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Détection de la pluie : nouvelle génération de radar testée dans le Var

2008-06-04T08:46:00+02:00

Pour anticiper les crues rapides et pouvoir ainsi réagir aux risques éventuels d'inondation, il est indispensable de mesurer l'intensité d'une pluie pendant qu'elle tombe. Au cours ces années 1990, de nouvelles technologies radar, capables de détecter la pluie et de mesurer le cumul des précipitations en temps réel, sont venues compléter les pluviomètres classiques installés sur tout le territoire. Ainsi Météo France dispose aujourd'hui d'un réseau national comptant 24 radars météorologiques d'une portée utile d'environ 100 km. Pour autant, toutes les régions françaises ne sont pas couvertes par ce maillage, en particulier les zones montagneuses dont le relief crée un obstacle au déplacement des ondes, masquant les zones de pluie en aval. C'est dans ce contexte, et plus particulièrement dans le cadre du projet FRAMEA (Flood forecasting using Radar in Alpine and Mediterranean Areas), qu'une nouvelle technologie radar baptisée "Hydrix", développée par une jeune entreprise essaimée du CNRS, Novimet, est en cours de test dans le département du Var, une région montagneuse soumise à des crues éclairs de forte intensité. Précisons que ce travail est réalisé dans le cadre d'une thèse co-encadrée par le Cemagref et Novimet.

Les cumuls de pluies de l'automne 2006, calculés par le radar ont été comparés aux relevés de pluviométrie au sol et à ceux estimés par un des radars du réseau de Météo France, situé à proximité. Or il s'avère qu'en deçà d'un rayon de 60 à 80 km, les données fournies par Hydrix sont en cohérence avec les quantités de pluies collectées au sol. De plus, le traitement algorithmique du signal retransmet des données pluviométriques en temps réel d'aussi bonne qualité que celles transmises par les radars classiques gérés par Météo France. Actuellement, ces travaux se poursuivent, l'objectif étant d'intégrer les données de pluviométrie fournies par le radar Hydrix dans des modèles de pluie-débit existants. En convertissant la pluie en débit, ces outils mathématiques permettent ainsi de calculer les débits des cours d'eau à l'exutoire du bassin versant. La technologie Hydrix devrait donc contribuer à l'extension du dispositif d'alerte de crue sur l'ensemble du territoire, y compris les zones montagneuses.

Source: Bulletins Electroniques : ICI

La compile des News.

2008-06-01T13:04:00+02:00

Marre du "trop de blabla" autour de l'info ! Vous préféreriez n'être au courant que de l'essentiel ? Alors, rendez-vous vite sur la nouvelle formule de Karabine.

Ce site vous propose les infos de la semaine écoulée, mais le tout condensé en .... UNE phrase ! Oui, une seule et unique phrase. OK ! Le résultat est humoristique mais on y retrouve quand même l'essentiel de l'actualité non ?

La Semeuse

2008-05-28T07:37:00+02:00

Des sous par-ci, des sous par-là...

Pour un état qu'a plus de thunes dans ses coffiots...
Des clous qu'il distribue.
Messe, l'président du pouvoir d'achat s'en bat.
Faut endormir l'bon peup'.
Qu'a pas d'mémoire, qui n'sait pas compter et qu'aime bien les contes de Noël.
Faut croire.
Et il le croit l'nain.
L'est dans son trip, l'démago.
Qui s'fait accompagner dans sa tournée des popotes à Rungis
par sa couineuse.
C'qu'on aimerait voir ce film dans les anciennes Halles de Pantruche.
Pour ceux qu'ont connu.
Bien crades.
Ousqu'elle aurait posé ses pantoufs de vair l'mannequin ?

P'têt' que les forts des halles lui auraient fait une chaise à porteurs a'ec leurs gros bras.
En forme ed jambons.
Un vache remugle de bile me r'monte l'œsophage.
Une fragilité d'mon organisme dégradé.
Par le gavage forcené d'infos toxiques.
J'peux plus mater sa tronche, plus entendre ses braiments, plus me gaver sa gestuelle à c'te pas frais.
Pas vous ?
Et j'pose, repose et dépose la question qui m'bouffe le chou.
Jusqu'à quand ?
Qu'on va l'déposer c'Badinguet d'occase.
Drapaux noirs, pavetons et Butte rouge à l'accordéon.
Twouas ?
Rien qu'à c't'évocation j'ai la tension qui fait d'la grimpette.
Y'a bien des prémices.
Manque la conclusion en forme de baston.
Avanti popolo !

Infos

2008-05-26T16:57:11+02:00

Pour cette catégorie : Infos

Vou trouverez diverses informations

Concernant la vie du groupe !

Un cahier de texte numérique dans chaque établissement d'ici 2010

2008-05-22T07:27:00+02:00

Le ministre de l'Education Xavier Darcos a annoncé mercredi son souhait que école, collège ou lycée, à la rentrée, inclue un volet "numérique" dans son projet d'établissement et que d'ici 2010, tous utilisent "un cahier de texte numérique".

"Je souhaite que dès la rentrée prochaine chaque lycée, chaque collège et chaque école inclue +un volet numérique+ dans son projet d'école ou son projet d'établissement", a déclaré le ministre lors d'une conférence de presse.

La suite sur NousVousIls

Denis Guedj répond à Pascal Charvet dans Libération

2008-04-15T17:47:00+02:00

Je n'étais pas au courant de la "polémique" entre les deux antagonistes. Comme Denis Guedj l'a annoncé dans l'émission d'hier " La tête au carré ", il a répondu aux attaques de Pascal Charvet qui l'avait catalogué comme phallocrate et l'avait durement critiqué dans un article intitulé " Le théorème du mou ".

Ça bouge un peu en maths :)

Les mots de l'article sont entiers et les commentaires tout autant !

Communiquons !

2008-03-29T14:58:00+01:00

Bonjour et bien venu dans ce nouvel espace où réguliérement vous pourrez lire les infos liées à l'actualité de notre commune.

Interactif, ce blog vient se placer en complément du futur journal papier qui devrait être édité chaque mois.

En effet ici chacun pourra commenter les articles édités.

à bientôt sur ce blog

Cécile Cavignac Adjoint à la communication de la commune de Tauriac

Brèves courtes et concises

2008-03-28T21:41:00+01:00

Ah forcément, sans les Rayban, c'est moins facile de rester impavide face au soleil, surtout quand on est de l'espèce des vampires élyséens qui ne sauraient arborer trop de couleur sur leur peau de peur de paraître empathique. Remarquez comme les rayons du soleil qui agacent Sarko révèlent à la perfection ses véritables traits quand il pense à nous en disant "je les ai encore bien niqués ces pauvres cons" (ou bien quand Carla lui fait des gâteries dans le lit présidentiel le matin...).

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Youpi! Les Bhoutanais ont découvert comment voter pour la première fois aux législatives le 24 mars dernier! Comme quoi tout arrive, même pour un pays qui évalue sa prospérité en fonction du Bonheur National Brut (XD)

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Il fait vraiment bon être Japonais. Ok, Aki Habara et les autres quartiers branchés de Tokyo, les geishas, les bukkake, c'est sympa vu du côté européen. Pour les autochtones, c'est quand même pas la joie. Une jeunesse en totale perdition (avec le phénomène des ikikomori et autres particularités bien nippones), et chez les vieux ce n'est guère mieux. Déjà qu'on a sans vergogne sucré la pension de retraite des vieux pour faire fondre la dette (si si!) en en laissant crever quelques-uns sur le tatami, maintenant l'archipel est à la recherche de 20 millions de cotisants non identifiés qui risqueraient bien de ne pas pouvoir acheter de riz pour leurs sushis!

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Ca y est, le mot est lâché! Nos intellectuels reconnaissent enfin que l'on entre dans un cycle de récession, après avoir seriné que la crise des subprimes perdrait en intensité en traversant l'océan. Alan Greenspan, l'ex-Boss de la Fed ose même, l'imprudent, comparer l'"incident" avec la crise de 29! C'est bien, on fait des progrès.

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Jérôme Kerviel aurait été contrôlé 75 fois dans ses activités d'arbitrage financier avant que le scandale de la Société Générale n'éclate en janvier dernier. Si Sarkozy a abandonné ses Rayban, Bouton lui aurait besoin de faire changer sa monture ainsi que les verres!

Le grand journal de tous les temps (suite)

2008-03-27T09:41:00+01:00

Malgré tout, j’étais déterminé à rejoindre Seccotine : j’étais curieux de savoir ce qui l’avait poussée à aller trouver pour moi un soi-disant scoop à Paris, alors qu’elle était censée ce jour là commenter les petits évènements locaux pour nos pages franciliennes.

Et j’étais impatient d’arriver vers une porte de sortie : mais évidemment, un samedi, à dix jours de Noël à onze heures du matin, ça bouchonnait sec !

J’allumai la radio : sur France Informe, on ne parlait que de sport : de malheureux athlètes, à l’élocution trébuchante et au bagage sémantique inconsistant, s’efforçaient de commenter d’un air docte telle victoire ou telle défaite de leur camp. Vanitas vanitatis...Panem et circenses ...Je me sentais très proche de l’endormissement, après cette matinée chargée, et les blablas sportifs insipides que j'entendais n’arrangeaient rien.

Pour me sortir de ma torpeur, profitant d’un arrêt presque total de la circulation, j’entrepris de fouiller dans ma boite à gants, à la recherche d’un CD bien tonitruant.

Mal m’en prit ! Alors que je venais tout juste de mettre la main sur mon bon vieux Metallica accompagné par le Chicago Symphony Orchestra, je me sentis littéralement partir en vrille : je tournoyais, comme Alice, dans un grand puits sans fond.

(à suivre)

Infos and Co

2008-03-20T11:18:00+01:00

Chantal Sébire vient de mourir. Il y a quelques jours, personne ne connaissait son nom. Sur toutes les radios, on se demande si sa mort est naturelle ou non, en attendant "le résultat des prélévements" : Glauque ! Gueule de bois sur la Cannebière, Carquefou a viré sans ménagement l'OM de la Coupe de France. Il y a quelques semaines, personne ne se souciait de cette équipe de bas de tableau. "C'est historique", aboient les radios ce matin. Du coup, un certain Ndoye est devenu le héros du jour. Cecilia S. n'aurait, parait-il, jamais reçu de SMS présidentiel, contrairement aux affirmations du Nouvel Obs. Un scoop : Carla témoigne à ce sujet dans le Monde ! Il y a quelques mois, une tribune de Carla Bruni dans Le Monde, cela aurait fait sourire tout le monde. Ainsi va la mise en scène de l'info. A la lisière entre l'exceptionnel et le commun. Tout cela forge un air du temps qu'on respire tous, soit en humant le plus profondément possible, soit en se bouchant le nez. Pas moyen d'y échapper. L'homme du commun, à n'importe quel moment, peut donc avoir son quart d'heure de gloire. Réjouissant ! Les prophètes de la contre culture l'avaient jadis prédit. C'est à présent acquis : Ma concierge a beau philosopher avec l'élégance d'un hérisson, cela devient un best-seller. Cette prise de pouvoir du commun ne souffre aucune opposition. On dirait que c'est le cours des choses, qu'elle s'installe et grignotte ainsi tous les marchés, tous les supports, tous les médias. Elle s'opère de jour en jour, sans manger de pain, avec la bénédiction du politique et grâce à la mobilisation de toutes les forces productives du pays. C'est le triomphe de Dany Boom et de Kad Merad et ça craint. L'autre face de cet étrange phénomène, c'est l'apologie du compassionnel. Je répercute tel quel une pulsion citoyenne que Tang a laissée sur son blog : "Je lance une pétition pour obtenir des FARC qu'Ingrid Betancourt ait droit à 5 fruits et légumes par jour. Pour la signer laissez votre nom, prénom, profession, revenu annuel et tour de poitrine en commentaire." Un tirage au sort désignera, au final, le gagnant d'un gos lot.

Le Repaire des Maths -6-

2008-03-15T09:40:00+01:00

L'actualité nationale et internationale

Deux mathématiciens, Jacobi et Madden, viennent de trouver une technique permettant de générer toutes les solutions de l'équation : a⁴ + b⁴ +c⁴ +d⁴ = (a + b + c + d)⁴ , l'article en anglais

Apprendre, enseigner, chercher

4 universités Françaises dans le groupe d'Excellence en "Mathématiques" Européen ( Die Zeit )
Recherche dans l'éolien : prévoir le comportement turbulent du vent
Dans le cadre d'un projet intitulé "Les turbulences du vent et l'énergie éolienne", des chercheurs de l'Institut de Physique théorique de l'Université Wilhelm de Münster (WWU) travaillent depuis 3 ans au développement de modèles mathématiques capables de prévoir le comportement turbulent du vent : les brusques fluctuations des courants éoliens sont sources de difficultés techniques pour les gestionnaires des réseaux électriques et d'un surcoût de l'énergie éolienne.
Les modèles utilisés jusqu'à présent pour simuler les écoulements à proximité des éoliennes ne reflétaient pas la réalité de manière satisfaisante, car ils ne savaient pas prendre en compte les fortes fluctuations du vent. Le chercheur David Kleinhans a amélioré un de ces modèles de manière à ce qu'il décrive mathématiquement ces fluctuations et qu'il soit en mesure de simuler certains événements extrêmes (rafales de vent). Le modèle amélioré a déjà été testé en collaboration avec un fabricant d'éoliennes. L'article des bulletins électroniques
Agression d'un prof de maths
Mise en place d'une grille d'équivalence entre les classes prépas et les universités
Les nouveaux programmes de l'école primaire

Point culture qui n'est pas "point de culture"...

Parfois un mathématicien et un champion du monde d'échecs s'unissent le temps d'un livre. Et cela donne Des échecs à l'infini, par Anatoly Karpov, et Evgueni Guik, docteur en mathématiques. La note de philippe Dornbush
Les échecs sont à l'Occident ce que le Go est à l'Orient. Le jeu de Go n'est pas moins mathématique mais il pose des difficultés importantes. Aucun algorithme ne permet pour l'instant aux ordinateurs de gagner contre les grands maîtres : Le jeu de Go

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La CNIL s'est prononcée au sujet de Note2be

2008-03-07T18:20:00+01:00

Le communiqué de la CNIL :

Le site note2be.com est illégitime au regard de la loi informatique et libertés

Le juge des référés du TGI de Paris ayant suspendu l’utilisation de données nominatives sur le site note2be.com, il n’apparaît plus utile en l’état à la CNIL de faire usage de son pouvoir de sanction. Cependant, elle considère le site note2be.com illégitime au regard de la protection des données personnelles.

Les contrôles effectués par la CNIL les 13 et 18 février 2008 ont permis de constater que le système de notation des enseignants de la société note2be.com poursuit une activité commerciale reposant sur l’audience d’un site internet qui ne lui confère pas la légitimité nécessaire, au sens de la loi, pour procéder ou faire procéder à une notation individuelle des enseignants susceptible de créer une confusion, dans l’esprit du public, avec un régime de notation officiel. La CNIL a également relevé que cette note était attribuée de façon subjective par des tiers dont on ne peut vérifier la qualité.

Conformément à ce que prévoit l’article 7 de la loi informatique et libertés, les enseignants doivent en effet être en mesure d’exprimer leur consentement. Dès lors, la société note2be.com ne saurait se prévaloir d’un « intérêt légitime » pour justifier l’absence de recueil du consentement des enseignants dont les données seraient diffusées sur son site internet.

Ceci étant, tenant compte de la publication de l’ordonnance du juge des référés du 3 mars 2008, la formation contentieuse de la CNIL, lors de sa séance du 6 mars 2008, n’a pas jugé utile de faire usage de son pouvoir de sanction. Toutefois, compte tenu du fait que la mise en ligne sur internet de la notation d’enseignants et de leur établissement d’activité était susceptible de porter atteinte à leur vie privée en diffusant une affectation qu’ils ont pu souhaiter conserver confidentielle pour protéger leur vie privée, leur famille ou leur intégrité physique, la CNIL se réserve la possibilité d’user de son pouvoir de sanction en cas de nouveau manquement constaté.

Le Repaire des Maths -5-

2008-03-06T18:33:00+01:00

L'actualité nationale et internationale

Un problème vieux de 140 ans résolu ( article en anglais )

Réchauffement climatique . Le méthane n'est pas assez pris en compte dans les modèles - Hervé Le Treut , l'article du Monde

L'explication des bouchons automobiles ( Imaginascience )
Comment interviennent les bouchons automobiles sur la route et comment les réduire ? Le pire qu'un conducteur puisse faire est de freiner brutalement.

A ne pas manquer : le simulateur de bouchons

Apprendre, enseigner, chercher

L'anxiété des maths culmine en France et au Japon
L’enquête (PISA) se penche même sur le « bonheur » des élèves et a établi que l’anxiété face aux maths culmine dans deux pays, France et Japon, où la pression des notes sanctions décourage beaucoup d’élèves. Sur les questions brûlantes des apprentissages fondamentaux, de la politique de recrutement et de formation des enseignants, des rythmes scolaires, du redoublement ou de la notation, une évaluation de grande ampleur comme Pisa apporte beaucoup de pistes de réflexion. Aux gouvernements d’aller piocher les meilleures, pour proposer des réformes au monde scolaire, en associant les enseignants à cette démarche.
L'article de La Croix : Evaluer l'école pour mieux la réformer

Les mathématiques en maternelle - vidéos de CapCanal
Le programme pour l'école maternelle ne comporte pas de partie disciplinaire spécifique sur les mathématiques. Cependant, dès la première année de maternelle, l'enfant apprend à se repérer dans l'espace et dans le temps, il manipule des formes, compare des grandeurs, il quantifie des objets... il construit ainsi ses premières connaissances dans ce domaine en découvrant le monde.

Effectifs, heures sup : l’équation impossible dans l’enseignement :
De nombreux chefs d’établissements et hauts fonctionnaires de rectorats l’affirment volontiers : il eut été beaucoup plus judicieux de commencer par la réforme des lycées et celle du statut des enseignants, avant de s’attaquer aux réductions d’effectifs, lesquels ne peuvent découler que d’une redéfinition des objectifs et des priorités pédagogiques. Et pas l’inverse.
L'article de France Info

Claude Allègre (France Info) : un retour au gouvernement avec conditions (Capital) pour revaloriser les carrières des chercheurs (Le Monde).
Les directeurs de laboratoires déplorent aussi le "manque de perspectives permettant d'attirer les jeunes vers la recherche" et la "multiplication annoncée des contrats précaires". Alors que 3 000 postes statutaires ont été créés en 2006 dans les organismes et les universités, puis 1 500 en 2007, seul le remplacement des départs à la retraite sera assuré en 2008.
Dans le même temps se développent les contrats à durée déterminée (quelque 4 500 à ce jour), de un à trois ans, liés aux projets financés par l'Agence nationale de la recherche. "Il s'agit là d'un signal très négatif, qui ne peut que renforcer la désaffection des jeunes pour les carrières scientifiques", regrette Bertrand Monthubert.

Point culture qui n'est pas "point de culture"...

Michel Chasles

Mystification à l’Académie des sciences : Newton a-t-il plagié Pascal ?

Le mathématicien et académicien Michel Chasles, connu des lycéens pour une loi de géométrie qui porte son nom, fut à l’origine d’une polémique à l’Académie des sciences : document à l’appui, il affirme haut et fort que l’auteur de la théorie de la gravitation universelle n’est pas Newton, mais le philosophe Pascal ! L'émission de Canal Académie

Comment Jean-yves a précisé un théorème que Michel a montré il y a 142 ans ?

Il y a 3264 coniques tangentes à 5 coniques données dont 32 sont bien réelles...

Toute la "lumière" ICI

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Citation sur la liberté d'expression

2008-03-03T17:58:00+01:00

L'exercice des libertés d'information et d'expression a pour limites qu'il ne porte atteinte aux activités d'enseignement."

Tribunal des référés de Paris 03/03/08- affaire Note2be

A lire : Double Identité, l'avenir de notre réputation Relief.....

"car nous sommes parmi les derniers à avoir connu un monde sans Internet"

INFO DEPARTEMENTALE

2008-03-02T08:10:00+01:00

RETROUVEZ TOUTES LES INFORMATIONS POUR LES MUNICPALES ET LES CANTONALES SUR LE FORUM

MOUVEMENT DEMOCRATE 82

N'HESITEZ PAS Y METTRE L'ACTUALITE DEPARTEMENTALE

Maintenance Hautetfort

2008-02-26T11:14:00+01:00

Ajout du 27/02 : tout est rentré dans l'ordre.

Visiblement Hautetfort a entrepris des modifications sur les fonctionnalités des blogs. Il semble que quelques mises au points soient nécessaires sans que je puisse donner pour l'instant de délai de rétablissement du fonctionnement normal de ce blog.

En ce qui concerne l'utilisation de ce blog, la recherche par catégories est pour l'instant rendue inopérante. Si vous utilisez le moteur de recherche Lijit, ne choisissez que les liens pointant directement sur une note ( ils se terminent par html) et ceux des tags beverycool.hautetfort.com/tag/.....

Vous pouvez effectuer une recherche par tags.

Note2be : ma première note

2008-02-25T09:37:00+01:00

Je l'attendais avec impatience cette note et aujourd'hui le couperet est tombé : 5,83 !

Catastrophique non, une telle moyenne ( avec une note ) ?

Ce que je ne savais pas c'est qu'il était possible de consulter les détails de la notation et je ne peux pas m'empêcher de les ramener ici.

I c'est Intéressant, j'ai 6. Pourtant je m'efforce de l'être, je raconte quelques anecdotes mathématiques, un peu d'histoire des maths entre deux vecteurs, un soupçon d'actualité entre deux dérivées mais ce n'est pas suffisant visiblement. Je vais donc arrêter cela puisque ça doit perturber le cheminement du cours.

C c'est Clair, j'ai 7. Pourtant j'essaye de l'être. Je diversifie les approches, choisi des exercices "type", répète de façons différentes, utilise divers registres de vocabulaire plus ou moins imagés, varie les couleurs, modifie mes explications, reviens sur des points délicats. Enfin je mets tout en oeuvre pour qu'une notion soit la mieux maîtrisée par les élèves mais c'est visiblement l'échec. Promis je vais encore faire un effort, peut-être voir les chapitres moins en profondeur, plus à la surface. Ah, le souci du détail, la rigueur. Le survol sera désormais mon leitmotiv...

D c'est Disponible, j'ai 1. Pourtant j'arrive 1 h 00 avant le début des cours et pars souvent bien après la fin du dernier sauf obligations personnelles liée aux horaires de garderie. Je vais approfondir ce point, arriver dorénavant 2 h 00 avant le début de mes cours, errer dans les couloirs pendant les récréations, et rester quelques minutes de plus à la fin de chaque cours, sans arriver en retard au suivant. Demain, promis j'essaye.

E c'est Equitable, j'ai 14. Tiens j'essaye de l'être aussi mais là, visiblement j'y parviens. Quelle est ma recette? La même que pour les autres points...

R c'est Respecté, j'ai 7. Pourtant je fais tout pour l'être mais je tente de ne pas punir, de faire que les élèves s'auto-disciplinent, comprennent le respect mutuel. Visiblement il faut aussi que je travaille ce point! Certainement une bonne vague de punitions relèvera cette note.

M c'est Motivé et j'ai 0. C'est bizarre car je pensais vraiment l'être après 1200 notes sur ce blog et sur les maths... visiblement ce n'est pas le cas ! J'ai motivé et inscris ma classe de seconde toute entière au Rallye Mathématiques, je m'occupe de l'atelier Maths bénévolement, j'ai créé ce blog pour dynamiser et modifier quelque peu la vision des mathématiques qu'ont les élèves. Je vais en cours avec le sourire, l'envie d'enseigner et de faire progresser mes élèves. Mais visiblement, la motivation dont il est question ici n'est pas celle-là. Mais pas du tout celle-là!

Dépassées les milliers d'heures d'autoformation sur mon temps personnel, l'actualisation des connaissances, l'introduction des Tices dans mon enseignement. A la poubelle les séjours organisés avec les élèves, ma volonté de tirer le meilleur d'eux-mêmes, la cellule vidéo du lycée. Non simplement, quelques notes au jugé, lancées entre 0 et 20 dont les messages affectifs ne peuvent être détachés, en attendant patiemment les autres.

Mais j'oubliais, moi aussi je peux noter. Je suis maintenant parent d'élève! Tiens, cette institutrice de maternelle qui m'a expédié pour parler à un autre parent. Et celle qui n'a pas levé la tête dans la rue pour me dire bonjour. Et puis celle du primaire que mon fils adorait parce qu'elle ne donnait aucun devoir. Par contre l'autre donnait beaucoup trop de devoirs. Ah oui mais au fait j'oubliais, moi je suis un parent qui préfère que les maîtresses donnent des devoirs, alors je vais inverser les notes des deux maîtresses. Et puis celle qui est toujours en stage, et l'autre trop souvent malade. Et puis celle qui n'a pas fait partir sa classe en classe de neige, et puis celle dont la voisine m'a dit le plus grand bien, ... Et puis, et puis, etc...

Maintenant, vous savez tout et jusqu'à la prochaine note, je suis l'un des plus mauvais profs de France.

Pour conclure je dirai que globalement Note2be c'est ça pour un prof: des notes entre 4.5 et 20, entre punitions, récompenses, ressentis et fondements avérés, dont la moyenne est censée faire message...

En maths, on appelle cela une très forte dispersion autour de la moyenne. J'ai rarement vu un élève avec de tels écarts de notation mais visiblement, selon Note2be cela devrait refléter une vérité inconnue jusqu'alors... Mais moi vous voyez, par souci du respect de l'image des personnes, je ne fais apparaître aucun nom !

Ajout du 25/02/08

Note2be se fait contrôler par la CNIL de 01Net

La décision sur la demande de suspension sera rendue le 03 Mars

Qu'est-ce qui se cache derrière Note2be ? AgoraVox

Polémique. 8 000 enseignants sont fichés. Le site internet fait scandale La Dépêche.fr

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LES PETITS FAITS

2008-02-23T08:00:00+01:00

DROLES DE BREVES (3)

En couvrant, en voiture et en marche arrière, 660,8 kilomètres sur un circuit automobile, un Autrichien, Mathias Theissi, a battu le record mondial de cette spécialité.

Mme Maureen Weston, habitant à Londres, a l’intention de se balancer pendant 19 jours, sans interruption, sur son rocking-chair. Si elle réussit, elle battra de 72 heures le record du monde de cette spécialité.

En exportant vers les pays arabes des petites boussoles à fixer sur les tapis de prière pour indiquer la direction de La Mecque, une entreprise française a réalisé de beaux bénéfices.

Avant de prendre sa retraite, Horace Whittel, ouvrier métallurgiste à Gillingham, a célébré sa dernière journée de travail en apportant à l’usine le réveil qui l’avait tiré du lit tous les matins à 6 heures pendant quarante-sept ans. Il l’a glissé sous une presse de 80 tonnes.

PETITS FAITS

2008-02-21T08:00:00+01:00

DROLES DE BREVES (2)

Un homme de 61 ans a été condamné par le tribunal de St-Q à un mois de prison ferme pour avoir pendu et battu à mort son chien. Les faits s’étaient produits en juin dernier et M. Georges S-B, artisan menuisier, avait été vu par des témoins qui ont rapporté l’affaire aux gendarmes. Condamné par défaut à deux mois fermes, il avait fait appel et, mercredi, lorsqu’il s’est présenté devant le tribunal, il a affirmé : « J’ai assassiné mon chien d’un seul coup de poing et sans témoin ».

Un pied humain a été découvert dans un arbre, mercredi soir dans le centre de Pau. Le membre sectionné pendait, suspendu à une branche par un tendeur de bicyclette.

Le « Golden Gate », le fameux pont de San Francisco, a été choisi par 594 personnes pour se suicider, depuis son inauguration. On parle de l’équiper afin d’éviter de telles tentatives.

Le mécanicien d’un garage d’Algésiras qui réparait la voiture de M. José-Maria Jimenez avait été surpris de voir plusieurs paquets de hachisch tomber d’une cachette aménagée dans le bloc moteur. M. Jimenez a pu prouver son innocence : trois ans auparavant, il avait acheté aux enchères à la douane, cette voiture qui appartenait à un pourvoyeur de drogue, arrêté entre-temps à Cadix.

A suivre plus tard.

La page publique Netvibes des Inclassables Mathématiques

2008-02-18T19:05:00+01:00

Les Inclassables Mathématiques possèdent maintenant leur page Netvibes publique.

La première page "100% Maths" est principalement consacrée aux Actualités Mathématiques et à la Recherche de blogs et de sites.

La deuxième page concerne l'enseignement. J'y ai placé les flux RSS de l'APMEP, du café Pédagogique, la revue de Presse des Cahiers Pédagogiques, le flux d'Euler ainsi que les pages des portails des Académies et des IREM.

La troisième page est plutôt consacrée à l'actualité des Sciences.

Cet univers est susceptible d'évoluer un peu au cours du temps. N'hésitez pas à le placer en page d'acueil de votre navigateur. Ci-après un aperçu.

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Le site qui veut noter les profs : note2be.com

2008-02-13T22:50:00+01:00

Stéphane Cola est l'un des fondateurs du site note2be.com qui propose de noter les profs qui ne sont pas vraiment d'accord comme en témoignent de très fortes réactions négatives personnelles et des syndicats, un blog contrenote2be s'est créé, une pétition contre ce site a été lancée et la condamnation du ministre prononcée. Les libertés individuelles sont-elles garanties? Telle est la question posée à la CNIL à laquelle 6 plaintes et 160 signalements ont été soumis.

Ce que j'en pense:

Si je me suis déjà froté à mon évaluation chiffrée avec feedback par mes élèves, expérience fort enrichissante mais restreinte à l'intérieur des classes dans lesquelles j'enseignais, je ne pense pas qu'une généralisation de celle-ci, de plus rendue publique soit souhaitable. Dans un système d'éducation de masse où les performances des élèves ne sont pas nécessairement corrélées avec celles des enseignants, laisser faire ce type de procédure ne me parait pas sain. Certains enseignants sont parfois en difficulté passagère, d'autres au contraire plutôt en forme ce qui influe fortement sur l'image qu'en ont les élèves. Pour ce qui est de la notation professionnelle, des personnes compétentes et habilitées me semblent tout à fait en mesure de produire ce type d'information sans la rendre publique. Imaginez les conversations entre élèves dans la cour de récréation, les regards génés en salle des profs. En plus évaluer pour qui, pourquoi? Les enfants en classe de CP vont-ils noter leur institutrice? Les 6èmes leurs tous nouveaux professeurs? J'ai même vu les écoles maternelles sur le site! Qui va noter, qui va être noté? Le prof désigné par le copain influent? Le prof de la matière détestée ou de celle adorée. La proportion de ceux qui aiment par rapport à ceux qui n'aiment pas produira une moyenne? Qu'est-ce qu'un bon prof, qu'est-ce qu'un mauvais prof? Les évaluations ne me semblent pas nominatives... imaginez que le prof connaisse la note que lui a mis l'élève, ce qui n'est visiblement pas possible avec le site, quelle valeur donner à cette note si l'identité du votant n'est pas garantie et quel intérêt de la rendre publique dans ce cas ? Les évaluations des élèves ne sont pas le pendant de la notation de l'enseignant qui fait partie intégrante de son métier. Les adolescents ont souvent bien du mal à évaluer leurs propres compétences et ils seraient en mesure de fournir des évaluations fiables sur des tiers en y ôtant tout l'affectif et en y apportant tout le recul nécessaire? Je doute!

Je suis allé sur le site. Déjà 3 enseignants de mon établissement actuel sont notés et 8 de mon précédent établissement, j'ai vu leurs notes, est-ce normal? Je n'y suis pas présent, jusqu'à quand, avec quelles notes et quels messages envoyés ? Et si les profs s'inscrivent en se faisant passer pour des élèves ? Ils sont somme toute assez nombreux dans un établissement scolaire pour infléchir les moyennes. Quel intérêt à tout cela?

Alors en conclusion je dis tout simplement NON à ce type de pratiques.

Ajout du 15/02 : Extrait de la revue de presse des Cahiers pédagogiques :

On peut lire dans plusieurs journaux dont 20 minutes que Stéphane Cola, cofondateur du site de notation des professeurs note2be.com, a annoncé jeudi qu’il renonçait à la course municipale à Paris (il était en 9ème position sur la liste UMP du VIIIe arrondissement de Paris) afin de clarifier « la confusion entretenue par certains » entre son activité professionnelle et son engagement.
Il a donc refusé d’être "évalué" par les électeurs ?

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Les maths et la finance à la lumière de l'actualité

2008-02-13T18:15:00+01:00

Je ne connaissais guère les subprimes ni le travail d'un trader (ni son salaire!). J'ai donc tapé quelques mots clés dans mon méta-moteur de recherches et voilà les liens qui m'ont le plus éclairé dans l'ordre:

Qu'est-ce que la crise des Subprimes Par ActuariaCnam

La crise des Subprimes n'est que la partie visible de l'iceberg de Challenges.fr

Kerviel pendant la crise des Subprimes : extrait du Monde.fr

Fin juillet, le marché craque sous les subprimes et les marchés se retournent. Je déboucle ma position qui est dès lors à zéro. Mon résultat grimpe : 500 millions d'euros (…) je me retrouve dans la même situation que précédemment, et ce à la hausse, et ne déclare pas ce résultat qui n'apparaît pas dans les livres. Je masque par une opération fictive d'achat-vente. Il est vrai que je me retrouvais très intimidé par ce montant de 500 millions et surtout de ne pas savoir comment l'annoncer."

Et pour terminer : "Société Générale, la bourse des maths" un article de Libération.fr

L’affaire Kerviel signe-t-elle le déclin des traders français, cette armée élitiste issue des grandes écoles et formée aux mathématiques financières ? Retour sur vingt ans d’aventure.

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Les maths donnent un sens aux compétences du monde réel

2008-02-10T19:45:00+01:00

Trigonométrie, théorème de Pythagore, coefficients binomiaux. Si vous croyez que les mathématiques d'un certain niveau sont seulement une langue étrangère sans traduction effective dans le monde réel, pensez autrement.

De l'ingénierie de structures et du jeu vidéo jusqu'au développement de logiciels et au conseil en actuariat, les carrières où les mathématiques sont utilisées quotidiennement sont en plein essor.

Selon le Dr. Robert W. Vallin, directeur associé des programmes étudiants de la Mathematical Association of America, la longévité des maths va bien au-delà de la salle de classe. "La chose importante en ce qui concerne les mathématiques, c'est leur polyvalence et leur utilité. Ce sont les mathématiques qui permettent de modéliser le pont et de savoir si la sécurité est assurée avant de le construire. Elles déterminent les modèles de productions pour aider une entreprise à maximiser son profit." Il ajoute: «Il existe une grande variété de carrières qui sont vraiment des emplois de mathématiques appliquées . Les modèles mathématiques vont vous montrer comment et pourquoi les choses fonctionnent. C'est pour cela que c'est capital ».

Concevoir des bâtiments, bâtir son avenir

Jay Hosseinzadeh, vice-président de WD Partners, cabinet d'architecture et d'ingénierie concevant des magasins et des restaurants, est d'accord. Hosseinzadeh applique, avec une fréquence quotidienne ses connaissances mathématiques en travaillant en étroite collaboration avec les architectes pour concevoir des armatures des bâtiments . Lorsque Hosseinzadeh obtint son baccalauréat en génie à l'Université d'Etat de Californie à Los Angeles, les mathématiques furent une partie majeure de son programme d'études. "J'ai choisi la trigonométrie, l'algèbre pendant deux semestres, et trois semestres de calcul et d'équations différentielles. Les maths sont un outil fondamental et indispensable pour notre travail quotidien, tout comme la connaissance de l'alphabet est un outil nécessaire pour écrire un article ou une lettre."

En fait, les outils indispensables dans ce domaine de l'ingénierie civile se développent comme les emplois. Le Bureau des statistiques du travail indique une augmentation jusqu'en 2014 comme conséquence de la croissance démographique et la nécessité de mettre davantage l'accent sur la sécurité des infrastructures. Plus d'ingénieurs du génie civil seront nécessaires pour conception et la réalisation dans les domaines la sécurité des transports, l'approvisionnement en eau, la pollution et les systèmes de contrôle, ainsi que la construction de grands bâtiments et de complexes. De plus, la demande d'ingénieurs augmente pour réparer ou remplacer des routes, des ponts et autres structures.

Dans les emplois d'ingénieur de structure tels que celui d'Hosseinzadeh, les mathématiques sont intégrées aux responsabilités quotidiennes, à partir dimension des bâtiments et du choix des matériaux aux chiffrages permettant d'effectuer l'analyse et l'estimation de la force du vent, d'un tremblement de terre, et les tempêtes. Hosseinzadeh est en mesure de visualiser l'ensemble des armatures de plusieurs bâtiments simultanément tout en remarquant un détail qui peut être disproportionné. En ingénierie des structures, la précision est importante. «La sécurité des gens et des vies sont en cause. Quel que soit le travail que nous devons rester vigilants!"

Maths sympas + jeux vidéo = emplois

D'autres emplois intégrant les mathématiques ne sont pas autant axés sur la sécurité, toutefois, des compétences dans ce domaine sont tout aussi importantes. Quand il s'agit de jeux vidéos, la programmation d'algorithmes complexes est nécessaire pour rendre vivants les personnages. Selon un rapport de PricewaterhouseCoopers' Global Entertainment and Media Outlook, jusqu'à 2011, l'industrie du jeu devrait croître pour atteindre 48,9 milliards de dollars et dépasser le box office des ventes d'Hollywood. Avec une telle croissance, les opportunités d'emploi deviennent nombreuses , et la demande de ce type de compétences, très convoitées.

«Les étudiants qui souhaitent poursuivre une carrière dans le monde excitant, avec une telle croissance, de l'industrie des jeux vidéo doivent maîtriser un large éventail de compétences en mathématiques pour réussir", déclare David Walker, doyen académique de la programmation des jeux et des simulations à DeVry University.

Alors que les mathématiques sont la principale priorité dans le programme DeVry des éléments de physique, de mathématiques discrètes, et de pré-calcul,sont également intégrés dans tous cours de prgrammation de jeux et simulation, car, comme Walker le souligne, c'est une nécessité. Les cours apprennent aux étudiants comment intégrer la conception d'un jeu en produits avec un travail d'équipe, à résoudre les problèmes, de programmation, de design des jeux, de gestion de projet, et d'apllications mathématiques.

"Des algorithmes différents interviennent dans les jeux vidéo. Ils sont nécessaires pour créer et animer des modèles 3D. Les algorithmes sont nécessaires pour développer l'intelligence artificielle d'un jeu. Des concepts de mathématiques sont utilisées dans presque tous les aspects du développement des jeux. " De plus, ajoute-t-il, ceux qui attirent les joueurs vidéo ont besoin de leurs aptitudes pour résoudre des problèmes dans d'autres domaines. «Les compétences peuvent être aussi utilisées en simulation, en éducation, dans les logiciels de formation. Ces secteurs appelés à devenir plus importants que celui du développement des jeux de divertissement."

Mathématiciens haut de gamme, consultants haut de gamme

Les autres carrières n'incorporent pas nécessairement les jeux, mais elles sont aussi agréables et nécessitent de résoudre aussi des problèmes.Comme consultant en actuariat dans l'un des cabinet de conseil leader mondial , Ali Rakowski a la possibilité d'utiliser ses compétences en analyse quantitative qu'il a perfectionné pendant ses études en mathématiques à l'Université Vanderbilt. Son programme de cours comprenait des équations différentielles, l'algèbre linéaire, et de la logique, ce qui convient bien à sa tâche actuelle dans la gestion efficace de main-d'œuvre , la conduite de recherches industrielles, et l'analyse de pratiques concurrentielles.

"J'applique les connaissances mathématiques universitaires que j'ai acquis touts les jours, dans mon travail», explique-t-elle. "Je suis en train de travailler pour l'examen d'actuariat, et beaucoup de notions de cet examen concernent les cours que j'ai suivi à Vanderbilt». De plus, durant un entretien d'embauche, Rakowski valorisa ses études comme une forte aptitude à la résolution de problèmes. "J'ai expliqué au cours de l'entretien qu'il ya beaucoup de gens qui peuvent être bons en mathématiques, mais il faut être concentré et motivé pour trouver la solution de problèmes, identifier les erreurs et les corriger. Lors des évaluations en actuariat, je suis en mesure d'utiliser ces compétences pour reconnaître des irrégularités dans les données et déterminer mathématiquement leur origine. "

Un autre domaine où les mathématiques interviennent est celui des logiciels de consulting. Même si ils diffèrent du travail actuariel, les logiciels de consulting nécessitent également des compétences à résoudre les problèmes de façon fine. Selon Alex Seriy, consultant indépendant de logiciels éducatifs et propriétaire du centre d'apprentissage en mathématiques , Monkey Newton, Massachusetts, il "essaie d'arriver avec le plus petit dénominateur commun pour tout ce que j'observe en employant ma connaissance du calcul, des structures de données et des algorithmes. " Comme il développe habituellement des contrôles et gère un projet de développement de logiciels, Seriy est en mesure de faire correspondre un problème à une solution par ses tests et ses recherches. "Il est assez étonnant que, parfois, une solution vient d'un projet ou d'un domaine sans aucun rapport."

Faire se rejoindre les pointillés

Seriy affirme que les mathématiques peuvent s'interpréter comme une matière scolaire redoutée, mais il confirme qu'elle n'est pas sèche ni ennuyeuse. "La langue peut sembler inintéressante -je veux dire l'ensemble des équations, des formules, des théorèmes- mais il faut penser comme un alphabet. Vous commencez à mettre ces" caractères "en" mots "et" phrases "et vous allez écrire une histoire fascinante. Tout ce que vous devez faire est de rejoindre les pointillés. Puis, tout d'un coup, on va se rendre compte que la conception des grattes-ciel , celle des voitures, le contrôle du trafic aérien, ou la préparation de votre déclaration de revenus, se retrouvent dans ces mêmes principes. "

Walker ajoute: «La connaissance des mathématiques donnera une longueur d'avance à celui qui la possède, même dans des carrières qui semblent sans rapport avec les mathématiques. Ceci est également vrai de la vie en général. Comprendre les économies domestiques, les salaires, et les entreprises aidera dans les tâches personnelles liées à la compréhension de la complexité de la vie de tous les jours . Comprendre les statistiques et probabilités, contribuera également à ce que l'individu comprenne les informations et la publicité et les aider à ce qu'ils ne soient pas induits en erreur. "

Vicki Salemi USA

Traduit par votre serviteur qui s'excuse des éventuels contresens et des tournures un peu lourdes à partir de l'article original ICI.

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Regarder 3.7 millions d'images par seconde !

2008-02-09T20:35:00+01:00

3.7 millions d'images par seconde c'est la vitesse avec laquelle il est aujourd'hui possible de faire une recherche dans une banque de 22 millions d'images. La requête est une image et il faut seulement 6 secondes pour parcourir la banque complète qui a demandé une semaine d'indexation et fournir une réponse. L'alliance du CEA et de Bull a permis de réaliser une telle avancée en multipliant la vitesse de recherche par 5.

Les applications possibles sont très diverses: de la veille stratégique à la comparaison d’images médicales, des "fouilles" de données sur Internet au commerce électronique ou à la gestion de contenu.

L'article du CEA : ICI

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Le discours du Président de la République sur la Recherche du 28 janvier 2008

2008-02-09T14:10:00+01:00

Nicolas Sarkozy, venu sur le campus d'Orsay, lundi 28 janvier, rendre hommage au Prix Nobel de physique 2007 Albert Fert, a longuement exposé sa vision de l'organisation de la recherche française. Le texte PDF est ICI

Il entend "mettre progressivement l'université au centre de notre dispositif de recherche", sur le modèle des "systèmes les plus performants du monde" comme en témoigne l'extrait suivant:

C’est un mal français que nos grandes entreprises ne reconnaissent pas la thèse doctorale pour ce qu’elle est, un gage de créativité, de rigueur, de capacité à conduire un projet et à le mener dans un environnement extrêmement compétitif et extrêmement exigeant.
C’est un mal français que tant de grandes écoles n’encouragent pas fermement leurs élèves à consacrer trois ans de plus de leur vie à la science, à la découverte, et que les entreprises ne reconnaissent pas la profondeur intellectuelle acquise lors de ces trois années dans les rémunérations qu’elle proposent. Nous devons renforcer massivement les liens entre grandes écoles et écoles doctorales et entre les écoles doctorales et l’entreprise.

La place des grandes écoles devrait-elle être remise en cause comme l'indique le témoignage suivant, laissé en commentaire d'un article sur les classes prépas?

« Les étudiants issus des grandes écoles boudent de plus en plus l'Université et les sciences. Au lieu de faire un Bac + 8, ils s'arrêtent à un bac + 5 et intègrent des banques pour faire des statistiques boursières! Savez-vous par exemple qu'à l'Ecole Centrale de Paris, sur une promotion de 350, environ 100 étudiants font un master à l'étranger car ailleurs personne ne connaît leur école! Le reste de la promotion ( environ 230) fait de l'informatique et de la finance et en Physique nous en avons 22 cette année, 13 l'année dernière et pas tous ne feront un master puis une thèse! A quoi sert-il de trier les meilleurs en Math et en Physique, s'ils font ensuite autre chose que de la science? Nous sommes le seul pays au monde dans ce cas de figure presque ubuesque.
Nous avons ce paradoxe en France que les meilleurs s'arrêtent à Bac+5 et les moins bons (ceux qui recalés en prépa font un DEUG à la Fac) à Bac +8 et sont donc mieux considérés à l'étranger!
Ma requête est simple, pourriez-vous sensibiliser vos étudiants en prépa sur la nécessité pour eux de faire 8 années après le Bac et non 5 car sinon ils ne seront pas très bien préparés au monde tel qu'il est. On leur préférera partout des bac +8 même issus de Bacs professionnels. Que l'élite fasse les meilleures études en s'arrêtant à bac + 4-5 n'est plus en accord de phase avec le monde tel qu'il est. l'Ecole Polytechnique a été classée au delà du 400 ème rang mondial (et grâce à des labos du CNRS présents sur son site) alors que Jussieu est 45 ème, Paris-sud Orsay 60 ème, Oxford 10éme et Cambridge 2ème. Nous ne sommes plus dans un monde hexagonal au 19 ème siècle! Il nous faut réagir vite »

L'analyse du discours du président du Monde et les réactions de Sauvons la Recherche

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