPAGNE, qui raconte comment un professeur a pu devenir fou au point de massacrer une classe entière ! Rassurez-vous, s'il se déclare lui-même monstrueux au tout début du spectacle, le comédien, qui s’adresse directement au public, véhicule tout au long du spectacle une sorte de gentillesse et de raffinement. Ainsi qu’un amour visible pour tout ce qui touche au théâtre.</font></p> <div style="text-align: center"><font size="2"><img name="media-724703" src="http://l-illustretheatre.hautetfort.com/media/01/02/dcd5eaeeb520bbd24b87d78307294579.jpg" alt="9951996cfdeb3cbda334bc1a9df0f40e.jpg" style="margin: 0.7em 0px; border-width: 0px" id="media-724703" /> <img name="media-724708" src="http://l-illustretheatre.hautetfort.com/media/01/01/1856f0efa3f99b82d334fd92eb487c8c.jpg" alt="4a4250e1ecdddb0286b932cb0225c662.jpg" style="margin: 0.7em 0px; border-width: 0px" id="media-724708" /></font></div> <p align="justify" style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><br /> <font size="2">Avant de nous installer tous les deux sur des chaises, pour commencer l’interview, nous étions accoudés avec d’autres personnes devant le petit bar, fermé à cette heure. Devant quelques amis venus le féliciter, j’ai demandé à Stéphane s’il considérait son spectacle comme étant du théâtre pur ou s’il pensait qu’il y avait une part de one-man-show. Devant sa réaction d’incompréhension stupéfaite, presque d’indignation, j’ai compris que ces expressions n’avaient pas la même résonance chez lui que chez moi. Ainsi, une fois seuls, je changeais la première de mes questions :<br /> <br /></font><font size="2" color="#008000"><strong>Pourquoi considères-tu résolument qu’il s’agit de théâtre, et surtout pas de one-man-show ?<br /></strong></font><font size="2"><strong>Stéphane :</strong> Parce que d’abord il y a toute une culture théâtrale à travers le texte, il y a des personnages et des pièces importantes qui sont cités par l’auteur. C’est super bien écrit, c’est sans vulgarité, c’est intelligent.<br /></font><font size="2" color="#008000"><strong>Tu ne varies pas le texte d’une soirée à l’autre, tu ne peaufines pas les gags comme on le fait pour un one-man-show ? Là, tu as définis ton spectacle ?<br /></strong></font><font size="2"><strong>Stéphane :</strong> J’ai mon spectacle, mais souvent, comme le public est différent chaque soir, je m’adapte au public. Parfois nous avons un public de connaisseurs, je sais qu’il y a des comédiens, des gens de théâtre, donc je prends le temps de poser des choses, je peaufine mon jeu. Et des fois, nous avons un public, comme hier soir, qui vient vraiment par curiosité, pour voir du théâtre, à quoi ça ressemble, et là je m’adapte à leur niveau.<br /></font><font size="2" color="#008000"><strong>La mise en scène est de ?...<br /></strong></font><font size="2"><strong>Stéphane :</strong> C’est moi qui aie fait la mise en scène.<br /></font><font size="2"><strong><font color="#008000">Houlà ! C’est difficile de jouer et de se mettre en scène en même temps, d’avoir un regard extérieur, non ?</font></strong><br /></font><font size="2"><strong>Stéphane :</strong> Déjà, ce spectacle m’a pris un an de préparation. Donc pendant cette année-là je cherchais des idées, j’ai cherché… parce que les idées ne viennent pas tout de suite : il faut des semaines et des mois pour que les choses viennent ; une idée en entraîne une autre… J’ai beaucoup d’imagination, ça m’amuse beaucoup de faire de la mise en scène… et c’est un texte qui est tellement bien écrit qu’il y a plein de choses à faire.<br /></font><font size="2"><strong><font color="#008000">Et justement, pourquoi as-tu choisi ce texte ? Comment l’as-tu découvert ?</font></strong><br /></font><font size="2"><strong>Stéphane :</strong> D’abord c’est un texte qui a été récompensé en 1999 par le Ministère de la Culture — en Belgique, parce que l’auteur est belge — donc ça a été aussi un des arguments. Il a été joué par de grands comédiens, comme Jean PIAT, qui le joue aussi régulièrement. Bien, comme ça fait plus de dix ans que je fais de la scène, presque quinze ans même, je voulais faire un truc tout seul ; parce que depuis le temps que je fais du théâtre les gens me suivent partout, ils sont fidèles, et je suis très touché par ça. Et donc, pour récompenser mon public, je voulais leur offrir un spectacle où je m’investissais totalement de A à Z. Et d’ailleurs je suis très heureux parce qu’ils me suivent encore maintenant… Donc, je cherchais un texte super bien écrit, quelque chose de beau, de culturel, avec beaucoup d’émotions, parce que moi j’aime bien l’émotion… C’est qu’on peu aussi rire mais aussi pleurer.<br /></font><font size="2" color="#008000"><strong>Oui, ce n’est pas un spectacle où l’on ne fait que se taper sur les cuisses.<br /></strong></font><font size="2"><strong>Stéphane :</strong> C’est une comédie immortelle, c’est une comédie masquée hein, parce qu’il y a beaucoup d’émotion.<br /></font><font size="2"><strong><font color="#008000">Veux-tu rajouter quelque chose ?</font></strong><br /></font><font size="2"><strong>Stéphane :</strong> Voilà, je voulais te remercier d’être venu voir ce spectacle, parce que je suis très touché quand les gens viennent voir mon travail. Pour un artiste c’est ce qu’il y a de plus important.<br /></font><font size="2"><strong><font color="#008000">Merci Stéphane d’avoir pris le temps de me répondre.</font></strong></font></p> <div style="text-align: center"><font size="2"><img name="media-724722" src="http://l-illustretheatre.hautetfort.com/media/00/02/02c2c0c695cde9ae5331aea4d9e0085d.jpg" alt="4bcbe8c9b582eb1fb08b86aba6bd1d7f.jpg" style="margin: 0.7em 0px; border-width: 0px" id="media-724722" /> <img name="media-724732" src="http://l-illustretheatre.hautetfort.com/media/01/02/b164abeac0aec8c3ef8e758da2779251.jpg" alt="564d3546c024568e1e7e35f43d77fc80.jpg" style="margin: 0.7em 0px; border-width: 0px" id="media-724732" /></font></div> <div align="justify"><br /> <font size="2">Ce spectacle est amené à « tourner » et il sera certainement programmé de nouveau dans une salle de la région.<br /></font><font size="2">Avant de terminer cet article, je ne peux que vous conseiller d’aller consulter une courte biographie de l’auteur, en <a target="_blank" href="http://www.testamentdespoetes.be/dopagne.htm" title="Lien vers le site."><strong><font color="#FF0000">cliquant ICI</font></strong></a>.</font></div>
Ed
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Travail et Philosophie
tag:whatamidoinghere.hautetfort.com,2007-06-12:1091301
2007-06-12T09:15:00+02:00
2007-06-12T09:15:00+02:00
Hier j'ai surveillé l'épreuve de philo du Bac ES. Un des sujets était : "Que...
<p>Hier j'ai surveillé l'épreuve de philo du Bac ES. Un des sujets était : "Que gagnons-nous à travailler ?"</p> <p>Ce n'est pas idiot, à l'heure où l'on ne présente le travail que par rapport à l'argent qu'il rapporte, de poser la question d'un point de vue philosophique à des jeunes qui sont en train de se demander quel travail ils feront dans l'espoir de gagner leur vie, avec l'incertitude d'en obtenir un. Et dans le cas où ils ne sont pas chômeurs, se rendent-ils compte que ce travail occupera 1/3 de leur temps de vie au minimum ?</p> <p>Quand je parle avec mes élèves de leurs projets professionnels au moment de leur orientation, leurs choix semblent pour la plupart déterminé par le salaire escompté et la pénibilité du travail. Au mieux envisagent-ils une profession ou un champ professionnel en fonction de leurs compétences (sont-ils meilleurs en maths ou en lettres, en langues ou en EPS ?). Mais quasiment jamais, ou très rarement, vient spontanément l'argument du goût et de la passion pour un domaine précis.</p> <p>Récemment un élève qui admettait qu'une 1ère L serait plus adaptée qu'une 1ère ES en raison de ses difficultés en maths et SES m'a assuré qu'il aimait la littérature et les dissertations, mais quand je lui ai demandé quel était son projet, sans aucune hésitation il m'a dit "le commerce. Je ne sais pas quoi exactement, mais le commerce." J'ai préféré ne pas lui demander pourquoi.</p> <p><img src="http://whatamidoinghere.hautetfort.com/media/02/00/9596ac410ec99d890cf112bcf9db482c.jpg" alt="d682b13a973283c70ad3ee876b369980.jpg" style="float: left; margin: 0.2em 1.4em 0.7em 0px; border-width: 0px" /><img src="http://whatamidoinghere.hautetfort.com/media/00/02/532e42f3d6e7e4902555c586576d5871.jpg" alt="4b53ca346804a69bc97859160482d61b.jpg" style="float: left; margin: 0.2em 1.4em 0.7em 0px; border-width: 0px" /></p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p>J'ai toujours voulu être prof. On a essayé de m'en décourager. J'ai même obtenu un diplôme qui me permettait pour mon premier emploi de gagner 9000 FF au lieu de 6340 cinq ans plus tard dans l'éducation nationale. J'ai choisi de reprendre mes études, n'ai eu aucune équivalence (Paris IV n'en donnait pas facilement à l'époque), mais me suis obstinée, ai passé le concours, deux fois, et aujourd'hui, je ne regrette rien, car même si parfois je trouve que mon boulot me bouffe mon temps, que idéalement je pense que je me contenterai d'une classe ou deux de moins, je fais avec les moyens qu'on me donne (et ils diminuent de jour en jour) et avec une véritable conviction, un métier qui me plait.</p> <div style="text-align: center"><a target="_blank" href="http://whatamidoinghere.hautetfort.com/media/01/02/506adef8803f55265318b8f1968da8f5.gif"><img src="http://whatamidoinghere.hautetfort.com/media/01/02/506adef8803f55265318b8f1968da8f5.gif" alt="506adef8803f55265318b8f1968da8f5.gif" style="margin: 0.7em 0px; border-width: 0px" /></a></div> <p align="justify" style="text-align: center"><font color="#000000">Jamais l'argent n'est entré en ligne de compte dans mes choix. Bon, c'était en 1978... J'ai abandonné la possibilité d'un boulot bien payé, dont je me disais : "C'est tellement chiant et pénible, tous les efforts ne sont produits que pour servir un patron, et faire gagner du fric à un PDG, mais cela ne m'apporte rien humainement. Donc c'est normal qu'en compensation un tel boulot soit bien payé." Un tel choix ferait hurler de rire certains de mes élèves.</font></p>