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Compréhension orale à partir d'un reportage sur l'île de Bréhat

Voici un reportage qui met en avant une île de la région de Bretagne. Celle-ci bénéficie d'une cadre enchanteur et d'un micro-climat étonnant. Vous voulez faire découvrir à vos apprenants certaines régions de France, moins connues, et sortir des senters battus. Regardez ce reportage, et faites-le découvrir dans votre classe. Bréhat l'île aux fleurs Voici la...

Publié le 09/09/2010 dans Insuf-FLE... par Jean-Michel DUCROT | Lire la suite...

Le récit au passé : Alternance Imparfait / Passé composé / Plus que Parfait

Après avoir assimilé l'alternance entre passé composé et imparfait, qui n'est guère facile en soi ( Article d'INSUF-FLE à consulter ) , l'apprenant doit s'attaquer à un autre temps, le plus que parfait ( voir article sur la formation de ce temps ), mais surtout savoir l'utiliser en alternant les 3 temps de l'indicatif qu'il connaît. Dilemne, angoisse supplémentaire, découragement... Que...

Publié le 04/08/2010 dans Insuf-FLE... par Jean-Michel DUCROT | Lire la suite...

”Un secret”: livre/film à exploiter sans modération!

Un secret : Joli titre pour un film de Claude Miller d'après l'ouvrage de Philippe Grimbert ayant obtenu en 2004 le prix Goncourt des lycéens. Que raconte ce livre? : L'exploration d'un lourd secret de famille et l'histoire d'une passion, à travers le voyage intérieur de François, un enfant solitaire qui s'invente un frère , tout en maginant le passé de ses parents....

Publié le 20/07/2010 dans Insuf-FLE... par Jean-Michel DUCROT | Lire la suite...

Gratte-Papier : un court-métrage qui vaut de l'or!...

Il s'agit d'un court-métrage de 8 minutes sur lequel vous pouvez travailler aisément dans quelque pays que ce soit. Je vous le conseille, étant donné qu'il met en scène des personnages qui se rencontrent, mais également un lieu typique, une scène de vie et de rencontre typique, qui plaît généralement beaucoup aux apprenants, de tous âges confondus. Gratte-papier est le premier...

Publié le 05/06/2010 dans Insuf-FLE... par Jean-Michel DUCROT | Lire la suite...

Compréhension orale sur l'écologie : un lien entre français et sciences de la terre!

Il est important de faire des liens entre les disciplines. Le thème de l'écologie nous permet de tester nos apprenants sur leurs savoirs en sciences de la terre bien-sûr, et notre rôle en tant que professeur de FLE n'est autre que de travailler la langue tout en créant des ponts avec d'autres disciplines., notamment lorsque'on travaille dans des établissements scolaires francophones...

Publié le 29/05/2010 dans Insuf-FLE... par Jean-Michel DUCROT | Lire la suite...

Un film d'animation idéal à exploiter avec de jeunes apprenants

Click Clack est un film d'animation de 6 minutes, qui a gagné le grand prix International de Monaco en 2006. C'est un court métrage assez surprenant, où dans un décor presque vide, évoluent deux petits robots. Ne parvenant pas à parler, leur unique moyen de communication passe par le bruit que font les objets qui s’entrechoquent. Pour soutenir le suivi de l’histoire, chaque...

Publié le 30/04/2010 dans Insuf-FLE... par Jean-Michel DUCROT | Lire la suite...

Overtime : un court-métrage à faire connaître

Voilà un court-métrage d'animation, sorti en 2004, exploitable en cours et fort bien réalisé. Overtime , court-métrage réalisé par Oury Atlan, Thibault Berland et Damien Ferrié, traite du thème de la mort : De petites poupées de chiffon, inspirées de Kermit la grenouille, retrouvent leur créateur mort dans son atelier, ne comprenant pas ce qui est véritablement arrivé, elle...

Publié le 15/04/2010 dans Insuf-FLE... par Jean-Michel DUCROT | Lire la suite...

Subjonctif présent : Les premiers pas vers la difficulté!

Le subjonctif arrive dans l'enseignement/apprentissage au niveau B1 du Cadre Commun de Référence pour les Langues, en règle générale. Les apprenants habitués jusqu'alors au mode indicatif, traitant davantage du factuel, ont tendance à s'en effrayer légèrement. Les nuances apportées par le subjonctif ne sont guère évidentes à saisir. Il est nécessaire de leur donner quelques clés pour...

Publié le 06/04/2010 dans Insuf-FLE... par Jean-Michel DUCROT | Lire la suite...

C'est quoi le PEPELF?

Voilà un sigle qui demande une explication. Que veut dire PEPELF ? Il s'agit d'un portfolio, mais cette fois-ci directement destiné aux enseignants. PEPELF signifie en réalité " Portfolio Européen Pour les Enseignants en Langues en Formation Initiale". On peut donc imaginer tout étudiant, désireux de devenir désormais professeur, connaissant cet outil. Je vous le...

Publié le 23/03/2010 dans Insuf-FLE... par Jean-Michel DUCROT | Lire la suite...

découverte d'un autre temps du passé pour nos apprenants : L'imparfait

Les apprenants ont généralement découvert le passé composé, sa formation avant de découvrir ses emplois. L'imparfait demeure très souvent le second temps du passé qu'ils étudient. Insuf-fle vous propose aujourd'hui une fiche utilisable en classe avec sa correction, sur la découverte de ce second temps du passé. Fiche apprenant Fiche corrigée ( prof ) Il...

Publié le 26/02/2010 dans Insuf-FLE... par Jean-Michel DUCROT | Lire la suite...

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