Last posts on lycee

Envie d'écrire ?

2008-09-05T16:58:00+02:00

Tu es élève au Lycée Professionnel Marie Marvingt de Tomblaine ?

Tu écris des textes et tu as envie de les partager avec d'autres ?

C'EST POSSIBLE !

Comment faire ?

1. Ecris-ton texte au format .doc (Word) ou .txt (Notepad)

2. Copie le texte suivant dans ton message :

"J'AUTORISE L'ADMINISTRATEUR DU BLOG http://entrenosmurs.hautetfort.com/ A PUBLIER LE TEXTE SUIVANT. JE CERTIFIE QUE JE SUIS L'AUTEUR DE CE TEXTE ET QUE, PAR SON CONTENU, CE DERNIER RESPECTE LA CHARTE DE BONNE UTILISATION DU BLOG."

3. Indique si tu souhaites que ton nom ou que tes initiales apparaissent en signature.

4. Envoie ton texte à l'adresse suivante, accompagné de tes NOM, PRENOM et CLASSE :

entrenosmurs/@/neuf.fr (supprimer les 2 /)

Ton texte sera ensuite soumis au Comité de Validation. S'il est retenu, alors il sera rapidement mis en ligne.

Bon courage !

Faire-part de naissance

2008-09-05T11:06:00+02:00

Aujourd'hui, vendredi 5 septembre 2008

est né

au Lycée Professionnel Régional Marie Marvingt

de Tomblaine

le blog "ENTRE NOS MURS".

RENTREE SCOLAIRE : C'EST PARTI

2008-09-02T20:45:00+02:00

Voilà, comme chaque année début septembre, c'est reparti : 870.000 enseignants, rentrés dès hier, et environ 12 millions d'élèves ont repris ce matin le chemin de l'école, du collège ou du lycée.

Cette rentrée se fait dans un contexte semblable à celui des années précédentes, voire pire : suppression annoncée de 11.200 postes en 2008, mise en place de nouveaux programmes, suppression de l'école le samedi matin, mise en place du Bac Professionnel en 3 ans, réforme du recrutement des enseignants, obligation faite aux grévistes de se déclarer 48 heures avant une grève auprès de "l'autorité administrative" dont ils relèvent, suppression de la carte scolaire ...

Selon Jack Lang, "A l'école élémentaire et maternelle (...) il eût fallu créer 2000 postes. Pour le collège et le lycée, la situation est pire encore. On a supprimé 80000 emplois depuis six ans, près de 12000 vont disparaître cette année."

Nos écoles, nos collèges, nos lycées manquent de personnel : les surveillants (assistants d'éducation) font défaut dans la cour, une infirmière est nommée sur 2 ou 3 établissements, tout comme les Co-Psy ou les assistantes sociales...

Pourtant, on va faire avec, car ce qui compte, c'est bien l'avenir de nos jeunes.

POUR LA SAUVEGARDE DE NOTRE ECOLE PUBLIQUE ET LAIQUE

2008-09-02T20:35:53+02:00

L’école publique et laïque ne peut être sacrifiée sur l’autel de restrictions budgétaires aveugles

En cette rentrée scolaire, Nicolas Sarkozy et son gouvernement poursuivent leur politique d’affaiblissement de l’Ecole publique déployée depuis plusieurs années.

Suppressions de postes par dizaines de milliers -60 000 en six ans-, appauvrissement des programmes de l’école primaire, bouleversements non concertés des rythmes scolaires, menaces portées sur l’avenir des IUFM, suppression progressive de la carte scolaire, réforme précipitée du lycée et de la voie professionnelle, imposition aux mairies d’un accueil des élèves en cas de grève : autant de décisions lourdes de conséquences qui placent délibérément au second plan les besoins réels du système éducatif.

Cette recherche d’économies, qui entraîne de dangereuses remises en cause de fonctions entières du service public d’enseignement, porte atteinte au droit à la réussite pour chaque jeune.

Aux côtés des parents d’élèves, des enseignants et de l’ensemble des membres de la communauté éducative, les socialistes réaffirment que l’Ecole, véritable investissement sur l’avenir, doit être une vraie priorité.

Pilier de notre République, instrument majeur de l’égalité des chances entre tous les enfants, lieu d’émancipation et de socialisation, l’école publique et laïque ne peut être sacrifiée sur l’autel de restrictions budgétaires aveugles ; elle doit être réformée, là où cela est nécessaire, dans la concertation, le dialogue et le respect de tous les partenaires de l’Ecole.

Communiqué du Bureau national du Parti Socialiste

émois de rentrée, et moi deux rentrées...

2008-09-01T19:38:00+02:00

"c'était pas à 8h30?"

Comme tous les ans désormais, je me rendais ce matin à mon collège d'affectation. Le pas lourd, sortant du RER, j'arpentais les rues de M..., croisais heureusement une néo-tit qui errait dans le même but que moi. Entré dans la salle des profs, je pouvais assujetir la machine à café à mes pulsions matinales, procéder aux habituelles présentations de collègues...Encore une fois je suis arrivé à 8h30 alors que la réunion ne commencait qu'à 10h...n'ayant pris connaissance de mon lieu d'affectation que hier à 23h.

" ca sert à quoi les syndicats en fait?"

La première question d'une collegue stagiaire qui s'informait de mes engagements m'a laissé coi. Je sais que l'engagement connait une crise, mais chez une nouvelle prof je m'attendais à d'autres remarques. Au delà de la gestion des carrières, j'ai vaguement relaté les derniers débats qui traversaient l'éducation (formation des profs, statuts de l'enseignant, réforme du lycée...

"ah c'est toi qui m'a pris mon poste?"

ca c'est la petite phrase d'accueil en arrivant de la remplacante déjà sur place qui a beaucoup apprécié mon arrivée sur les classes qui étaient prévues pour elle...

"mais vous faites combien d'heures?!"

Première question que m'a posé ma principale. Réunion de rentrée, discours du chef d'établissement et traditionnelle présentation des nouveaux collègues (troisième fois pour moi!). Arrive mon tour..."vous n'avez que 12 heures chez nous, vous êtes rattachés à un autre établissement"? "Oui, j'effectue deux heures au lycée F.. où je m'occupe de la section européenne..." premiers remous, le lycée en question ayant le meilleur taux de réussite au bac du département, le fait de voir un jeune y travailler alors que les quadras essaient tous les ans de muter semble aiguiser la curiosité..."et le reste de votre service?" "j'ai une décharge syndicale de 6h"

aaaaaaaahhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh scandé par 70 personnes dans une salle, grosse bouffée de chaleur...silence du côté de la direction...effet similaire à l'entrée d'un commissaire politique dans une section du PCUS, à peu près...

prise de connaissances avec les profs, évidemment un camarade de parti, j'ai l'impression d'être un franc macon...

"vous êtes agrégé?"

Je passe l'après midi à mon lycée. Alors que mes collègues du collège, où j'enseigne à des sixieme et à des 3eme, était féminin, et jeune, là il est mixte quadra voire quinqua. Paperasse au secrétariat..."vous êtes certifié ou agrégé?" Question classique dans ce type d'établissement où l'on peut arriver à une proportion moit-moit...non je ne le suis pas, puisque des que je suis ministre je supprime l'agreg...Je fais connaissance avec mes collègues (thématiques de la réunion d'enseignement: la cafetiere et le resto de rentrée), quelques informations sur la 1ère S que j'ai (13,5 de moyenne) et me perds dans M... pour revenir...

"suivez moi jeune hom...EUH monsieur"

ca c'est la secrétaire qui m'amene chez le proviseur adjoint. à quand le collegue qui m'appelle fiston devant les élèves...

Et voilà, je suis chez moi, et je stresse, car je n'ai jamais fait de rentrée, avec des sixieme, je n'ai jamais fait de cours d'histoire en allemand, et je stresse, et je stresse, et je stresse...hier je nettoyais les poubelles de la maison des étudiants à La Rochelle, je discutais cordialement de la rentrée sociale, et ce soir je me rends compte que j'ai un métier, des chefs et des élèves qui s'attendent à un certain standing pour cette rentrée...

Erreur de casting?

XAVIER DARCOS SANS COMPLEXES ET SANS MESURETTE

2008-08-28T17:14:07+02:00

Le ministre de l’Education Xavier Darcos a lancé un élégant «débrouillez-vous!» aux élus locaux s’inquiétant des difficultés de mise en place des deux heures hebdomadaires d’aide personnalisée en primaire. Il a assuré qu’il ne repousserait pas cette réforme d’une année.

«Je le dis avec amitié mais franchement, notamment aux élus de l’opposition (…): débrouillez-vous! C’est votre mission» d’organiser cette aide, «je ne différerai pas» sa mise en place, a déclaré Xavier Darcos lors de sa conférence de rentrée.

Pour la rentrée, le ministre a décidé en primaire de supprimer le samedi matin et de faire passer le nombre d’heures hebdomadaires en classe normale de 26 à 24, mais les écoliers les plus en difficultés vont bénéficier de deux heures d’«aide personnalisée».

Etablissements et communes ont le choix pour placer cette aide: le matin avant la classe, à la pause de midi, après 16h30 ou encore le mercredi matin, ces différentes solutions posant aux collectivités des questions de transport ou de restauration scolaires.

Arguant de difficultés, notamment dans les communes rurales, l’Association des maires de France (AMF) avait demandé en juillet de repousser d’un an la réforme.

Par ailleurs, le ministre a assuré que «la rentrée se passera tout à fait normalement» et qu’il n’y aurait «pas de chaos» en dépit des 11.200 suppressions de postes en collèges et lycées.

Selon le ministre, 6.000 élèves supplémentaires sont attendus dans l’enseignement primaire public. Dans le second degré public (collèges et lycées), la rentrée se fera avec 40.600 élèves en moins.

«On nous avait dit 11.200 (suppressions de postes, ndlr)… c’est la fin de tout. Vous verrez la semaine prochaine que les élèves seront le même nombre par classe, ils seront même un tout petit peu moins. Nous aurons un meilleur taux d’encadrement que la rentrée précédente», a-t-il dit.

Interrogé sur la revalorisation des enseignants, Xavier Darcos a assuré que son ministère dégageait «tout de suite» 410 millions d’euros, à comparer selon lui aux «250 millions d’euros» que l’un de ses prédécesseurs au ministère, Jack Lang, avait consacrés en deux ans, entre 2000 et 2002.

Sont comprises dans ces 410 millions, les sommes permettant d’attribuer une prime annuelle d’entrée dans le métier de 1.500 euros aux professeurs tout justes titularisés, une prime annuelle de 500 euros pour chaque enseignant qui ferait trois heures supplémentaires hebdomadaires, une revalorisation des indemnités des directeurs d’école, etc.

Selon les calculs du ministre, un professeur certifié qui accepterait trois heures supplémentaires verrait son salaire annuel augmenter de 4.400 euros. «Pour les salariés de ce pays, j’aimerais savoir si 4.400 euros c’est une mesurette», a déclaré Xavier Darcos, en citant ce mot d’un syndicat qui réclame un plan de revalorisation salariale pour tous.

Concernant les 13.500 suppressions de postes annoncées au budget 2009, le ministre a affirmé: «je n’ai aucun complexe à défendre le non renouvellement d’un certain nombre d’emplois car le poids de la dette est considérable».

source Libé.fr

Évaluation et notation: réflexions d'un enseignant repentant

2008-08-12T13:40:00+02:00

chers élèves, chers collègues et chers camarades, j'ai péché. Promouvoir la construction des savoirs et sortir rarement du cours magistral ou dialogué, passe encore pour un débutant...promouvoir une orientation positive et se taire souvent en conseil de classe, passe encore pour un remplacant...mais dénigrer l'évaluation normative et négative, et ne rien tenter pour faire évoluer ses propres pratiques, voilà l'ennemi que je compte bien combattre!

Je note sur 10 ou sur 20, le plus souvent sur 20. J'ai à coeur, dans mes polycopiés de contrôle, d'indiquer constamment la notation (le barême), précisément, sur des questions de connaissances, en sixieme et en cinquieme, puis progressivement de compétences, à partir de la 4eme. Je note ainsi constamment des compétences qui me sont chères à savoir l'utilisation des documents (STOP paraphrase), l'organisation de la réponse (vive les 3 parties), ou encore l'argumentation (utilisation des connaissances et des documents vues en cours). La quatrième compétence plus subjective que je note est la pertinence d'une réponse: l'élève répond il à la question? (Comment noter les connaissances? En rajoutant des compétences telles que compréhension des principales notions et réponse complète!)

Les élèves sont souvent désorientés par cette notation. Ils apprennent par coeur et souhaitent que je note leur crachat consciencieux de dates, chiffres et personnes...ils veulent écrire, gribouiller au plus vite, croyant être « payés » à la ligne, alors que j'apprécie au plus haut point, à partir de la 4ème, les élèves qui cherchent à organiser un brouillon...J'aime la méthodologie. Les plans, les arguments construits et développés patiemment, les figures de style me semblent des prouesses de gymnastique intellectuelle très honorables.

Aujourd'hui, je veux être à la hauteur de mes convictions professionnelles, syndicales, pro-pédagogiques. J'exerce un métier, je dois me former pour mieux l'exercer et être à la hauteur de la confiance de mes élèves et de l'institution qui m'a embauché. Je lis. J'écris. J'apprends. Comparaisons internationales, ouvrages de pédagogie, pratiques des collègues, ou réflexions personnelles, tout sera bon pour progresser dans ma pratique.

J'avais essayé lors de mon stage d'envelopper les copies d'élèves dans des copies doubles blanches où je notais leurs difficultés méthodologiques pour les suivre. J''avais arrêté, je n'arrivais pas à m'organiser. Dès la rentrée je dois construire des systèmes simples. Je pense par exemple à une fiche d'évaluation collée dans le cahier où je noterais sur une échelle de 1 à 4 l'acquisition de notions et de compétences...(difficultés 1, en voie d'acquisition 2, maitrise moyenne 3, très bonne maitrise 4)...Celà me permettrait de suivre la progression des élèves et de cibler mes efforts comme je l'ai fait cette année avec mes troisièmes adorées de la Norville sur l'organisation des connaissances...

Cela ne suffit pas. Quid de l'évaluation formative, de l'auto-évaluation, quid d'une notation par lettres? Les « cahiers pédagogiques », dans son numero 438, de décembre 2005, répondait à ces questions. Il donnait la parole à des enseignants pratiquant le bilan de compétences et s'insurgeant contre l'injustice des notes chiffrées http://www.cahiers-pedagogiques.com/article.php3?id_article=2019?, ou encore sur la capacité de noter, la docimologie, qui apparaît comme très subjective au vu des multi ou même re-corrections tentées depuis 1930 http://www.cahiers-pedagogiques.com/article.php3?id_article=2022 et enfin sur le statut de l'erreur http://www.cahiers-pedagogiques.com/article.php3?id_article=2010 et l'utilisation de couleurs pour mieux noter les difficultés! http://www.cahiers-pedagogiques.com/article.php3?id_article=2014

Bonnes vacances

2008-07-04T11:54:54+02:00

Félicitations à tous les bacheliers et rendez-vous le 3 septembre.

(photo sous Creative Commons, Etolane)

Baccalauréat 2008

2008-06-16T21:36:00+02:00

Et bon courage à tous les candidats!:bachelier.jpg

Euro 2008 de foot

2008-06-09T16:20:50+02:00

Le Dieu Football: ces origines, ses mythes, ses symboles/ Villemus, Philippe.- Eyrolles.

Vous trouvez ce livre sous la côte: 796 VIL

LA SECURITE DE L'EMPLOI SELON LES FATALS PICARDS

2008-06-09T10:37:00+02:00

En cette fin d'année scolaire qui s'annonce, voici le clip de l'été pour les collègues enseignants...

La Croisette 2

2008-05-30T08:23:13+02:00

Les élèves en audiovisuel communiquent:toutélié.jpg

Semaine du 26 au 30 mai 2008

2008-05-27T12:30:42+02:00

Le CDI fermera exceptionnellement à 16 heures, ce mardi 27 mai.

Palme d'or!

2008-05-26T19:25:12+02:00

C'est le moment de se plonger dans ce livre que nous vous avions présenté il y a déjà quelques temps.

L'histoire d'une classe de 4ème qui noue des liens tendus et affectueux à la fois avec son professeur de français pas comme les autres. A grands renforts de joutes oratoires, les élèves naviguent sur cette scène entre défi et désir d'apprendre.

Vous trouvez ce livre sous la côte: R BEG (actuellement en présentation)

Nouveauté

2008-05-24T14:19:24+02:00

Une série malheureusement d'actualité: Un gigantesque séisme engloutit les plus grandes villes du pays et forçe la population à se réfugier dans les pays alentours. Alors qu’une révolte est sur le point d’éclater, deux hommes vont essayer d’empêcher le bain de sang : Chan, un membre de la mafia taiwanaise, et Shan, recueilli quinze ans plus tôt par un couple de Taiwanais.

Spirit of the Sun (1)/ Kawaguchi.- Tonkam ed.

Vous trouvez ce livre sous la cote: BD SPI (dans le coin manga)

Cannes: Deuxième semaine

2008-05-19T09:14:00+02:00

Pour tout savoir sur Cannes, consultez les Inrockuptibles, les Cahiers du cinéma ou Première .

Pour une réflexion plus poussée sur le cinéma en général, consultez les ouvrages au rayon arts (cote=791.4..)

Nouveautés mangas

2008-05-16T19:11:59+02:00

5 nouvelles séries au CDI:

Death Note de Takeshi Obata
Nana de Ai Yazawa
Paradise Kiss de Ai Yasawa
Subaru de Masahito Soda
Last Quarter de Yasawa

LES RAISONS DE LA COLERE

2008-05-15T12:05:18+02:00

Pour une politique éducative ambitieuse - Appel à la grève le 15 mai

FERC-CGT, FSU, SGEN-CFDT, UNSA-EDUCATION, SUD EDUCATION

Dans l’Education nationale les mobilisations s’amplifient et portent l’exigence de moyens pour la réussite et la démocratisation du système éducatif. Le budget 2008 qui sera appliqué à la prochaine rentrée est fortement contesté.

Ces mobilisations s’opposent aux 11200 suppressions de postes qui entraîneront des classes surchargées, rendant impossible le suivi individuel des élèves. Dans le second degré cela va conduire à des disparitions de formations et d’options et la fin de dispositifs pédagogiques et de soutien innovants.

Conjuguée aux retraits de moyens, la mise en place précipitée, sans réflexion préalable et sans concertation suffisante, du bac pro 3 ans dans les LP, suscite des inquiétudes légitimes quant à la prise en charge des élèves en enseignement professionnel en particulier ceux qui sont en difficulté.

Dans le premier degré les projets de programmes traduisent une vision passéiste et rétrograde de l’Ecole, ainsi qu’un recul pédagogique et didactique. Ils remettent en cause les cycles et s’accompagnent d’une apparente volonté d’externaliser l’aide aux élèves en difficulté en rejetant la responsabilité de l’échec scolaire sur les familles.

Ce budget de rigueur et les suppressions de postes qui en découlent aurait des conséquences néfastes sur la qualité du service public dans l’Education nationale et dans l’Enseignement Agricole Public. Il se traduirait par une aggravation des conditions de travail pour l’ensemble des personnels (enseignants, ouvriers, administratifs, personnels de santé, sociaux, ...)

Les annonces budgétaires, la volonté de ne pas remplacer le départ en retraite d’un fonctionnaire sur deux pour les prochaines années, en lien avec la Révision Générale des Politiques Publiques et le projet de loi sur la mobilité, confirment que cette politique de régression pourrait s’installer dans la durée.

La transformation de l’Ecole implique une toute autre dynamique pour le système éducatif et pour les métiers de l’éducation.

Pour obtenir des budgets ambitieux qui permettent une transformation de l’Ecole,
Pour mettre en oeuvre une autre politique éducative visant la réussite de tous les élèves

Les organisations signataires appellent à poursuivre et amplifier les mobilisations en cours au plan national et local.

Elles appellent à faire du jeudi 15 mai une journée de grève nationale.

*****

Appel à la mobilisation pour une politique éducative ambitieuse dans les écoles

Jeudi 15 Mai : GRÈVE UNITAIRE DANS LES ÉCOLES à l’appel du SGEN-CFDT, du SE-UNSA et du SNUipp- FSU

Le budget 2008 qui sera appliqué à la prochaine rentrée dans les écoles ne permettra pas de faire face à la hausse démographique dans le premier degré : les effectifs des classes seront plus chargés et les dispositifs innovants plus difficiles à mettre en oeuvre. Le recrutement de vacataires retraités pour effectuer des remplacements d’enseignants en congé de maternité ou de maladie confirme s’il en était besoin la nécessité d’augmenter le nombre de postes au concours.

La politique éducative du ministère se met en place avec des décisions unilatérales prises sans concertation approfondie.

Le projet de programme traduit une vision passéiste et rétrograde de l’école, ainsi qu’un recul didactique et pédagogique. Il fragilise les cycles et remet en cause la maternelle dans son objectif d’offrir à tous les enfants une première expérience de scolarisation réussie. L’introduction de nouveaux contenus apparaît comme un affichage d’autant plus incohérent que le temps d’enseignement sera diminué de deux heures hebdomadaires en septembre 2008.

La mise en place des stages de remise à niveau pendant les vacances, les inquiétudes sur les missions et la pérennité des Rased et la volonté d’externaliser l’aide aux élèves en difficulté en rejetant la responsabilité de l’échec sur les familles ne permettront pas de diviser par trois le nombre d’élèves qui quittent l’école primaire en rencontrant des difficultés graves.

L’école a besoin d’un budget ambitieux et d’une toute autre politique éducative qui mette la réussite des élèves au centre de ses préoccupations. C’est pour affirmer avec force cette volonté que le SGEN-CFDT, le SE-UNSA et le SNUipp-FSU appellent les enseignants des écoles à faire du jeudi 15 mai une puissante journée nationale de grève, de rencontres avec la population et de manifestations dans tous les départements.

*****

Il faut une autre politique éducative

15 mai 2008, tous en grève !

Emploi

Dans beaucoup d’établissements, les dotations catastrophiques conduisent à des suppressions de postes et à une inflation d’heures supplémentaires. Un chantage scandaleux s’exerce même sur les enseignants qui sont poussés à en accepter pour faire fonctionner les projets.

La suppression de la carte scolaire accroît encore le phénomène et renforce les difficultés des établissements les plus plus mal lotis.

Dans l’Enseignement Agricole Public, cela conduit même à plafonner les effectifs et donc à refuser les élèves.

Pédagogie

Au collège, les nouveaux programmes ont été rédigés dans un secret plus ou moins grand suivant les disciplines et la concertation réduite qui s’annonce augure mal des possibilités d’agir positivement en français ou en technologie par exemple.

Au lycée, la seule bonne raison de diminuer les horaires d’enseignement serait de favoriser l’aide personnalisée et l’apprentissage du travail autonome. Cela exige le maintien des postes et la redéfinition du métier. De même, s’il est nécessaire d’en finir avec le formatage des filières, ce n’est pas pour économiser des postes mais bien pour favoriser la construction par l’élève de son parcours au lycée et au delà.

Mais le ministère prépare en catimini une réforme du lycée où les choix budgétaires idéologiques vont peser plus lourd que les besoins de formation des élèves.

Réussite de tous les élèves

Renonçant à créer les conditions de la réussite en classe, le ministre préfère créer un « acadomia public » en profitant de la baisse du pouvoir d’achat des collègues.

La multiplication des annonces et de mesures régressives entretient un climat qui déstabilise élèves et personnels.

Le Sgen-CFDT condamne la politique budgétaire qui met à mal le service public d’Éducation : suppression massive de postes et explosion des heures supplémentaires, recours systématique à la précarité et réduction des postes aux concours.

Le Sgen-CFDT utilisera tous les moyens dont il dispose pour améliorer la réussite des élèves comme les conditions de travail et de rémunération des personnels.

*****

Le Sgen-CFDT attend des garanties sur les moyens de la rénovation de la voie professionnelle.

Après douze réunions, le groupe de travail, issu du protocole de discussion signé le 18 décembre sur la rénovation de la voie professionnelle, est arrivé le 30 avril à un relevé de conclusions. Ce texte a fait l’objet de longs débats entre les positions de chacune des organisations syndicales présentes et les représentants du ministre. Plusieurs amendements du Sgen-CFDT y ont été intégrés. Globalement, son contenu nous apparaît comme compatible avec l’essentiel de nos revendications, notamment la possibilité d’effectuer le parcours en quatre ans, mais nous attendons des précisions importantes sur ce point.

Cependant, comme texte issu d’un compromis, il ne peut en aucun cas constituer un protocole d’accord que le Sgen-CFDT pourrait signer. Il manque de nombreux éléments sur la mise en oeuvre et plus précisément les moyens. Dans sa déclaration lors de la réunion du 30 avril, le Sgen-CFDT a demandé la traduction de ce relevé de conclusions en un protocole d’accord.

Pour cela il faudrait :

que le texte intègre impérativement des éléments précis concernant les moyens attribués aux équipes pédagogiques pour mettre en oeuvre cette rénovation ;

qu’il contienne des précisions importantes concernant la prise en compte de toutes les tâches, notamment le Contrôle en Cours de Formation, les effectifs compatibles avec une pédagogie individualisée, et le contenu de la 4e année de formation.

C’est en fonction des réponses apportées par le ministère et dans la vérification que cette rénovation de la voie professionnelle sera positive pour les élèves et pour les personnels, que le Sgen-CFDT se déterminera.

Semaine du 12 au 17 mai 2008

2008-05-14T08:59:40+02:00

Grève dans la fonction publique: le CDI sera fermé jeudi 15 mai, de 13 heures à 18 heures.

Révisions du bac

2008-05-09T08:38:11+02:00

Une dizaine de nouveaux titres viennent compléter le fond: nous disposons des Annales du Baccalauréat de l'année dernière dans toutes les matières pour toutes les filières (L, ES, S, STG). Avec compléments de cours et corrections des sujets.

Mort d'Aimé Césaire

2008-04-18T16:03:09+02:00

"Une civilisation qui justifie la colonisation - donc la force - est déjà une civilisation malade, une civilisation moralement atteinte".

Discours sur le colonialisme

La roue est la plus belle découverte de l'homme et la seule
il y a le soleil qui tourne
il y a la terre qui tourne
il y a ton visage qui tourne sur l'essieu de ton cou quand
tu pleures
mais vous minutes n 'enroulerez-vous pas sur la bobine à
vivre le sang lapé
l'art de souffrir aiguisé comme des moignons d'arbre par les
couteaux de l'hiver
la biche saoule de ne pas boire
qui me pose sur la margelle inattendue ton
visage de goélette démâtée
ton visage
comme un village endormi au fond d'un lac
et qui renaît au jour de l'herbe et de l'année
germe

La Roue, Aimé Césaire (1913)

Au CDI:
Les armes miraculeuses / Césaire, Aimé.- Gallimard,1970.
cote= 841 CES
Cadastre / Cesaire, Aimé.- Seuil, 2006
cote= 841 CES
Une saison au Congo/ Césaire, Aimé.- Seuil,1973
cote= 842 CES

et aussi: Les damnés de la terre/ Fanon, Franz.- La Découverte,2003.
cote= 325.3 FAN
Les écrivains de la négritude/ Jaunet.- Ellipses, 2001.
cote= 809.889.6 JAU

Nouveauté

2008-04-16T08:37:06+02:00

"J'entends déjà ricaner les cyniques, les habiles, les réalistes, tous les petits malins à qui on ne la fait pas(...). S'il faut défendre la douceur, c'est contre ces faibles-là, parce qu'ils sont les plus nombreux, et partant les plus forts."

Découvrez vite ce savoureux petit abécédaire qui se déguste par petites tranches.

Petit éloge de la douceur / Audeguy, Stéphane.- Gallimard, 2008. (Folio)

Vous trouvez ce livree sous la cote: 848 AUD

Semaine du 14 au 19 avril

2008-04-14T13:20:20+02:00

Le CDI sera fermé aujourd'hui de 14h à 16 heures pour l'accueil d'un conteur.
planning 14 avril.doc

Visite des lycéens du Lycée Saint-Joseph de THONES

2008-04-11T19:28:00+02:00

Ce vendredi, un groupe de lycéens du lycée privé Saint Joseph de THONES a visité l'Assemblée nationale et l'hôtel de Lassay, résidence du président de l'Assemblée nationale.

Le jongleur

2008-04-11T08:26:32+02:00

Une nouvelle production de Sylvain

Nouveauté: préparation aux concours

2008-04-07T13:42:00+02:00

Les épreuves d'entrée à l'IEP exigent à la fois la mobilisation de larges connaissances et l'organisation raisonnée d'une démarche, c'est ce que se propose d'illustrer ce livre. Chaque question traitée est pensée à partir de l'actualité de ses formulations, pour explorer, dans une recherche d'esprit généalogique, les voies qui ont conduit à l'état contemporain de nos interrogations. Sommaire: L'homme en questions (Humanisme,Education, Individualisme, rationalité), L'organisation du lien social (économie, art, travail), Les fondements de l'ordre politique (politique, Etat, contrat social, droit naturel et droits de l'Homme), La construction de l'espace politique social (Démocratie, Nation), Valeurs et histoire, Le monde comme horizon, Science et société.

La culture générale à Sciences Po / Giolito, Christophe.- Armand Colin, 2007

Vous trouves ce livre sous la cote: 001.3 COL

Nouveauté

2008-04-04T08:31:00+02:00

Existe-t-il une méthode incontestable pour décréter que telle ou telle oeuvre est un chef d'oeuvre? Plus généralement, qu'admirez-vous lorsque vous déambulez dans un musée? Et surtout pourquoi? Simple effet de mimétisme?
Alors que les dernières "productions" modernistes laissent souvent perplexe, ce document permet de s'interroger sur le sens et l'utilité de l'art.

Qu'est-ce qu'un chef d'oeuvre? / Collectif.- Gallimard, 2000.

Vous trouvez ce livre sous la cote: 701 COL

Semaine du développpement durable

2008-04-02T10:41:00+02:00

Retrouvez une sélection de documents sur le devenir de la planète: analyse, diagnostic, prévisions et solutions possibles.

< cote= 333 SAC

Bibliographie:biblio.jpg

Nouveauté

2008-03-31T14:50:27+02:00

L'Homme ne descend pas du singe, il descend du poil et rêve de peigner la chevelure des comètes.

Une histoire naturelle du poil / Gudin, Claude.- Panama, 2008.

Vous trouvez ce livre sous la cote: 570 GUD

Apprendre à s'informer

2008-03-27T13:26:00+01:00

La "semaine" de la presse, c'est terminé. Retrouvez la plupart des documents présentés au rayon 070.
Et pour quelques jours encore, jouez au journaliste en consultant les dépêches de l'AFP (demandez le code aux documentalistes) sur http://www.afp-direct.com/

bibliographie: bibliographie.doc

Nouveauté

2008-03-25T13:20:37+01:00

Pour bien préparer sa visite du musée Branly, à la découverte des arts d'Océanie, d'Asie, d'Afrique et d'Amériques. Un musée ethnologique fondé autour des origines et des civilisations.

Le guide du musée / Museé du quai Branly ed., 2006

Vous trouvez ce livre sous la cote: 708 BRA

Semaine du 25 au 30 mars 2008

2008-03-25T11:50:48+01:00

Le CDI sera exceptionnellement fermé le mardi après-midi (mercredi après-midi sous réserve):planning 24 mars.doc

Faut-il légaliser l'euthanasie?

2008-03-21T12:30:22+01:00

La question, traitée dans la précipitation par la presse cette semaine, est abordée plus sereinement dans ce livre court mais réfléchi.
Pour dépasser l'émotion.
Faut-il légaliser l'euthanasie? / Hautecouverture, Michel.- Le Pommier,2002

Vous trouvez ce livre sous la cote: 170 HAU

Voir aussi: Je vous demande le droit de mourir/ Humbert, Vincent.- J'ai lu.
170 HUM
La mort devant soi : euthanasie, des clés pour un débat/ Aurenche, Sophie.- Autrement.
170 AUR

Oh boy!

2008-03-20T17:16:00+01:00

Une histoire touchante menée par la plume toujours aussi acérée de MAM, Marie-Aude Murail:

9/10

Ils sont frère et sœurs. Depuis quelques heures, ils sont orphelins. Ils ont juré qu'on ne les séparerait pas. Il y a Siméon (signe particulier : surdoué, prépare actuellement son bac), Morgane et Venise, 5 ans ( signe particulier : fait vivre des histoires d'amour torrides à ses Barbie). Leur objectif est de quitter le foyer où on les a placés et de se trouver une famille...

Oh, boy/ Murail, Marie-Aude.- Ecole des Loisirs (Medium).

Vous trouvez ce livre sous la cote: R MUR

Le dessin de la semaine

2008-03-18T08:13:01+01:00

Bravo à Sylvain pour ce nouveau dessin

semaine du 17 au 22 mars 2008

2008-03-16T22:32:53+01:00

Le CDI sera fermé aux élèves lundi matin (8h-10h): accueil du journaliste Renaud Lambert avec la classe de 1ES4.

17 mars.doc

Problèmes économiques n°2943

2008-03-14T09:31:03+01:00

Sommaire

Dossier: Sport et argent
- Dès le XIXème siècle, le sport devient une activité lucrative.
- Pourquoi les stars du sport sont-elles aussi bien payées?
- Organiser les sports: Socialisme américain contre libéralisme européen.
- Sponsoring sportif: une marchandisation
- Le sport mondial, un bien public en quête de régulation

Et aussi
- Sociologie économique
- Derrière le marché, le lien social...

Le dessin de la semaine

2008-03-11T08:13:00+01:00

L'homme volant:

Journée internationale pour le droit des femmes

2008-03-08T12:14:51+01:00

Nous ne sommes en 2008. "Plafond de verre", violence conjugale, mariage arrangé, excision..., ici et ailleurs, les femmes sont encore les victimes de discriminations. Alors, ni une futile journée, ni même une semaine (découvrez notre sélection de documents tout au long de la semaine prochaine), ne changeront les choses. Mais il va de la responsabilité de chacun, de chacune de se tenir informé.

Horaires d'ouverture du CDI

2008-03-07T17:05:23+01:00

Attention, le CDI sera fermé le matin de 8h à 13h, le lundi de la rentrée:10 14 mars.doc

Le livre de la St Valentin

2008-02-15T11:35:58+01:00

"-Puisque nous sommes seuls, je vais vous séduire.(...)"
- Mufle dit-elle.
- Voici, je vous propose un pari. Si dans trois heures vous n'êtes pas tombée en amour, je nomme votre mari directeur."

Avis aux amoureux: ne lisez pas ce livre. Souvent présenté comme le chef d'oeuvre de la littérature amoureuse du XXème siècle, Belle du Seigneur est un roman magnifique mais d'un cynisme glaçant.

Belle du seigneur / Cohen, Albert. Folio, 1998.

Vous trouvez ce livre sous la cote: R COH

Le retour de mister T

2008-02-10T20:28:00+01:00

game over.jpg

Djamila

2008-02-08T00:15:00+01:00

Dès que Vincent aperçoit Djamila, il est subjugué par sa beauté. A peine arrivé, cette "princesse des Mille et Une nuits" rejette tous les garçons qui tentent de l'approcher. Vincent goûte à l'amour mais découvre une réalité chargée de haine et de violence...

Djamila/ Mola, Jean.-Grasset, 2003.

Vous trouvez ce roman sous la cote: R MOL

Semaine du 4 au 8 février

2008-02-04T11:05:00+01:00

Cette semaine, le CDI sera fermé lundi, jeudi et vendredi après-midi: planning du 4au 8 février.doc

Rappel du règlement

2008-01-23T09:25:00+01:00

Les couvre-chefs sont interdits au CDI!

merci à Sylvain pour ce nouveau dessin.

Du modèle occidental

2008-01-20T17:20:00+01:00

Coup de projecteur sur Nicolas Fargues, dont on parle beaucoup cette semaine, suite à la sortie de son dernier roman.
Retour sur son précédent livre, Rade Terminus: lorsque les vazahas débarquent à Madagascar, presque tous adoptent ce même regard condescendant. A travers une savoureuse galerie de portrait, le roman nous pousse à prendre conscience de notre attitude de touriste lambda. Une réflexion salutaire sur le sens du voyage.

Rade Terminus / Fargues, Nicolas.- Folio, 2004.
Vous trouvez ce roman sous la cote: R FAR

Joyeuses fêtes?

2007-12-22T12:30:00+01:00

Des visages marqués, des parcours singuliers disant la misère, la dégradation morale et physique, la déshérence : Robert McLiam Wilson raconte la pauvreté, au début des années 1990, dans l'Angleterre ultralibérale du gouvernement Thatcher. Son récit, illustré par les photographies de Donovan Wylie, abandonne toute distance journalistique au profit d'une empathie émue, pudique et profonde. Une autobiographie déguisée qui préfigure l'œuvre à venir.

Soyez le premier à lire ce livre et nous publierons votre commentaire exclusif.

Les dépossédés / Mc Liam Wilson.- Points,2005.

Vous trouvez ce livre sous la cote: 305.56 MAC

Sciences Humaines, janvier 2008

2007-12-21T08:35:00+01:00

Dossier: Géographie des idées
Comment les idées naissent-elles, circulent-elles et se diffusent-elles de par le monde?
L’hégémonie américaine et européenne fut longtemps la règle en ce qui concerne la production de penseurs, chercheurs et intellectuels… Aujourd’hui les choses changent : les connaissances et les débats d’idées sont accessibles aux quatre coins de la planète grâce à l’Internet, aux traductions multiples, aux comparaisons internationales, à la circulation des cerveaux…
Internet, la pensée sans frontières? Le Web met à la portée de chacun une somme incalculabe d’informations sur les sciences humaines. Reste à se retrouver dans ce dédale de contenus, moins universel qu’il y paraît.
Education, le choc des classements internationaux

Débat: La génétique du comportement: l'intelligence est-elle génétique?

SOMMAIRE complet: http://www.scienceshumaines.com/geographie-des-idees_fr_300.htm

Nouveauté: à lire

2007-12-10T18:00:23+01:00

Un livre sur la perception des guerres d'Algérie et du Vietnam dans les populations états-uniennes et françaises. Comment le cinéma a par exemple modifié le point de vue de la population sur les évènements.

Un livre à connaître, à l'heure du débat sur la reconnaissance des crimes de la guerre d'Algérie (voir le récent voyage présidentiel en Algérie).

Soyez le premier à lire ce livre et nous publierons votre commentaire.

Imaginaire de guerre/ Stora, Benjamin.- La Découverte, 2007.
Vous trouvez ce livre sous la cote: 302.2 STO

Viste étudiants BTS du lycée Gabriel Fauré d'ANNECY à l'Assemblée

2007-12-05T17:30:00+01:00